


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
鄭州戰(zhàn)友職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校心理咨詢師三級培訓(xùn)計劃、教學(xué)大綱職業(yè)定義:運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,遵循心理學(xué)原則,使用心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。一、培訓(xùn)目標(biāo)1總體目標(biāo)培養(yǎng)具備以下條件的人員:具有相關(guān)法律意識和良好的職業(yè)道德,有一定職業(yè)能力,并恪守職業(yè)守則,掌握心理學(xué)一般基礎(chǔ)知識及專業(yè)能力相關(guān)知識,能進行臨床資料收集與分析、能有針對性地進行心理測量、心理診斷,能區(qū)分精神病與非精神病、恰當(dāng)?shù)剡x擇心理干預(yù)措施,有效地實施心理咨詢,并能對咨詢效果進行評估。2理論知識培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對心理咨詢師三級的理論知識要求,通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握心理咨詢師職業(yè)道德的基本知識和與心理咨詢有關(guān)的法律知識,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)心理學(xué)知識、社會心理學(xué)知識、發(fā)展心理學(xué)知識、健康心理學(xué)與變態(tài)心理學(xué)知識、心理測量學(xué)知識和咨詢心理學(xué)知識,掌握初診接待、初步診斷、建立咨詢關(guān)系、制定個體心理咨詢方案、個體心理咨詢實施、智力測驗、人格測驗、心理與行為評估、應(yīng)激及相關(guān)評估等。3專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對心理咨詢師三級的專業(yè)能力要求,通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠按心理咨詢原則對求助者進行初診接待,建立良好的咨詢關(guān)系,收集相關(guān)臨床資料并加以整理;能夠正確使用心理測量工具對精神病與非精神病進行鑒別,能夠?qū)σ话愫蛧?yán)重心理問題做出診斷,并能寫出評估報告。二、教學(xué)要求1.理論知識要求職業(yè)道德及相關(guān)法律、法規(guī)知識心理學(xué)基礎(chǔ)知識心理診斷知識心理咨詢知識心理測驗知識2專業(yè)能力要求心理診斷心理咨詢心理測驗3教學(xué)計劃安排總課時數(shù):500課時。理論知識授課:235課時。理論知識復(fù)習(xí):40課時。專業(yè)能力授課:145課時。專業(yè)能力練習(xí):35課時。見習(xí)或?qū)嵙?xí):35課時。機動課時:10課時。三、心理咨詢師三級培訓(xùn)大綱1.課程任務(wù)和說明通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握心理咨詢師三級的理論知識和專業(yè)能力。培訓(xùn)完畢,培訓(xùn)對象應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,能夠獨立上崗,基本勝任心理咨詢師三級的各項工作。在教學(xué)過程中,應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ),加強心理咨詢基本專業(yè)能力的訓(xùn)練,以課堂討論、案例教學(xué)為主要方式,理論聯(lián)系實際。將職業(yè)教育方針貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,使培訓(xùn)對象樹立正確的職業(yè)理想和抱負(fù),掌握專業(yè)知識和專業(yè)能力。2.課時分配課時分配表理論知識部分專業(yè)能力部分內(nèi)容總課時授課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時授課練習(xí)職業(yè)道德及相關(guān)法律、法規(guī)知識心理學(xué)基礎(chǔ)知識心理診斷知識19517025205心理診斷554510心理咨詢知識3025心理咨詢705515心理測驗知識25205心理測驗554510見習(xí)或?qū)嵙?xí)3機動5機動5總計2802354總計22014535總課時數(shù):500課時。四、心理咨詢師三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度解析教育科技行業(yè)未來發(fā)展方向
- 教育機構(gòu)如何利用游戲化平臺提高教學(xué)效果
- 企業(yè)培訓(xùn)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新-以智慧教室為例
- 新版培訓(xùn)課件模板圖片
- 碧桂園張家港拓客內(nèi)部培訓(xùn)89
- 全民健身設(shè)施補短板工程實施方案在城市老舊小區(qū)健身設(shè)施改造中的應(yīng)用研究
- 全球鈾礦資源市場前景與2025年核能產(chǎn)業(yè)綠色低碳發(fā)展戰(zhàn)略報告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略在2025年城市交通擁堵治理中的可持續(xù)發(fā)展報告
- Carpetimycin-B-生命科學(xué)試劑-MCE
- 成都文理學(xué)院《游戲美術(shù)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 預(yù)計財務(wù)報表編制及分析課件
- 骨科出科試題帶答案
- 河道基槽土方開挖專項施工方案
- Q∕SY 1347-2010 石油化工蒸汽透平式壓縮機組節(jié)能監(jiān)測方法
- 現(xiàn)代美國玉米商業(yè)育種的種質(zhì)基礎(chǔ)概要
- 西門子順序功能圖語言S7-Graph的應(yīng)用
- GB∕T 4162-2022 鍛軋鋼棒超聲檢測方法
- 中醫(yī)治療室工作制度管理辦法
- 提花裝造工藝技術(shù)培訓(xùn)課程
- 研究實驗報告水火箭.doc
- 五谷雜糧食品安全調(diào)查
評論
0/150
提交評論