小學(xué)科學(xué)用手來(lái)測(cè)量.ppt_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)用手來(lái)測(cè)量.ppt_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)用手來(lái)測(cè)量.ppt_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)用手來(lái)測(cè)量.ppt_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)用手來(lái)測(cè)量.ppt_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余5頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

用手來(lái)測(cè)量 y ngsh ul ic li ng 惠州市第十一學(xué)謝麗嫻 目測(cè)一下 桌子的高度有幾拃 拃指的是張開(kāi)大拇指和中指之間的寬度 m c y xi zhu z deg od y uj zh 目測(cè)一下 桌子的高度有幾拃 m c y xi zhu z deg od y uj zh 像這樣 找到你的拃 xi ngzh y ng zh od on dezh 桌子的高度有幾拃 zhu zideg od y uj zh 做一做 做一做 用紙帶幫助測(cè)量 紙蛙問(wèn)題 注意事項(xiàng) 測(cè)量中 測(cè)量單位要首尾相連不斷重復(fù) 為減少誤差 一共測(cè)2次 用同一只手 每次測(cè)量好要填好表格 zh y sh xi ng 測(cè)量過(guò)程要小聲 展示成果 我們的桌子高度是不是一樣高 議一議 y y y 為什么同學(xué)們測(cè)量的結(jié)果有些不一樣 像這樣我們可以用手來(lái)量東西的長(zhǎng)度 還可以用身體哪部分來(lái)量 回家用腳量一量從門口到陽(yáng)臺(tái)距離有多遠(yuǎn) 作業(yè) zu y

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論