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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前陜西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期每日一練試卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀拼音寫詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我會(huì)填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?)了濃濃的感情。 無(wú)論( )什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到,我( )能得到一等獎(jiǎng)。(3)、指南針是我國(guó)古代四大( )之一。 春天來(lái)了,我( )迎春花開了。2、把加點(diǎn)字正確意思的序號(hào)寫在括號(hào)里。3、選字填空。 歌 哥(1)我的( )( )喜歡唱( ),他的( )聲真好聽! 處 外(2)一到周六,我就四( )走走看看,發(fā)現(xiàn)( )面的世界真好玩!4、組詞。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用“_”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、加標(biāo)點(diǎn),完整句子。(1)青蛙說( )朋友( )別說大話了( )(2)天不過井口那么大( )還用飛那么遠(yuǎn)嗎( )(3)朋友( )你是弄錯(cuò)了( )不信( )你跳出井來(lái)看一看吧( )(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆( )(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( )(6)我要能去北京旅游該多好哇( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、為下面句子排隊(duì)。( )小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。( )小蝌蚪尾巴變短了。( )小蝌蚪大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾吧,快活地游來(lái)游去。( )小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。( )小蝌蚪尾巴已經(jīng)不見了,變成了青蛙。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語(yǔ)交際。 元旦快要到了,小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請(qǐng)你代小紅給媽媽寫一張留言條,告訴媽媽下班后到小剛家接她。2、主題探究。 我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹苗。值日老 師批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園花草樹木,我忙解釋道:“_”。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀我要的是葫蘆片斷,回答問題。 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??!種葫蘆的人每天都要去看幾次。1.這段話有_句。 2.單選題。(1)文中描寫葫蘆藤樣子用的詞語(yǔ)是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)(2)文中描寫花兒顏色的詞語(yǔ)是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)3.填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ( )的葫蘆藤 ( )的綠葉 ( )的小花 ( )的小葫蘆 4.第_句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第_句寫了小葫蘆的數(shù)量,第_句寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。 5.聯(lián)系全文說說最后那個(gè)人為什么沒有得到葫蘆? _ _ _2、閱讀短文,回答問題。 - 下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來(lái)替我洗澡,還是來(lái)替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小?!?水滴說;“去你的,我不是來(lái)替你洗澡的,也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你!“ 石階哈哈大笑,說:“別做夢(mèng)吧,我從來(lái)沒有聽說過水能滴穿石頭?!?水滴不理他的話,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。 晴天,當(dāng)然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。 下雨天,對(duì)這樣小小水滴,石階毫不放在心上。 一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。 真的,石階終于被水滴滴穿了。(1)、給短文加個(gè)題目_(2)、按課文內(nèi)容填空。 下雨天,屋檐上的_一點(diǎn)一點(diǎn)往下落,落在地面上的_上。 水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被_滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫_ 。(3)、從這個(gè)故事中你明白了什么? _ _ _3、閱讀短文,回答問題。 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(gou)唱出那么動(dòng)聽的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(song)子,那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(duan)地練下去,一定會(huì)獲得成功。” 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1.短文一共有( )個(gè)自然段。2.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來(lái)。3.烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么? _4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話找出來(lái),抄在橫線上。 _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、我寫我心。 老虎知道自己受騙了,心里暗想:下次我抓到了狐貍,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐貍,猛撲過去 請(qǐng)續(xù)編故事,將句子寫通順,比一比誰(shuí)編的故事最有趣。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:ln shn ru xio zhu m xi tin( 鈴聲 ) ( 弱小 ) ( 周末 ) ( 夏天 )mo xin li fn x yo mi b( 冒險(xiǎn) ) ( 雷鋒 ) ( 需要 ) ( 邁步 )二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:(1)產(chǎn)生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)2、答案:1、 2、 3、答案:(1)哥 哥 歌 歌 (2)處 外4、示例:利用利益 有利秀麗 一枝獨(dú)秀 秀美每當(dāng) 每天 每年三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:盛飯 種子 好人 分別四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案: y 阿姨 no di 腦袋 wn mn 聞名 y ln 議論 jn jin 軍艦五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1):“,!”(2),?(3),。,。(4)。(5)?(6)!六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:3 1 4 2 5七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案略,酌情給分2、答案:示例:老師,我懂得愛護(hù)樹木人人有責(zé)的道理。我沒有把小樹苗弄倒, 我是看見它倒了,所以想把它扶起來(lái),您要相信我!八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:數(shù)數(shù)就知道。正確答案:四2.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:(1)C(2) B3.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:細(xì)長(zhǎng) 茂盛 雪白 可愛4.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:一, 二,四5.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:葫蘆的葉子生蟲子了,他不治,最后葉子被蟲子吃光了,所以沒有得到葫蘆。2、答案:(1)水滴石穿 (2)水 石階 (3)水 水滴石穿 (4)無(wú)論做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。3、答案:1.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五2.解析:讀通全文,再找一找百靈鳥是怎么說的。 答案:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)獲得成功。”3.解析:讀通全文,理解故事的內(nèi)容
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