高一第一學期班級工作計劃三篇.doc

高一第一學期班級工作計劃三篇歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時光流逝如花，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是關(guān)于高一第一學期班級工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。高一第一學期班級工作計劃 篇1一、管理理念：以東莞中學的“自主，和諧，共同發(fā)展”的辦學理念為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學生的自主性為主，學生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養(yǎng)每個學生的自我管理能力，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學生的自我管理，同時幫助學生提高自我管理的能力。由此，我提出了本班的班級管理理念：自主，民主，友愛，奉獻。自主，指獨立自主，就是學習和生活上的自主，主要是培養(yǎng)學生的自主學習能力和生活能力，讓學生從被動的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，并具有獨立的人格；民主，指決策民主，在班級的重大的決策中，逐步把決策權(quán)力交與學生，例如，軍訓期間，讓學生通過無記名投票選出本班軍訓先進個人，在班委的選舉上，讓同學自己通過競選，選出本班的班委；通過這些舉措，既培養(yǎng)了學生的民主精神，同時也是培養(yǎng)學生實現(xiàn)自我管理的重要措施；友愛，即團結(jié)友愛，在生活上，我更強調(diào)同學們之間要相互關(guān)心，相互關(guān)懷，特別是對于住校的同學來講，尤為重要，有一個良好的生活環(huán)境是進行學習的重要保障，所以，我鼓勵同宿舍的同學間要相互謙讓，營造寬松，和諧的生活環(huán)境；奉獻，指奉獻與分享，引導學生充分認識到，班集體是屬于全體同學的，這個班集體的榮譽，也是屬于每個人的，所以，身為班集體的一員，如有需要，有樂于為班級體奉獻的精神，而班委，也樂于為班集體奉獻自己，同時，在班級中，也強調(diào)要有分享的精神，雖然在班級體中，競爭是免不了的，但是要引導同學把目光看得更遠，要以學習的心態(tài)來對待他人，看到同學的優(yōu)點，是要向同學學習，從提高自己的角度出發(fā)，提要自己的素質(zhì)和能力。二、奮斗目標：將班集體建設(shè)成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵學生不斷提高自身的素質(zhì)。三、班級基本情況：本班是一個由54名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體；其中男生28人，女生26人；正取生25人，擇校生19人；住宿35人；四、本學期工作要點1、確立班集體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氛圍的營造，并同時也為班級的班風建設(shè)打下基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。定期為學校、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。3、實行班級管理民主化、細致化有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。4、發(fā)揮班委會和值日班長制度的作用一個良好的班集體，必須有得力的班干部隊伍，因此，在班級的建設(shè)中，對班干部隊伍的建設(shè)就顯得尤為重要，所以，在班主任工作中，班干部的培養(yǎng)是一個重點內(nèi)容。在班集體中，我還讓沒有當班干部的同學進行值日班長的輪值，讓班級的學生每個人有能夠為班級做奉獻的平臺，參與到班級的管理，增加同學主人翁的精神。讓值日班長負責每天的紀律檢查情況，同時，要求值日班長每天早讀前到講臺上匯報前天的班級情況，這樣，既是在監(jiān)督值日班長工作的落實情況，也是在鍛煉值日班長的能力，同時，又可以讓本班學生了解班級概況，增加同學對班級的認同感和榮譽感，有利增加班級凝聚力，也是學生進行自我監(jiān)督的方式。5、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。例如，著學期，我想在在班級內(nèi)部進行排球比賽，增加班級的凝聚力。四、班級建設(shè)時間安排1、九月份：組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、十月份：班委競選，通過班委的競選，讓同學進一步加強班級觀念，增加班級凝聚力。3、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始為運動會做動員準備。4、十二月份：加強學風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備。高一第一學期班級工作計劃 篇2一指導思想從入學第一天開始，高標準嚴要求，高質(zhì)量開展素質(zhì)教育，促進每一位學生卓越發(fā)展二奮斗目標以培養(yǎng)學生的自主學習能力為重點， 以培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣的為抓手， 以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標，以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、 價值觀為長期目標。三工作策略1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實處，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、以主題班會的形式展開系列大討論，形成正確的班級輿論導向。3、完善班級管理體制，使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良 的班風和學風。4、調(diào)動學生積極性，發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力。6、加強學法指導，提高學生的學習能力和學習水平。 7、加強生活指導，提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。四、班級概況：本班共有 41 名同學，男生 22 人，女生 19 人，其中南京市 14 人，其它市 26 人，外籍 1 人。五、班級組織：班委會成員 班長： 值日班長：團支部：書記學習部：學習部長 學習委員各科課代表生活部：生活部長 生活委員 勞動委員 體育委員文體部：體育部長后勤部：后勤部長 電教委員 安全委員宣傳部：宣傳部長 委員 委員 委員 委員各科課代表 語文課代表： 數(shù)學課代表： 英語課代表： 物理課代表： 化學課代表： 政治課代表： 歷史課代表： 生物課代表： 地理課代表： 音樂課代表： 美術(shù)課代表： 體育課代表： （男） （女） 通用技術(shù)課代表： 信息技術(shù)課代表： 各組組長：六、班級工作月程表月份 周次預備周第1周九月九月份班會主題語 “愛班愛校， 做美麗的附中人” （關(guān)鍵詞“規(guī)范” ）第2周第3周第4周第5周十月十月份班會主題語第6周重點工作內(nèi)容軍訓 銜接教育 挑選班干部組建班委會 安排衛(wèi)生值日表，安排座位表 了解每個學生的基本情況等主題班會：班級 公約 討論主題板報：新學期，新起點，新風貌大事：1制定本學期班主任工作計劃2抓常規(guī)，從小節(jié)、細節(jié)做起3給老師購買教師節(jié)禮物4教室、宿舍文化布置5召開全體班委會議思考：如何培養(yǎng)學生好的生活習慣主題班會：謝謝您 親愛的老師大事：1學習習慣的培養(yǎng)2召開全體課代表會議3 晚自習紀律管理4中秋放假安全教育思考：如何培養(yǎng)學生好的學習習慣大事：1總結(jié)前兩周學生的教室衛(wèi)生 宿舍衛(wèi)生常 規(guī)管理存在的問題2總結(jié)前兩周學生在學習習慣方面存在的問題3加強晚自習的管理，培養(yǎng)獨立思考能力。4加強學生的上課預備鈴到上課鈴這段時間 的引導和管理。5召開第二次全體班委會議 思考：如何培養(yǎng)班干部 主題班會：學習是一種責任。 主題板報：種下一棵理想樹大事：1召開第二次全體課代表會議2國慶放假安全教育3找個別同學談心4教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表揚5加強對個別學生的學法指導國慶放假主題班會：種下一棵理想樹大事：我的人生我 “ 做主” （關(guān)鍵詞 “規(guī)劃” ）第7周第8周第9周第 10 周十一月十一月份班會主題語“學會反 思， 擁有進步” （關(guān) 鍵詞“省身” ）第 11 周第 12 周第 13 周1加強班級的凝聚力2加強同學之間的融和度3加強班干部的工作能力思考：如何和個別特別的學生的交流。班會：讓我們更美麗做文明附中人大事：1統(tǒng)計團員人數(shù)2了解想入黨的人數(shù)，引導入黨的同學在各 方面做好表率。3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識4總結(jié)表揚前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個人 和宿舍。5表揚前一階段好人好事、熱于助人的同學班會：感恩的心，感謝有你大事：1教育學生要有一顆感恩的心，感謝父母， 感謝老師，感謝同桌，感謝室友等。2積極參加科技周、體育節(jié)、廣播操評比等活動3加強周末留校學生的時間安排的引導主題班會：讓勤奮塌實成為一種習慣主題板報：感恩的心，感謝有你大事：1組織學生積極迎接即將到來的期中考試2交流復習方法主題班會：展示我的一絕大事：1期中考試2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生3關(guān)注學生因考得不好的心理動態(tài)，做好心 理疏導工作班會：讓我們更精彩爭做五星級班集體大事：1期中考試成績處理2積極發(fā)揮期中考試的正面作用3總結(jié)半學期來學生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學習 成績之間的關(guān)系班會：知識守護生命大事：1秋游的安全和知識2準備家長會3準備班干部的改選前期工作4消防演習主題班會：如何提高學習效率主題板報：20 超越夢想大事：1班委會改選第 14 周第 15 周十二月十二月份班會主題 語“學會感 恩， 學會承擔” （關(guān) 鍵詞“責任” ）第 16 周（主題：榜樣就 在我身邊。 ）第 17 周第 18 周元月一月份班會主題語 “我這一學 期” （關(guān)鍵詞“總 結(jié)” ）第 19 周（主題：收獲成 功，這種感覺真好！ ）2教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，常規(guī)總結(jié)表揚主題班會：如何與人相處大事：1優(yōu)秀學生介紹學習方法2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法主題班會：細節(jié)決定成敗大事：1紀念 129 主題教育活動2紀念 1213 主題教育活動主題班會：性格決定命運大事：1學生評語草稿2外語節(jié)籌備主題班會：復習方法大家談。 （責任人：學習 委員）大事：1外語節(jié)2常規(guī)管理加強主題班會：我的 20新年暢想大事：1元旦聯(lián)歡晚會2冬季長跑比賽3總結(jié)表彰 20 年為班級做出貢獻的人主題班會：誠信是立人之本誠信教育大事：1關(guān)注學生復習質(zhì)量，幫助學生調(diào)整復習狀態(tài)；2學生評語定稿。 主題班會：學會生活、學會思考個人學 期總結(jié)大事：1學期評優(yōu)和小結(jié)2布置寒假工作高一第一學期班級工作計劃 篇3高一學年上學期是高中教育的起始階段，為了使學生圓滿完成新課標要求的各項學習任務，盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 特制定計劃如下：一、班級現(xiàn)狀分析：現(xiàn)有學生總?cè)藬?shù) 50，其中男生人數(shù) 24， 女生人數(shù) 26。原東莞中學初中畢業(yè)的學生15人，其余學生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。從開學前的軍訓情況看，學生身體素質(zhì)尚佳，也都能較嚴格要求自已，綜合素質(zhì)不錯。但凝聚力還有待進一步加強，學生的活動興趣還有待提高。二、總體目標：每位學生都能嚴格要求自己，愉快學習，健康成長，圓滿完成新課標的各項學習任務，使每位學生的綜合素質(zhì)不斷提高。三、主要任務：1、學生從初中到高一，這是學習過程中的一在轉(zhuǎn)折。面對新課程、新課改，新老師，新同學，難免會有各種困惑。這種種困惑，如果處理不當，就可能產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務就是盡快熟習學生，想方設(shè)法讓學生適應新的學習環(huán)境和新的學習內(nèi)容。多關(guān)心學生，縮短老師與學生，學生與學生間的的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生輕裝前進，愉快學習，快樂成長。2、抓好班風學風建設(shè)，形成一個好的開端。深入班級，用心觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做深入細致的思想工作，做學生的知心朋友，想方設(shè)法激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每一次主題班會；深入開展關(guān)愛教育，使他們愛國、愛校、愛老師，愛班級、愛父母、受同學。組織學生認真學習和。 用和來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為，根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和合作精神，不斷提高學生的集體榮譽感。4、采取自我推薦，民主選舉的方法組建班干部，使那些