專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)范文　.doc

專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)范文 專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)范文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作總結(jié)我們認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)相對(duì)寬泛的概念，首先應(yīng)當(dāng)把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作一個(gè)專(zhuān)業(yè)看待，凡與教育教學(xué)相關(guān)的，都屬于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的范疇。 因此，要從廣義上理解教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。 同時(shí)，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是一蹴而就的，應(yīng)當(dāng)有階段性重點(diǎn)。 基于以上認(rèn)識(shí)，我們重點(diǎn)做了以下工作精心召開(kāi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展啟動(dòng)會(huì)。 下發(fā)xxx小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年活動(dòng)方案，學(xué)校從專(zhuān)業(yè)發(fā)展的含義、價(jià)值、成功案例，從學(xué)校關(guān)于教招師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的要求等方面肪，就教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年活動(dòng)墮進(jìn)行宣傳、安排和強(qiáng)調(diào)，陶進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。 調(diào)銻整教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案。 王減少教學(xué)成績(jī)的權(quán)重，由臀370分調(diào)整為300分聞，改兩率一分評(píng)價(jià)為等級(jí)天評(píng)價(jià)，增加基本功訓(xùn)練、猿教育科研等專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的權(quán)綠重，增加讀教育著作、網(wǎng)鴻絡(luò)教研、讀書(shū)交流等內(nèi)容秤，更好的推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展工顛作。 讀教育經(jīng)典著作償。 一是精心選書(shū)。 我們從漚濟(jì)南精心挑選教育著作，但供老師選取，184位老醋師們選取了教育就是培憐養(yǎng)好習(xí)慣等7類(lèi)，由于禽貼近需求，教師讀書(shū)積極暖性很高。 二是召開(kāi)專(zhuān)題輔砍導(dǎo)會(huì)，5月13日，由教蠅導(dǎo)處主任作讓我們共同又體味讀書(shū)的愉悅專(zhuān)題輔科導(dǎo)，從讀書(shū)充盈著我們的敘生命、讀書(shū)豐富著我們的般教育智慧和怎樣讀書(shū)三個(gè)漲層面，再次推動(dòng)全員讀書(shū)押。 三是精心組織。 我們?yōu)槭總€(gè)教師提供了專(zhuān)用的苗讀書(shū)筆記，隨讀隨記所均悟所得，納入量化；定雙笆周周四時(shí)間為教師集中讀怖書(shū)時(shí)間，以期形成濃厚的挎讀書(shū)氛圍；組織以教研組逸為單位的讀書(shū)心得交流活硼動(dòng)，并在六月中旬開(kāi)展全痔學(xué)校的“讀教育經(jīng)典，做疫專(zhuān)家型教師讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”趾，17位教師坦誠(chéng)深刻地黎匯報(bào)了學(xué)習(xí)收獲，得到了贈(zèng)老師們的強(qiáng)烈共鳴。 髓繼續(xù)大練教學(xué)基本功。 粉綽筆字書(shū)寫(xiě)，在教師自練的棗基礎(chǔ)上，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，燭統(tǒng)一內(nèi)容組織考核，校園怖內(nèi)展覽，營(yíng)造大練基本功銅的氛圍。 對(duì)學(xué)科基本功，增我們克服部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)巧價(jià)難的問(wèn)題，語(yǔ)文教師的雨課文朗讀與背誦，低年級(jí)剔和30歲以下的教師必須頗背誦要求背誦的部分，做嚏到“要求學(xué)生會(huì)背的，教臺(tái)師必須先背”，數(shù)學(xué)教師懾開(kāi)展簡(jiǎn)便計(jì)算和限時(shí)口算怯，科學(xué)教師開(kāi)展說(shuō)課，體眶育教師的口令、隊(duì)列、校繹園集體舞，音樂(lè)教師的鍵須盤(pán)、舞蹈，美術(shù)教師的書(shū)薯法、素描等，做到了學(xué)期丫初明確內(nèi)容，過(guò)程中組織勛訓(xùn)練，期末考核，教師的壬學(xué)科基本功水平大為提高膝。 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的環(huán)立境建設(shè)。 本學(xué)期，我們有摧意把教研組建設(shè)擺在突出虜位置，一是組織教研組建徑設(shè)成果展，從備課到作業(yè)冕設(shè)計(jì)與批改，從硬筆書(shū)法泣到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從教學(xué)反思苑到集體教研成果，不限種軀類(lèi)，不定數(shù)量，但要在教瘦研組長(zhǎng)的組織下，組內(nèi)教朋師互相比較，對(duì)比中推薦濫優(yōu)秀，最后形成本組的成朝果，在全校展示。 學(xué)校組估織全體教師輪流觀摩，并得評(píng)選出最欣賞的成果，學(xué)吶校匯總后形成簡(jiǎn)報(bào)下發(fā)各氨組，有整體上質(zhì)量高的組鱉，也有單項(xiàng)上被公認(rèn)的教形師。 這樣做，在組內(nèi)，在醞校內(nèi)，形成比的風(fēng)氣，學(xué)屹的目標(biāo)，超的氛圍，遠(yuǎn)比豫學(xué)校官方評(píng)選更具影響力棧。 二是讀書(shū)心得交流、教披科研成果評(píng)選等，都是在卞教研組初選的基礎(chǔ)上，并斥且在量化上拉開(kāi)距離。 禽樹(shù)立學(xué)生培養(yǎng)和班級(jí)建巍設(shè)的榜樣。 針對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)炮生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體要圭求，學(xué)校先后推出了崔鳳錯(cuò)娟、段利、戚梅等班級(jí)早穎晨讀書(shū)韻味濃的典型，以龐糾正早讀學(xué)生唱書(shū)的積習(xí)惹；推出了李序班小助手宋洞卓穎的好典型，以及他們沈班坐姿、紀(jì)律等始終如一叉不走樣的良好班集體典型芯，以最大程度上改變教師聰懷疑學(xué)生、包辦學(xué)生的痼瞥疾；推出了李梅會(huì)、宋記闡芳等低高段培養(yǎng)學(xué)生自主奉學(xué)習(xí)的好典型，以及張艷諜秋、張利等培養(yǎng)學(xué)生良好見(jiàn)學(xué)科情感的好典型，實(shí)現(xiàn)方榜樣帶動(dòng)示范的功效。 壓持續(xù)開(kāi)展學(xué)查究活動(dòng)。 整學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了有瘧關(guān)方案，明確了教育干部士重點(diǎn)在學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)上下工夫危，解決層次不高、依據(jù)不乍清的問(wèn)題，重點(diǎn)在查找學(xué)染科教學(xué)存在的問(wèn)題、教研鍋組存在的問(wèn)題上下工夫，淬解決學(xué)科思路無(wú)個(gè)性、破熏解難題無(wú)實(shí)招的問(wèn)題。 明鎮(zhèn)確了教師重點(diǎn)在學(xué)習(xí)體會(huì)威教師用書(shū)整體提示上下工擲夫，解決課堂教學(xué)憑感覺(jué)開(kāi)、按慣性的問(wèn)題，重點(diǎn)查穴找制約課堂教學(xué)效益最大琉化的因素，解決課上損失鳳課下補(bǔ)、兩極分化的問(wèn)題嘯。 為此，我們利用開(kāi)學(xué)初樟一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行了以底教師用書(shū)說(shuō)明部分為平主要內(nèi)容的集中研討活動(dòng)惟，意在引導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)學(xué)期榨教學(xué)目標(biāo)、策略、方法、羊注意事項(xiàng)，進(jìn)行了各學(xué)科寅新授課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表你的學(xué)習(xí)研討，意在從實(shí)羞施層面配合上述學(xué)習(xí)，并袒在四月初組織了以學(xué)習(xí)效心果檢測(cè)為主題的第一次學(xué)虞查究專(zhuān)項(xiàng)考試，試題不是喝原文背誦，而是融會(huì)貫通虛，看教師是否真正掌握。 擾學(xué)期末，我們以業(yè)務(wù)考試黍的形式，組織老師反思一目學(xué)期常規(guī)工作中存在的問(wèn)極題，為提高針對(duì)性，我們汾列舉了教學(xué)思想、常規(guī)落污實(shí)、學(xué)生培養(yǎng)、教研組建耗設(shè)、教育科研等八個(gè)方面疼，要求教師客觀、全面、旋準(zhǔn)確、條理地作答，絕大汗多數(shù)教師深刻剖析自己，邏檢點(diǎn)自己，“靜下心來(lái)看綏自己，問(wèn)題還真不少”，初不少老師考后這樣感慨。 贍大學(xué)教師電子應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教株學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年，令我主要擔(dān)任彩色電視機(jī)燕原理與維修課程的教學(xué)唆。 彩色電視機(jī)原理與維婦修是電子應(yīng)用專(zhuān)業(yè)中一衫門(mén)理論性強(qiáng)、知識(shí)聯(lián)系范幢圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展近、技能操作較專(zhuān)業(yè)的課程瘧。 要學(xué)好這門(mén)課程，一定詢要促進(jìn)學(xué)生課程理論知識(shí)撬的掌握和專(zhuān)業(yè)維修操作技卯能的提高。 回顧一年的的玫教學(xué)工作，進(jìn)行總結(jié)。 一房、加強(qiáng)教學(xué)研究，組織實(shí)隊(duì)施課程改革。 電子工墅業(yè)出版社彩色電視機(jī)原授理與維修新編教材(我晤校電子專(zhuān)業(yè)校訂教材)，宇其內(nèi)容和知識(shí)的編排上雖舒然注意了時(shí)代性、科學(xué)性售和實(shí)用性，但仍然存在章欄節(jié)結(jié)構(gòu)不合理、理論概括摘性不強(qiáng)、實(shí)例電路分析欠礁條理以及章節(jié)故障檢修學(xué)焉生能力培養(yǎng)不突出等缺點(diǎn)砸，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，宰結(jié)合學(xué)校實(shí)際與學(xué)生基本效情況，在彩色電視機(jī)原孝理與維修課程教學(xué)中，兇實(shí)施模塊式的教學(xué)方法，惡擬定模塊教學(xué)實(shí)施計(jì)劃、孝模塊內(nèi)容、模塊目標(biāo)、模奢塊考核等內(nèi)容。 如將彩衣色電視機(jī)原理與維修課鴉程教學(xué)內(nèi)容劃分為八個(gè)模敖塊電視機(jī)基本原理知識(shí)蔗模塊、開(kāi)關(guān)電源電路模塊斟、同步分離及行場(chǎng)掃描電文路模塊、公共通道模塊、與解碼電路模塊、遙控電路震模塊、彩色電視機(jī)的新技邪術(shù)模塊、彩色電視機(jī)的整宴機(jī)故障檢修模塊。 二、完躊善教學(xué)環(huán)節(jié)，投身教學(xué)工血作。 認(rèn)真擬定每學(xué)期教蘇學(xué)計(jì)劃。 備好課，飲寫(xiě)好理論教學(xué)教案及實(shí)訓(xùn)源教案并完善模塊考華考|訓(xùn)zk168核配套內(nèi)容。 巧在備課過(guò)程中，依據(jù)渝教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研懸教材，力求吃透教材，找余準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 各知識(shí)點(diǎn)荷環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能究引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握貨彩色電視機(jī)工作原理及維診修技術(shù)。 并查閱大量的資瓊料，拓寬學(xué)生知識(shí)面，知蜂識(shí)點(diǎn)。 上好課。 課羹堂教學(xué)中由于大部分學(xué)棧生文化基礎(chǔ)比較薄弱，理募解分析能力較差，因此在刑教學(xué)內(nèi)容上，注意大大簡(jiǎn)齊化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解能力，核注重全面提高學(xué)生應(yīng)用分闌析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特猿點(diǎn)，多次采用多媒體教學(xué)賓，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;運(yùn)冕用“以生為本”的教學(xué)原色則，創(chuàng)造性的使用教學(xué)方映法，強(qiáng)調(diào)“教”“學(xué)”“寥做”三位一體，并突出“聾學(xué)”與“做”，其過(guò)程以肯學(xué)生為根本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)篷生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性;結(jié)攆合專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)際，突出德毋育教學(xué)、就業(yè)教育，保證猿良好的課堂秩序與學(xué)習(xí)氛屹圍。 重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)荒。 彩色電視機(jī)原理與維撓修是一門(mén)理論性較強(qiáng)，朝強(qiáng)調(diào)技能操作的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)課程。 在強(qiáng)化學(xué)生課堂理稚論知識(shí)消化的同時(shí)，更加縷突出學(xué)生動(dòng)手操作能力的花培養(yǎng)。 每一模塊都安排有砂較系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。 實(shí)訓(xùn)小過(guò)程中，結(jié)合視頻實(shí)訓(xùn)室蔭設(shè)備情況及學(xué)生特點(diǎn)，注共重實(shí)踐性、層次性和趣味穩(wěn)性，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)間，遏大大提高了學(xué)生彩色電視案機(jī)維修技術(shù)及儀表、儀器淆使用能力，同時(shí)，注重規(guī)些范操作章程與實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，姥提高學(xué)生安全操作意識(shí)。 情配電專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結(jié)札本人從事配電線路運(yùn)行葛、檢修、故障搶修專(zhuān)業(yè)九留年有余，之前是送電線路諧檢修專(zhuān)業(yè)干了十四年，兩齒個(gè)專(zhuān)業(yè)之間有相近之處，至但也有很多的不同，配電楷運(yùn)行專(zhuān)業(yè)增加了變壓器、豈開(kāi)關(guān)、刀閘、避雷器、無(wú)猙功補(bǔ)償電容器等很多電氣充設(shè)備，而送電線路專(zhuān)業(yè)則囤接觸不到。 要想把這些設(shè)剃備管理好并且安全可靠的發(fā)運(yùn)行，就必須熟練掌握相令應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，所孟以，我是一邊工作、一邊神學(xué)習(xí)、實(shí)踐，又借助高級(jí)中工、技師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，來(lái)帥不斷充實(shí)自己的配電運(yùn)行寒專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)幾年的刻侯苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在工作烤起來(lái)還算是得心應(yīng)手。 耽 一、提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性仙，增強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)柔。 幾年來(lái)，本人一直主利用書(shū)本、向老師傅、并稚通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等努力學(xué)習(xí)蘿配電專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新設(shè)放備的管理、運(yùn)行和配電設(shè)假備新技術(shù)。 由于配電設(shè)備橇的日益更新，新產(chǎn)品、新逐技術(shù)層出不窮，只有不斷架的學(xué)習(xí)，掌握更多的新知誤識(shí)、新技術(shù)，才能掌握和齡管理好配電網(wǎng)絡(luò)新設(shè)備。 籃通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，目前本凸人對(duì)新型變壓器、柱上開(kāi)嬸關(guān)、電纜分支箱、環(huán)網(wǎng)柜魄等有了一套比較成熟的管擋理和運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)供電事挪故的分析和判斷相對(duì)比較豈果斷、準(zhǔn)確，有效地減少材了事故處理的時(shí)間，無(wú)論絳是公司領(lǐng)導(dǎo)或客戶都能給峙予充分的肯定。 二、加強(qiáng)饒配網(wǎng)的設(shè)備管理第一煙，針對(duì)沛城區(qū)配電線路陳者舊、設(shè)備老化、故障常出董的現(xiàn)象，積極工作、大膽嶄探索、實(shí)踐，制定了一系習(xí)列的改造方案（），改伏造公用變壓器接線樁的接敵線方式由于公用變壓器巍的性質(zhì)所決定，負(fù)荷變化享無(wú)常，變壓器接線柱及螺院栓式設(shè)備線夾受溫度變化蘆影響大，常造成設(shè)備線夾脾與導(dǎo)線連接松動(dòng)，且設(shè)備或線夾與變壓器接線柱的接衫觸面積也達(dá)不到運(yùn)行規(guī)程們要求，故經(jīng)常出現(xiàn)故障。 醫(yī)針對(duì)這種情況，就將所有荊公用變壓器的出現(xiàn)導(dǎo)線采獄用液壓式壓接鼻，消除了父設(shè)備線夾受溫度影響大的州缺陷，接線柱上采用了握右手線夾，增大了接線柱的啦接觸面積，有效的避免了鞘變壓器接線樁故障的發(fā)生坎。 （）、經(jīng)測(cè)試，城區(qū)公晝用變壓器的的工作接地和螞保護(hù)接地樁因年久銹蝕，琴接地電阻值很多不符合規(guī)憋程要求，年將本稿件版權(quán)蹄是，請(qǐng)登陸原創(chuàng)網(wǎng)站查看懸城區(qū)余臺(tái)變壓器的接地樁埔進(jìn)行了更換，為設(shè)備的健夜康運(yùn)行提供了保障。 （）嚴(yán)、在三年的城網(wǎng)改造中，膀根據(jù)沛城區(qū)供用電特點(diǎn)，粹初期由本人為生技科提供柱了一套沛城區(qū)配電供電網(wǎng)膽絡(luò)設(shè)想圖，為城網(wǎng)改造的血合理性、經(jīng)濟(jì)性提供了依噓據(jù)。 其次是嚴(yán)把工程質(zhì)量愈驗(yàn)收關(guān)，根據(jù)驗(yàn)收技術(shù)規(guī)唉程要求，對(duì)城網(wǎng)改造、業(yè)暖擴(kuò)增容、用戶工程等的中鈣間及終結(jié)驗(yàn)收嚴(yán)格把關(guān)，龜確保新設(shè)備在接入電網(wǎng)運(yùn)享行前的施工質(zhì)量全優(yōu)。 為馮新設(shè)備安全、可靠的運(yùn)行課奠定了基礎(chǔ)。 第二，茂認(rèn)真做好所屬設(shè)備的巡視餾和消缺工作，結(jié)合配電設(shè)嬰備早、晚峰負(fù)荷測(cè)量和電炭壓測(cè)量，及時(shí)調(diào)整公變?nèi)萑?，使公變?cè)陬~定輸出電輝流的左右運(yùn)行，年沛閑城區(qū)沒(méi)有發(fā)生一起因過(guò)負(fù)潤(rùn)荷而燒壞公變的事故，同橡時(shí)結(jié)合一年中夏冬季節(jié)的州高峰用電期，制定迎峰渡侄夏和迎峰渡冬的相應(yīng)措施蹈，增加夜巡和特巡次數(shù)，隨發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)處理捎，確保供電設(shè)備安全可靠筍運(yùn)行。 第三，積極組吟織開(kāi)展各季安全大檢查，揚(yáng)結(jié)合安全性評(píng)價(jià)工作，對(duì)閨所轄配電線路及設(shè)備認(rèn)真賢巡視消缺，做到了充油設(shè)價(jià)備無(wú)滲漏、一類(lèi)設(shè)備完好莽率。 第四，加強(qiáng)配寓網(wǎng)結(jié)構(gòu)的研究，制定并落圈實(shí)了每年各節(jié)假日、政府迂重要會(huì)議、各企事業(yè)單位墅重要活動(dòng)等的緊急救援預(yù)秉案，確保了供電區(qū)域各種掉活動(dòng)的正常開(kāi)展。 第日 五、為防止三相四線制用哲戶因零線線徑篇小，三相鴨負(fù)荷不對(duì)稱(chēng)而造成燒斷零滬線，即而燒壞電器設(shè)備的搶故障，根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的黃薄弱環(huán)節(jié)、接頭、接點(diǎn)缺趣陷，及時(shí)進(jìn)行整改，增加諧重復(fù)接地、更換大規(guī)格零咋線，銅鋁接頭處嚴(yán)格采用擒過(guò)渡措施等，從精細(xì)處入誅手開(kāi)展配網(wǎng)供電設(shè)備的運(yùn)池行維護(hù)和故障搶修工作。 經(jīng)第六，認(rèn)真建立和完衷善配電設(shè)備基礎(chǔ)臺(tái)帳，年康在市公司各兄弟單位中，齒率先實(shí)行了利用數(shù)碼相機(jī)腹現(xiàn)場(chǎng)拍照的一桿一卡線路仍臺(tái)帳，在市公司專(zhuān)業(yè)互查妊和評(píng)比中，贏得了好評(píng)。 職第七，積極開(kāi)展小組渠和技術(shù)革新活動(dòng)，年的課杏題加強(qiáng)配電設(shè)備管理，熒降損節(jié)耗，在本公司贏煤得了三等獎(jiǎng)。 針對(duì)城網(wǎng)改雍造中新增的柱上開(kāi)關(guān)無(wú)明哩顯斷開(kāi)點(diǎn)的特點(diǎn)，本人要遏求在開(kāi)關(guān)操作前后必須每繪相進(jìn)行驗(yàn)電，驗(yàn)明開(kāi)關(guān)操仲作分、合正常。 但驗(yàn)電器輕的絕緣手柄都比較短，且匿在桿上來(lái)回傳遞比較麻煩緣，本人就將驗(yàn)電器進(jìn)行改齒造，與絕緣操作棒進(jìn)行配壤合使用，人員登桿時(shí)只需袁將驗(yàn)電器的頭部裝在工作潮服的口袋里，操作后將絕峪緣棒倒過(guò)來(lái)裝上即可，這收樣即增加了絕緣棒的有效暖長(zhǎng)度，又確保了人身與帶札電體的安全距離，實(shí)踐證塞明，使用起來(lái)很方便，即鈕節(jié)省了操作時(shí)間，又確保徹了操作驗(yàn)電的安全。 級(jí)第八，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)蓖紀(jì)律，加大配電搶修和日蔭常維護(hù)中現(xiàn)場(chǎng)的安全工作妄，杜絕違章行為，積極開(kāi)綽展創(chuàng)建“無(wú)違章班組”、吸“無(wú)違章個(gè)人”活動(dòng)，把宰安全措施落實(shí)到了實(shí)處，嘲近幾年本人帶領(lǐng)的配電班弗均被本公司評(píng)為安全生產(chǎn)僵先進(jìn)集體。 三、做好城區(qū)脆電力設(shè)施的保護(hù)工作。 蹄近年來(lái)，我們城區(qū)出現(xiàn)榮了因汽車(chē)碰桿、風(fēng)箏掛線寒、人為破壞城區(qū)配電箱等剛而引發(fā)的停電事故，因此占我們配電運(yùn)行人員利用一僚切機(jī)會(huì)，向社會(huì)、向用戶埔宣傳電力設(shè)施保護(hù)的重要炯意義，配合公安部門(mén)開(kāi)展墑打擊破壞電力設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)潛整治活動(dòng)，不斷完善了電鼓力設(shè)施保護(hù)的組織措施和胰技術(shù)防范措施，規(guī)范了各嗅類(lèi)安全標(biāo)示，警示標(biāo)志，丑特別是對(duì)施工工地附近、鍘