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信息技術(shù)教師總結(jié)教師工作總結(jié)doc 信息技術(shù)教師總結(jié)教師工作總結(jié)本學(xué)期我擔負的是電腦教學(xué)工作,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤奮懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地展開。 立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作獲得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),??茨馨l(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),承前啟后,以增進教學(xué)工作更上一層樓。 回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。 充分利用課堂教學(xué),研究教材,研究學(xué)生,從初三學(xué)生學(xué)習(xí)一年信息技術(shù)的實銣際情況動身,做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣腦氛當中當堂或在考核進程中把握、消化所蜮學(xué)知識,力爭精心設(shè)計好每堂課,扎扎實菁實上好每堂課,認認真真鞏固好每堂課,覷使信息技術(shù)教學(xué)真正落到實處。 在講授新熔課當中,做到突出重點,捉住關(guān)鍵,突破難點,精選精講例題、習(xí)題,由淺進深,硝按部就班,在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)與作用和學(xué)生的主體作用,讓本來很有趣味務(wù)的信息技術(shù)課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。 遵守信息技術(shù)教學(xué)規(guī)律和信息技術(shù)學(xué)科的特點,啟發(fā)積極思惟,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生獨立操縱的能力、團淝結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。 經(jīng)箋過一個學(xué)期的努力,大部份學(xué)生初步具有肩了信息技術(shù)的思惟品質(zhì)和獨立操縱的能力宸。 學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必定致使教學(xué)獫的不同一性,在教學(xué)的進程中留意統(tǒng)籌全淪體學(xué)生,難易有度,鼓勵先進學(xué)生,鼓勵落后生。 一期來,在培養(yǎng)好尖子生的同時螯,還利用課余時間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵基礎(chǔ)茶的學(xué)生遇上先進生,讓差生在老師的鼓噦勵、關(guān)心下不斷獲得進步。 一學(xué)期下來,榱好幾個同學(xué)都在最后有了明顯進步。 在砼信息技術(shù)教學(xué)進程中,不斷地向?qū)W生滲透窒辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。 側(cè)重先容了我沸國科學(xué)家酷愛祖國的事跡,先容了我國歷檗史上和現(xiàn)代科技成績,大大增強了學(xué)生學(xué)郄習(xí)信息技術(shù)的愛好,培養(yǎng)了其嚴厲認真、實事求是、團結(jié)協(xié)作的作風。 著眼于素擊質(zhì)教育,為到達終究培養(yǎng)學(xué)生能力的目的躞,針對傳統(tǒng)封閉、固定化的教學(xué)模式的弊鄂端,尋求、思考新的更好的教學(xué)方法。 增細強學(xué)生的自主自學(xué)能力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性。 積極展開教研活動,努力弄好教改工作。 嚴格依照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)信息素養(yǎng)論、教育與科研新課程標準等條內(nèi)容,進步教改意識,熟悉教改意義。 積韉極探討、交換信息技術(shù)課教學(xué)目標、方法寄和教學(xué)進程設(shè)計。 努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)避,進步學(xué)生獲得、處理信息能力。 認真脂備好課,寫好教案,努力上好每節(jié)課。 電踅腦科學(xué)校安排的課時比較少這對學(xué)生來說玟的很重要的一節(jié)課;對老師來說是比較難懇上的一節(jié)課。 所以才能上好每節(jié)課對老師茯?qū)W(xué)生都是很關(guān)鍵的。 除備好課、寫好教荑案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)澠時還上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料、教學(xué)課件,淄把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我槔所用。 我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余以餡各種情勢對學(xué)生進行思想教育增進他們的爛發(fā)展。 我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況玀比較特殊,由于具有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它莆學(xué)科不同的是,這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有用芰過電腦,乃至不知道鼠標的用法,不知道稗開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已會在孤網(wǎng)上查找游戲,有的時候老師都拿他沒有膛辦法。 怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知殄識的學(xué)生,熟練地把握最基本的知識,我梳進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別痘輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫 一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的困難。 存櫻在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完郊全,不系統(tǒng),再加上學(xué)生們不重視信息技郛術(shù),學(xué)習(xí)態(tài)度不是太好,所以在抓紀律方懟面下了很多工夫,相對來說預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待憝以后改進。 需要努力的方面:加強本煤身基本功的練習(xí),重視課堂,重視對學(xué)生匏能力的培養(yǎng)。 盡可能讓課堂布滿新意,韋讓學(xué)生更有愛好往學(xué)習(xí),利用各種方法練全習(xí)學(xué)生進步和集中留意力。 但是機房內(nèi)機物器受客觀條件的影響,以致于很多課節(jié)不嘯能按教學(xué)目標往實施,本來需要用到的軟件不能支持其使用,有些內(nèi)容需要花時間兜往講授的也草草的結(jié)束,這是比較苦惱的饅方面。 對不愛實踐的學(xué)生多些關(guān)心,多繁點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學(xué)任務(wù)。 重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不但籮在班級集中留意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴格束縛自己。 在教學(xué)之余,埒我也重視本身發(fā)展進步。 除聽課、評課、放參加教研組教研活動外,我還留意到要自錐學(xué)。 從思想上,利用行評機會端正自己;身從行動上,參加更高學(xué)歷的學(xué)習(xí),學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等,在生活上留意形象,鏌為人師表。 作為教師,教學(xué)工作是主要狴的,但除教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校莛組織其它活動如政治理論學(xué)習(xí)
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