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新課程新思想新理念 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)多媒體課件 比例尺 執(zhí)教 胡德鳳 一個(gè)教室長(zhǎng)9米 寬6米 在方格紙上畫出示意圖 用一個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示3米 長(zhǎng)畫3格 寬畫2格 用一個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示2米 長(zhǎng)畫 一個(gè)教室長(zhǎng)9米 寬6米 在方格紙上畫出示意圖 用一個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示3米 長(zhǎng)畫3格 寬畫2格 一個(gè)教室長(zhǎng)9米 寬6米 在方格紙上畫出示意圖 用一個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示2米 長(zhǎng)畫 比例尺 在繪制地圖和其他平面圖的時(shí)候 需要把實(shí)際距離按一定的比縮小 或擴(kuò)大 再畫在圖紙上 這時(shí) 就要確定圖上距離和相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離的比 一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比叫做這幅圖的比例尺 圖上距離 實(shí)際距離 比例尺 或 胡老師提醒 比例尺是一個(gè)比 因此不能帶單位 更不是一把尺子 1 100000000是數(shù)值比例尺 有時(shí)寫成 比例尺1 100000000 比例尺 這是線段比例尺 表示地圖上1cm的距離相當(dāng)于地面上50km的實(shí)際距離 在生產(chǎn)中 有時(shí)由于機(jī)器零件比較小 需要把實(shí)際距離擴(kuò)大一定的倍數(shù)以后 再畫在圖紙上 一個(gè)鐘表的零件按20 1的比例尺畫在圖紙上長(zhǎng)5厘米 這里的20 1表示什么意思 表示 圖紙上20厘米相當(dāng)于實(shí)際長(zhǎng)度1厘米 比例尺一般寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)為1的形式比如 1 5000000或10 1 胡老師有疑問(wèn) 上面這兩個(gè)比例尺誰(shuí)是放大 誰(shuí)是縮小 胡老師提醒 比例尺的前項(xiàng)表示的是圖上距離 因此前項(xiàng)小的是縮小 前項(xiàng)大的是放大 小試牛刀 小試牛刀 一 火眼金睛1 比例尺是把尺子 2 比例尺的后項(xiàng)不能為1 3學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)50米畫在圖紙上5厘米 說(shuō)明這幅圖的比例尺是1 10 二 我是小能手1 將下圖按3 1和1 2畫在作業(yè)本上

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