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利用Excel圖表分析中小學(xué)學(xué)生上網(wǎng)情況數(shù)據(jù) 表格數(shù)據(jù)的圖形化 1 掌握簡(jiǎn)單圖表的制作方法 2 學(xué)會(huì)利用 圖表向?qū)?建立圖表 3 幫助學(xué)生建立數(shù)據(jù)之間的圖形關(guān)系 發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)及變化規(guī)律 培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力 養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為方式 教學(xué)目標(biāo) 那么中小學(xué)學(xué)生上網(wǎng) 是利 還是弊呢 教學(xué)流程 為此 某學(xué)校以此課題的研究性學(xué)習(xí)小組 2006年上半年在遞鋪鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展了 當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生上網(wǎng)狀況 的調(diào)研活動(dòng) 通過(guò)網(wǎng)吧調(diào)查 網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查 電話調(diào)查 隨機(jī)調(diào)查了100名正在上網(wǎng)的中小學(xué)學(xué)生 掌握了上網(wǎng)學(xué)生分布 上網(wǎng)的內(nèi)容 上網(wǎng)對(duì)學(xué)生的影響等幾方面的數(shù)據(jù) 并做了調(diào)查報(bào)告的初稿 教學(xué)流程 圖表 表格 教學(xué)流程 教學(xué)流程 我們這堂課要完成的任務(wù) 根據(jù)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu) 我把這節(jié)課的任務(wù)分為4個(gè)子任務(wù) 分別為任務(wù)1 任務(wù)2 任務(wù)3 任務(wù)4 每個(gè)任務(wù)對(duì)應(yīng) 調(diào)查數(shù)據(jù) xls 下的工作表標(biāo)簽sheet1 sheet2 sheet3 sheet4 教學(xué)流程 任務(wù)4 任務(wù)3 任務(wù)2 任務(wù)1 任務(wù)1 在sheet1中建立 中小學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)分布 的餅圖或柱形圖 1 添加圖表標(biāo)題 上網(wǎng)人數(shù)分布 數(shù)據(jù)標(biāo)志設(shè)為 顯示百分比 或 顯示值 2 適當(dāng)放大圖表區(qū) 并把圖表區(qū)所有的字符設(shè)為10號(hào) 3 圖表區(qū)背景圖案用恰當(dāng)?shù)奶畛湫Ч?教學(xué)流程 通過(guò)剛才的任務(wù) 我們知道建立圖表可以這樣幾個(gè)步驟 建立圖表的一般步驟 1 選擇生成圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域 2 利用 圖表向?qū)?創(chuàng)建圖表圖表類型 數(shù)據(jù)源 圖表選項(xiàng) 圖表位置 3 對(duì)圖表進(jìn)行修飾 4 對(duì)圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析 教學(xué)流程 概念 柱形圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目 體現(xiàn)不同項(xiàng)目數(shù)目之間的比較 柱形圖 餅圖 折線圖 特點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)數(shù)量的差異 通常用來(lái)比較一段時(shí)間中兩個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目的相對(duì)尺寸 教學(xué)流程 概念 餅圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比 柱形圖 餅圖 折線圖 特點(diǎn) 用于對(duì)比幾個(gè)數(shù)據(jù)在其形成的總和中所占百分比值時(shí)最有用 只能表達(dá)一個(gè)數(shù)據(jù)系列的情況 如果想表達(dá)多個(gè)數(shù)據(jù)系列的情況時(shí) 可以用圓環(huán)圖 教學(xué)流程 概念 折線圖多用來(lái)反映事物隨時(shí)間變化的情況 可以清楚地表現(xiàn)出事物發(fā)展 柱形圖 餅圖 折線圖 特點(diǎn) 用來(lái)顯示一段時(shí)間內(nèi)的趨勢(shì) 注意 數(shù)據(jù)采樣要均勻 比如每小時(shí)一次 每天一次 每年一次等 教學(xué)流程 任務(wù)4 任務(wù)3 任務(wù)2 任務(wù)1 任務(wù)21 在Sheet2中的 上網(wǎng)內(nèi)容分布百分比 圖表中添加高中生系列 數(shù)據(jù)在 上網(wǎng)內(nèi)容的調(diào)查 表中 2 添加標(biāo)題 上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查 教學(xué)流程 任務(wù)4 任務(wù)3 任務(wù)2 任務(wù)1 通過(guò)剛才的任務(wù) 我們知道 增加或減少圖表中的各種內(nèi)容 可以使用右鍵菜單或圖表菜單 根據(jù)題目要求選擇相應(yīng)的選項(xiàng)操作 教學(xué)流程 任務(wù)4 任務(wù)3 任務(wù)2 任務(wù)1 任務(wù)3 選擇恰當(dāng)?shù)膱D表類型 在Sheet3中建立 上網(wǎng)對(duì)學(xué)生的影響 的圖表 系列產(chǎn)生在列 1 圖表標(biāo)題 上網(wǎng)對(duì)學(xué)生的影響 2 適當(dāng)放大圖表區(qū) 并把圖表區(qū)內(nèi)所有的字符設(shè)為10號(hào) 3 繪圖區(qū)背景顏色改成另外恰當(dāng)?shù)念伾?4 圖表區(qū)背景圖案用恰當(dāng)?shù)奶畛湫Ч?教學(xué)流程 任務(wù)4 任務(wù)3 任務(wù)2 任務(wù)1 任務(wù)4 分別將剛才制作的圖表放到Word文件指定位置中 d 101 建立圖表 數(shù)據(jù)分析 doc 教學(xué)流程 全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空 教學(xué)流程 總結(jié) 本課學(xué)習(xí)了利用圖表向?qū)е谱鲌D表 添加系列 圖表對(duì)象的格式調(diào)整等知識(shí)技能 并使大家學(xué)會(huì)了把EXCEL中的圖表添加到Word文件中 將EXCEL的使用和Word制作有機(jī)的結(jié)合起來(lái) 通過(guò)對(duì) 中小學(xué)學(xué)生上網(wǎng)情況數(shù)據(jù) 的圖表分析操作

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