數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)分解因式教案.doc_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)分解因式教案.doc_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)分解因式教案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)分解因式教案金堂縣官倉(cāng)白馬學(xué)校 晏永全教學(xué)目的和要求: 經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類(lèi)比過(guò)程;了解分解因式的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;感受分解因式在解決相關(guān)問(wèn)題中的作用.重點(diǎn):利用因數(shù)分解可以簡(jiǎn)化運(yùn)算、研究整數(shù)的性質(zhì), 以類(lèi)比因數(shù)分解來(lái)引入因式分解的學(xué)習(xí)難點(diǎn):每一步變形的依據(jù)快速反應(yīng):1. 根據(jù)因式分解的概念,判斷下列各等式哪些是因式分解,哪些不是,為什么?(1)6abxy=2ab3xy;(2)(3)(2x-1)2=4x-2(4)4x2-4x+1=4x(x-1)+1.2. 填空(1)(2m+n)(2m-n)=4m2-n2此運(yùn)算屬于 。(2)x2-2x+1=(x-1)2此運(yùn)算屬于 。(3)配完全平方式 49x2+y2+ =( -y)2自主學(xué)習(xí):1. 993-99能被100整除嗎?你是怎樣想的?與同伴交流。小時(shí)是這樣做的?993-99 =99992-991=99(992-1)=999800=9899100所以,993-99能被100整除。(1) 小明在判斷993-99能否被100整除時(shí)是怎么做的?(2) 993-99還能被哪些正整數(shù)整除。答案:(1)小明將993-99通過(guò)分解因數(shù)的方法,說(shuō)明993-99是100的倍數(shù),故993-99能被100整除。(2)還能被98,99,49,11等正整數(shù)整除。2. 計(jì)算下列各式:(1)(m+4)(m-4)= ;(2)(y-3)2= ;(3)3x(x-1)= ;(4)m(a+b+c)= .根據(jù)上面的算式填空:(1)3x2-3x=( )( )(2)m2-16=( )( )(3)ma+mb+mc=( )( )(4)y2-6y+9=( )( )請(qǐng)問(wèn),通過(guò)以上兩組練習(xí)的演練,你認(rèn)為這兩組練習(xí)之間有什么關(guān)系?答案:第一組:(1)m2-16;(2)y2-6y+9;(3)3x2-3x;(4)ma+mb+mc;第二組:(1)3x(x-1);(2)(m+4)(m-4);(3)m(a+b+c);(4)(y-3)2。第一組是把多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式展開(kāi)整理之后的結(jié)果,第二組是把多項(xiàng)式寫(xiě)成了幾個(gè)固式的積的形式,它們這間恰好是一個(gè)互逆的關(guān)系。3. 下列各式中由等號(hào)的左邊到右邊的變形,是因式分解的是( )A(x+3)(x-3)=x2-9 Bx2+x-5=(x-2)(x+3)+1Ca2b+ab2=ab(a+b) D答案:C4. 證明:一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置,則新數(shù)與原數(shù)之差能被99整除。證明:設(shè)原數(shù)百位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,個(gè)位數(shù)字為z,則原數(shù)可表示為100x+10y+z,交換位置后數(shù)字為100 z +10y+ x。則:(100 z +10y+ x)-(100x+10y+z)=100 z-100x+x-z=100(z-x)-(z-x)=99(z-x)則原結(jié)論成立。5.(陜西省,中考題)如圖3-1所示,在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)了b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖所示),通過(guò)教育處兩個(gè)圖形(陰影部分)的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,則這個(gè)等式是( )A(a+2b)(a-b)=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論