剪紙社團活動計劃.doc

剪紙社團活動計劃一、學情分析因為學生對剪紙較有興趣，能帶好學習材料、學習認真。本學期將進一步培養(yǎng)他們的學習興趣和學習自信心，提高剪紙水平。二、現(xiàn)狀分析剪紙是小學藝術、美術課程重要的組成部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡單，集審美與實用于一身，深受孩子們的歡迎。本年級的教學是讓學生了解民間剪紙藝術美，發(fā)揚我國民族，民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。教師在教學中應運用典型作品啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術發(fā)揚光大。三、活動目標喚起學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識民間剪紙藝術，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。1增強學生對民間剪紙藝術的熱愛，培養(yǎng)學生對剪紙活動的興趣。2引導學生嘗試學會對折技能的同時，學習剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪和剪單獨作品。3引導學生初步學會看剪紙示意圖，初步嘗試畫簡單的圖樣。四、活動內(nèi)容1學習剪單獨紋樣及對邊折剪。重點為能創(chuàng)造性剪多種紋樣裝飾作品。2學習剪對邊折剪和對稱連續(xù)折剪。重點為保持作品的連續(xù)性及能創(chuàng)新剪紙的式樣。3學習剪單獨作品（花卉、動物系列）。重點為注意動物的形象性及能在作品上剪各種圖案裝飾作品。五、教學重難點教學重點：重點掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性地設計剪紙作品能力。教學難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。1.剪紙的藝術特點：單純、明快、簡樸、樸實、富裝飾性。2.剪紙的題材：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。3.制作方法：剪、刻。4.表現(xiàn)形式：陰刻、陽刻、點色、套色、分色、襯色。5.造型手法：簡化、夸張、添加。6.紋樣的構成形式：對稱、均衡。重點：提高剪紙的技巧，學會剪單獨紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪及單獨作品。難點：學習剪單獨作品，并能在作品上剪各種圖案裝飾作品。六、具體措施1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)課輔導記錄，組織并上好每一節(jié)課。2.針對不同學生的個性和差異進行教育輔導。3.加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神，促進學生良好個性的發(fā)展。4.組織豐富多彩的剪紙活動，提高學生對剪紙學習的興趣和熱情，營造良好的校園藝術活動和學習的氛圍。5.積極鉆研教學教育，并投入到剪紙教研教改的實驗教導中，努力探導科學的教學方法。七、教學進度周 次內(nèi) 容1剪紙花卉荷花2剪紙花卉荷花3剪紙喜娃4剪紙喜娃5剪紙小象6剪紙小象7剪紙人物8剪紙人物9剪紙城堡10自由創(chuàng)作11剪紙城堡12剪紙相框13剪紙相框14剪紙花瓶