人教版必修三 5.4生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 學(xué)案.docx

第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類。2.說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課播放視頻并提出問題:蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,個(gè)體間是如何傳遞蜜源信息的?探究新知探究一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類自主學(xué)習(xí)1閱讀教材p105106的文本,思考并回答下列問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)中物理信息表現(xiàn)形式有哪些?物理信息的來源是什么?(2)請(qǐng)列舉生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息,其傳遞形式是什么?(3)請(qǐng)列舉生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息,行為信息是不是只發(fā)生在同種生物之間?合作探究1分組合作,同學(xué)們對(duì)上面的問題進(jìn)行討論、辨析和探究。自主總結(jié)列表比較生態(tài)系統(tǒng)中信息種類類別含義傳遞形式實(shí)例探究二:信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用自主學(xué)習(xí)2閱讀教材p106p107頁文本,思考并回答下列問題。(1)資料1、資料2問題:蝙蝠若無回聲定位進(jìn)行信息傳遞,能對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行識(shí)別、完成取食、飛行嗎?若沒有光照信息,萵苣、茄、煙草種子能萌發(fā)嗎?(2)資料3:光周期變化對(duì)植物開花是否有影響?昆蟲雌雄個(gè)體相互識(shí)別、交配是否受信息的影響?信息傳遞在種群繁衍過程中起什么作用?(3)資料4:若無煙草釋放的信息素,短時(shí)間內(nèi),煙草、蛾的幼蟲和天敵三種生物的種群數(shù)量將發(fā)生什么變化?信息傳遞有什么作用?(4)通過資料,總結(jié)說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。合作探究2分組合作,對(duì)上面的問題進(jìn)行討論、辨析和探究。探究三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用自主學(xué)習(xí)3閱讀教材,回答下列問題。(1)信息傳遞在提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量方面,有哪些作用?你可以舉哪些例子?(2)信息傳遞在對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制方面,有哪些作用?利用表格進(jìn)行比較:化學(xué)防治、機(jī)械(物理)防治、生物防治三種防治措施比較:化學(xué)防治機(jī)械(物理)防治生物防治措施化學(xué)藥劑噴灑、藥劑拌種等人工捕捉、誘殺引入天敵或寄生蟲,利用昆蟲信息素誘捕警示害蟲或用性外激素干擾動(dòng)物雌雄交配優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)優(yōu)化訓(xùn)練1.一只昆蟲撞上了蜘蛛網(wǎng),引起了蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng),對(duì)此的描述正確的是()a.蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率,對(duì)于這只昆蟲來說就是信息b.蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng),向蜘蛛傳達(dá)了昆蟲的行為信息c.蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率,是一種物理信息d.上述種類的信息,只能來源于生物2.以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是()a.蝙蝠的“回聲定位”b.螢火蟲發(fā)熒光c.蚊蟲飛行時(shí)發(fā)出的聲音d.雄鳥的“求偶炫耀” 3.農(nóng)民向田間施放人工合成的性引誘劑的目的是()a.殺死昆蟲b.延長昆蟲的發(fā)育期c.干擾昆蟲間正常的交尾d.干擾昆蟲正常的新陳代謝4.下列關(guān)于信息的敘述,正確的是()a.信息是指標(biāo)記在通訊系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)上面的信號(hào),在生態(tài)系統(tǒng)中沒有信息b.信息是可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào),在生態(tài)系統(tǒng)中也偶爾存在c.信息廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中,且時(shí)常發(fā)揮著奇妙的作用d.生態(tài)系統(tǒng)中的信息就是指蜜蜂的“舞蹈”5.閱讀資料后,回答下列問題。2001年,科學(xué)家在研究植物與草食性昆蟲之間的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片)。請(qǐng)回答下列問題。(1)資料中的信息能夠?qū)追N生物聯(lián)系起來? (2)煙草釋放的信息素,在白天和夜間是否都使它本身受益?(3)由此可以看出,信息傳遞能夠。(4)資料中顯示出的生態(tài)系統(tǒng)的信息主要有。參考答案學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課通過跳舞。探究新知自主學(xué)習(xí)1(1)生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等。來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是生物。 (2)植物的生物堿、有機(jī)酸等;昆蟲的性外激素;狗利用其尿液記路?；瘜W(xué)信息以化學(xué)物質(zhì)的形式傳遞。(3)蜜蜂的舞蹈、孔雀開屏和鳥類的求偶行為。行為信息既可以發(fā)生在同種生物之間,也可以發(fā)生在異種生物之間。自主總結(jié)類別含義傳遞形式實(shí)例物理信息生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度和磁力等,通過物理過程傳遞的信息物理過程螢火蟲發(fā)的光、植物五顏六色的花、鳥類的羽毛化學(xué)信息生物產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)信息素昆蟲的性外激素、狗利用其尿液記路行為信息生物通過其特殊行為特征在同種或異種生物之間傳遞的信息植物或動(dòng)物的異常表現(xiàn)及行為蜜蜂的舞蹈、孔雀開屏等行為自主學(xué)習(xí)2(1)不能;不能。(2)有;受影響;傳遞信息的作用。(3)煙草減產(chǎn),蛾的幼蟲數(shù)量減少,天敵的數(shù)量減少;信息傳遞起到調(diào)節(jié)生態(tài)平衡的作用。(4)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。自主學(xué)習(xí)3(1)養(yǎng)雞場在增加營養(yǎng)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)延長光照時(shí)間可以提高產(chǎn)蛋率。冬天用大棚種植蔬菜,可以保證植物生長發(fā)育所需要的溫度,從而獲得高產(chǎn)。花鮮艷的顏色吸引大量傳粉動(dòng)物,可以提高果樹的傳粉率和結(jié)實(shí)率。(2)化學(xué)防治機(jī)械(物理)防治生物防治措施化學(xué)藥劑噴灑、藥劑拌種等人工捕捉、誘殺引入天敵或寄生蟲,利用昆蟲信息素誘捕警