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此文檔收集于網(wǎng)絡,如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除杭州第七中學2009學年第二學期工作計劃指導思想辦學理念: 以傳統(tǒng)的安定風范樹德;以民主的管理理念治校;以良好的學校精神育人;以矚目的美術特色揚名;以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量立校。工作方針: 教育上:以身立教、以德育德、以才培才、以趣激趣、以情動情、以意煉意、以性養(yǎng)性、以行導行。管理上:嚴而有度,導而有序,尊重個性,健康發(fā)展。目標把學校辦成“品質(zhì)優(yōu)良、特色鮮明、人民滿意”的浙江省一級重點示范性高中。主要工作一.德育工作思路:積極推進德育體制機制創(chuàng)新,不斷整合德育資源,更好地發(fā)揮德育合力,進一步完善生本的、科學的、開放的、長效的德育體系建設。以學生學會做人為基點,以心理教育為基礎,以道德教育為主線,以思想教育為導向,以生動活潑的教育活動為載體,以促進學生主體性發(fā)展為目標,拓寬“兩個空間”從現(xiàn)實空間拓寬到虛擬網(wǎng)絡空間,從學校教育空間拓寬到社區(qū)社會空間;追求“三個境界”道德教育的高品位,規(guī)范養(yǎng)成的高標準,學生行為高素養(yǎng);加強“四個注重”注重道德認知教育、注重德育活動生活化、實踐性,注重德育與學科教學的融合,注重德育自主建構內(nèi)化。加強學校德育工作,充分發(fā)揮全校教職工教書育人的作用,嚴謹校風學風,提升學生思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)。不斷調(diào)整和充實德育工作的內(nèi)容和方法,拓寬和開發(fā)德育工作的途徑和載體,著力構建寄宿制學校德育工作的良好的運行機制,使學校的德育工作逐步走向科學化、系列化、制度化、課程化。工作重點:(一)加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。 1.更新理念,樹立以人為本的教育思想。把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。 2.加強培訓、學習和交流,提高育人水平。加強班主任隊伍建設,一是繼續(xù)做好班主任的培訓工作,定期召開班主任會議,邀請專家講座,經(jīng)驗介紹,了解新信息,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結合師德培訓,樹立班主任的服務意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。3.進一步完善班級量化考核細則,在對所帶班級考核的基礎上,加強班主任工作考核,績效掛鉤,獎勵先進。4.開設班會課公開課,建立相互學習的平臺,探討主題教育的方法,加強對班主任和副班主任的培訓。(二)強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。1.堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育,落實學校各項規(guī)章制度,將公德教育、行為規(guī)范教育和禮儀規(guī)范教育有機地結合起來,促使學生從訓練到養(yǎng)成、從他律到自律的轉(zhuǎn)變。2.加強住校生紀律管理,完善住校生管理制度,努力培養(yǎng)學生嚴格遵守住校紀律和日常行為規(guī)范的思想作風及獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習慣和衛(wèi)生習慣。開展“星級寢室”評比活動。3.通過檢查評比學生的日常行為規(guī)范,對班級進行量化考核,促進班集體建設。積極從正面激發(fā)、引導學生的班級主人翁意識,強化學生對班級的責任感,提高班集體的凝聚力。4.通過先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等優(yōu)秀學生的評選和表彰,加大優(yōu)秀學生宣傳力度,通過各種途徑宣傳學生的先進事跡與感人故事,努力用學生身邊的人或事感動學生,感染學生,感化學生。推出學?!靶@之星” 的評選活動,可依據(jù)學生的特長,設立獎項,同學們也可根據(jù)自己的專長和亮點向?qū)W校申請獎項,最大程度地發(fā)揮學生特長,發(fā)展學生個性,用榮譽激勵學生,用榮譽規(guī)范學生,用榮譽凝聚學生。完善學生考核辦法,發(fā)揮評價的激勵功能。(三)開展豐富多彩的學生活動,大力加強校園文化建設。1.針對當前學校德育普遍要求開展的愛國主義教育、公民道德教育、榮辱觀教育、文明禮儀教育、法治宣傳教育、禁毒教育、防止艾滋病教育、崇尚科學教育、關愛生命教育、青春期教育和心理健康教育等,認真探索、積極思考、創(chuàng)設載體,有機整合,力爭將這些教育規(guī)范有序地結合到學校的各項教育教學常規(guī)工作中去。2.利用校會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑開展主題系列教育活動,使學生的思想得到進一步的凈化,學風日漸濃厚,校風進一步純正。同時結合各類節(jié)假日對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生做文明的人,有高品味的人,有責任心的人,會感恩的人。重點利用學校廣播、升旗儀式、黑板報、櫥窗等形式進行德育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育,繁榮校園文化。3.以“傳播時代信息,弘揚七中精神,豐富校園生活”為活動宗旨,充分發(fā)揮社團的作用,指導各社團開展工作。規(guī)范學校社團的管理和建設,配合新課程改革,積極探索并建立具有本校特點的社團學分管理制度,使本校的社團工作更上一層樓。4.精心組織、周密安排各項常規(guī)的大型集體活動,積極辦好?!八圀w節(jié)”,“社團文化節(jié)”力求使其成為校園文化建設和藝術教育的亮點。同時不斷地對其內(nèi)涵和外延及操作程式進行創(chuàng)新,以增加教育活動的實效和吸引力。通過構建校本社團活動評價體系,鼓勵學生全面發(fā)展。二.教學科研工作思路:在前階段工作基礎上,進一步整合教學資源,穩(wěn)妥、有序、有效地組織以住校為背景教學管理,確保學校教學管理再上臺階。其中,大力加強師資隊伍建設;重點開展高中新課程教學實驗的研究,求實穩(wěn)步開展高中課程改革;以提高課堂教學質(zhì)量為主線,以質(zhì)量分析與評估為抓手,切實提高教學質(zhì)量;突出畢業(yè)班的管理工作,確保高考成績持續(xù)穩(wěn)定。工作重點:(一)繼續(xù)認真研究并實施適應于住校生特點的教學組織及管理模式。1.加強對以教研組辦公為主的教研組建設模式研究。積極實施以年級管理為主要特色的學校扁平化管理,認真發(fā)揮教學職能部門在各年級的教學組織與管理職責。2.認真研究學生住校后的一些共性特點。繼續(xù)強化對學生自修的管理,關注對學生的學法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成,及時做出學情分析,適時做出教學調(diào)整,確保教學績效的穩(wěn)中有升。3.繼續(xù)做好做強“美術特色”文章。積極面對2010年美術班招生政策的調(diào)整,有序組織招生工作;探討美術班與文化班合校區(qū)教學的管理思路,落實學生畫室、教師創(chuàng)作室的管理制度,加強對美術專業(yè)課的管理和建設,努力使美術特色班管理運作邁上精細化、規(guī)范化、課程化的軌道;認真規(guī)劃作品收藏室、天光教室、美術展廳;積極組織美術教師參與新校區(qū)的文化景觀設計,繼續(xù)營造校園文化歷史、藝術氛圍,積極發(fā)揮校園文化對學生情操的熏陶作用;加強美術教師隊伍的業(yè)務和思想建設;加強美術特色班的文化課管理,積極整合文化班的師資力量,努力為美術特色班向更高辦學水平發(fā)展鋪墊。4.以“保障有力”為總要求, 積極整合并優(yōu)化各教學后勤科室教學資源。加強理化生實驗室、微格教室、通用技術教室、計算機教室、圖書館、文印室等管理,增強服務意識,努力做到規(guī)范、高效,最大限度地服務一線教學、服務師生。(二)加強以校本培訓為主要載體的師訓工作,努力打造優(yōu)秀教師團隊。1.調(diào)整“三支隊伍”(學術顧問組、骨干中堅組、教學新秀組)人員構成。依靠“三支隊伍”力量,積極組織以崗位業(yè)務培訓為主要內(nèi)容的師訓活動,努力提高全體教師的理論素養(yǎng)和學科專業(yè)水平。進一步規(guī)范教研組、備課組常規(guī)工作,加強兩周一次的教研組活動管理,努力使教研活動常態(tài)化。開好校內(nèi)各級各類公開課,積極打造教師取長補短的交流平臺,在開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學改革研究同時,探索并構建40分鐘的課堂教學有效模式。繼續(xù)組織對教研組工作的考核,努力構建一支成熟、富有朝氣、在市學科界有一定影響力的教研組長隊伍。2.堅持教師之間互相聽課互相學習制度,形成互助合作的教學氛圍,促進各學科的持續(xù)性發(fā)展。要求每位教師每學期聽課8節(jié)以上(新教師20節(jié)以上),每節(jié)課都有書面評議記錄。3.繼續(xù)推行“以老(能)帶新”制度,精心培養(yǎng)年輕教師。加強對年輕教師的教學業(yè)務管理,鼓勵青年教師積極參加校外教學教研活動,開闊眼界,豐富經(jīng)驗,提升全面素質(zhì)。適時安排青年教師作課堂教學匯報。4.繼續(xù)選派骨干教師參加各級各類培訓。積極組織各學科教師參加新課程專業(yè)培訓,開展新課程教學研討活動,總結、交流新課程教學的經(jīng)驗與教訓,提高新課程教學的實踐水平。5.做好校際、國際的交流合作工作,繼續(xù)擴大影響,提高我校美術特色教育的美譽度。落實對泰順育才學校、杭州天目外國語學校和杭州北苑中學的支教工作。(三)嚴肅并落實各項教學常規(guī)要求,努力提高課堂教學效益。1.明確教職工各時段、各崗位、各學科的職責。嚴肅工作紀律,按時、保質(zhì)保量做好常規(guī)工作,特別是教研活動、晚自修、自習課、考試紀律等。2.開好教研組長、備課組長會議,依靠骨干力量抓好教學常規(guī)工作。開好學生座談會和年級組會議,分析教、學情況,確保各年級教學成績。3.科學面對本學期總課時不足問題,指導各年級、各學科規(guī)劃教學進度并落實。抓好各年級的教學過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,強調(diào)教師備課和作業(yè)布置、批改的質(zhì)量,提倡教師利用課余時間針對個別學生的補差和提優(yōu)輔導。加強學科競賽輔導的組織、服務與管理工作。安排好高二美術外出寫生和學生畫展。4.組織好各年級高考、會考、統(tǒng)測的復習與迎考工作。積極穩(wěn)妥地做好各項考務工作,加強命題、考試及閱卷的指導管理工作。及時、公正、有效地做好月考、期中期末、統(tǒng)測、會考和高考的成績分析工作,及時發(fā)現(xiàn)教、學中存在的不足,并積極應對。注重增量評價,加強過程監(jiān)控,促進各年級教學目標達成。5.繼續(xù)采取以“保、培、幫、扶”為內(nèi)容的“保優(yōu)培優(yōu)幫困扶弱”措施。關愛每一位學生,加強個別輔導,確保每一個學生都能接受優(yōu)質(zhì)教育,保證每一位學生都學有所成。(四)深入開展高中新課程教學實驗的研究,確保高考成績持續(xù)穩(wěn)定。1.嚴格按照教育部普通高中課程方案(實驗)及省教育廳關于課程設置與學分安排的規(guī)定。開齊開足必修課,合理設置選修課程,尤其要指導好高二年級選修1B的開設工作。2.積極引導教師關注新課程、新高考。努力認識、熟悉、有效把握新課程實施的各個環(huán)節(jié)。以“積極、穩(wěn)妥、創(chuàng)新、務實”為基本原則,結合我校實際,積極探索實施新課程改革的有效途徑。在上學期對新課程反思的基礎上,加強以教研組(備課組)、課題組為單位的學科教學研究活動,扎扎實實地將新的教育理念、原則和舉措,落實到教學各環(huán)節(jié)。繼續(xù)做好新課程實驗的教學調(diào)研與指導,發(fā)現(xiàn)新課程實施過程的問題,研究并解決存在的問題。3.降低重心、靠前指揮。以“落實”為抓手,不懈怠、不動搖、不折騰,突出畢業(yè)年級的分管工作。積極規(guī)劃本屆高三的教學管理工作,在總結并回顧新課程實施的基礎上,認真、具體地分析好學情,明確優(yōu)勢,直面不足。強化對學生的常規(guī)管理,保證教學秩序高質(zhì)運轉(zhuǎn);加強和家長的溝通,最有效地整合家、校的教育資源;組織好高三年級的月考和周考,做好教學質(zhì)量分析工作;積極引導各學科備課組加強對新高考特別是新課程各學科實施指導意見考試說明的研究,不等不靠,爭取復習工作的主動性;加強和教研部門、兄弟學校的聯(lián)系,廣泛搜集各類信息資料。加強學生的個別輔導,分類指導,做好 “抓兩頭”的工作;加強和高三美術班的聯(lián)動,積極提高高考復習組織工作的針對性和有效性,力爭高考取得理想成績。(五)完善師生多元化的評價體系,充分滿足學生發(fā)展的多層次需求。1.做好學校成績數(shù)據(jù)庫的管理工作。堅持客觀、公正、發(fā)展的原則,較科學地對教師的教學工作業(yè)績做出恰當評價,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供參考、為以發(fā)展性評價教師提供較為可靠的依據(jù)。2.繼續(xù)引進誡勉機制,或書面或個別談話或小組會議。以多種形式做好教師教學的反饋工作,保證各年級的教學正常運轉(zhuǎn)。3.改革對學生的評價方法。依靠“浙江省中小學生學籍管理系統(tǒng)”,加強新課改對學生評價的研究,積極探索并實踐學生綜合素質(zhì)評價,完善學分管理制度、學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價制度,加強對學生學業(yè)的過程性評價力度。4.進一步加強“分層輔導”工作,有針對性地實施因材施教,積極滿足部分學有余力同學的要求;同時也完善學校課程體系的建設,積極豐富學生的第二課堂活動。協(xié)同校團委組織好學生社團活動;協(xié)同學生處做好學生課外活動的管理工作。繼續(xù)開設高一、高二年級具有提高性質(zhì)的數(shù)、化、生加強班,組織學校的學科競賽活動選拔各學科學習的帶頭人和競賽苗子,積極選送優(yōu)秀學生參加各級學科競賽活動和其它大型活動,努力提高我校學生參加各級各類競賽的能力與成績。(六)進一步加強學校的教科研工作。1.完成省級課題新課改背景下普通中學教研組長隊伍建設的實證研究的結題工作。2.認真組織教師參加杭州市第22屆中小幼教學論文評比活動。3.繼續(xù)做好學生學科競賽小組及學生學科競賽工作,努力保持穩(wěn)定的成績,爭取更大的進步4.申報立項省級課題挖掘校本資源,傳承道德文化,創(chuàng)建管理特色。5.刊印杭七中教科論壇第五期。6.完成項蘭生先生研究的正式出版工作。7.改編普通高中美術特色教育的創(chuàng)新與實證研究為書籍類體例,聯(lián)系出版社出版。8.加強對各教研組教科研的指導。9.協(xié)助健全“三支隊伍”建設,開始組織新一輪以教師成長為主線的教研活動。(七)積極參與學校的校園文化建設。1.重豎新建敷文講學之廬記碑,完成鐘樓底樓的校史文化展示。2.加快校園文化建設步伐,對校園內(nèi)主要綠化品種進行標示。三.總務后勤工作思路:按總務為教育、教學服務,為師生服務的原則,圍繞學校本學期的中心工作,結合新校區(qū)的建設。有計劃、有實施、有考核,摸索和完善新校區(qū)的各項后勤管理制度,繼續(xù)做好校園基本建設工作。加強常規(guī)管理、注重工作實效;堅持不斷創(chuàng)新、完善新校管理。要求后勤全體人員做到:加強學習,提高服務意識。努力創(chuàng)新,探究管理模式。加強管理,提高服務水平。加強考核,提高服務效率。力求做到后勤工作有預見性和超前性,確保學校工作的順利進行。工作重點:(一)、繼續(xù)做好各項常規(guī)工作,做好后勤服務工作。1.加強校區(qū)的建設和管理。積極開動腦筋,廣開思路,聽取各部門教職員工的意見和建議,完善新校區(qū)的基本建設和制度管理工作,合理利用好學校的每一間房和每一寸土地。2.做好各項常規(guī)工作。繼續(xù)抓好后勤的日常工作,明確后勤人員的崗位職責,貫徹勤儉辦學方針,嚴格財務制度,根據(jù)每年的學校預算合理使用各項經(jīng)費,為學校理好財、管好物,使有限的財物發(fā)揮更大的作用,繼續(xù)做好學校的后勤服務工作,為學校提供后勤保障。3.健全后勤管理體系。進一步提高后勤人員的素質(zhì),加強自身的修煉,努力學習現(xiàn)代化學校后勤管理的知識。結合校區(qū)特點,后勤各個部門要努力探素新形勢下的新方法。了解并掌握后勤管理的一般程序,掌握有關財務政策,提高編排預算的水平。充分調(diào)動每位后勤職工的工作積極性,提高后勤管理的規(guī)范性和科學性。4.繼續(xù)以制度建設為切口,轉(zhuǎn)變職工的觀念,提高為師生服務,為教學服務的意識,提升服務水平,要求既講分工,也講協(xié)作,大力倡導無私奉獻、互助合作的精神。明確后勤人員的崗位職責:后勤工作:臨時工管理、后勤管理(食堂、綠化、小店、保潔等)、安全保衛(wèi)。保管室工作:財產(chǎn)總管理(下設各處室管理員)、物品的領用制度、財產(chǎn)驗收。特別要做好校區(qū)財產(chǎn)的登記、造冊、核對和報廢工作。加強科學管理。財務室工作:學校財務管理。維修工作:學校的日常維修、勤雜工作。采購工作:完善采購審批制度。(二)、本學期工作要求。1.校園建設。(1)教學樓連廊的維修。(2)學校舞蹈房的裝修。(3)美術陳列室的裝修。(4)進一步完善學校的校園綠化工作。(5)做好暑假的零星維修工作。(6)體育館電子顯示屏的安裝工作。(7)對食堂場地和設備改良,爭創(chuàng)A級食堂。2.加強學校的財產(chǎn)管理,健全維修和賠償制度。(1)增強財產(chǎn)保管員的工作責任和業(yè)務水平,對低值消耗品進行招標,加強低質(zhì)消耗品的領用登記制度。(2)做好財產(chǎn)的登記、造冊和報廢工作,完善財產(chǎn)管理制度。(3)繼續(xù)加強教室財產(chǎn)的管理、維修和賠償制度。采取以下措施:繼續(xù)實行以班級、寢室為單位的財產(chǎn)登記制度,班級生活委員、寢室長為教室、寢室的財產(chǎn)管理員。維修時對破損的課桌椅、門窗等及時進行登記,查明原因。對人為損壞的,要求按價賠償。由保管室開出財產(chǎn)賠償通知單,當事人拿到賠償通知單后到財產(chǎn)室賠償。每學期期中、期末時,由各財產(chǎn)管理員會同總務處有關人員進行教室、寢室的財產(chǎn)驗收。教室、寢室財產(chǎn)管理列入班級管理和班主任考核。(4)對學校的水、電等設施進行及時維修,進行24小時值班制度,加強登記制度。(5)做好每半年的財產(chǎn)報表。3.加強學校對食堂的管理和考核。(1)食堂采用承包制管理。通過公開招標確定承包單位,同時派專人對食堂承包單位加強食品衛(wèi)生、菜價和財產(chǎn)的監(jiān)管。(2)加強對食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)管力度。把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),嚴防惡性事故發(fā)生。(3)要求食堂職工學習衛(wèi)生法學校衛(wèi)生工作條例、學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定等文件。要求承包單位對新校區(qū)食堂爭創(chuàng)A級食堂。4.財務管理。(1)嚴格執(zhí)行市教育、財政、物價三部門制定的教育收費的有關規(guī)定,不自行提高收費標準,不自行擴大收費范圍,不自定收費項目。(2)嚴格執(zhí)行報銷、審批制度和政府采購制度,嚴格執(zhí)行基本建設和大宗物品采購的招投標制度。繼續(xù)嚴格執(zhí)行支票領用制度。(3)嚴格按照國家制定的有關法規(guī),按時足量地交納各種稅款。(4)按2010年度財務預算進行管理工作。5.其他。(1)根據(jù)新校區(qū)的實際情況,主動關心教師和學生的生活,切實解決其實際困難。(2)做好開學和結束的日常工作。(3)做好各級各類考試的后勤保障工作。(4)加強學校的常規(guī)管理,保證學校各項工作順利進行。(5)加強后勤崗位、人員的配置、調(diào)整和管理。(6)完善新校區(qū)后勤管理制度。(7)后勤全體工作人員在各部門的配合下
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