教體局局長在XX年秋季開學工作安排會上的講話[推薦]

教體局局長在XX年秋季開學工作安排會上的講話加強管理 打造精品 著力推動永城教育內(nèi)涵發(fā)展 -在XX年秋季開學工作安排會上的講話 永城市教育體育局局長 xxx 尊敬的各位校長、同志們： 按照商丘教育局的安排，新的一個學年就要開始了。今天把大家請來，就是共同謀劃、實施新學年的工作，保證各項工作目標的實現(xiàn)。剛才x局長就新學年和開學之初需要做的工作進行了具體安排，希望各單位認真抓好落實。下面我就新學年的工作講五個方面的意見。 一、過去一學期工作的回顧 剛剛過去的一學期，我市以均衡發(fā)展為主題，加強校長和教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)建特色，提高質(zhì)量，經(jīng)過大家的共同努力，永城教育體育工作得到了長足的發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、特色建設(shè)初見成效。以加強口語交際教學為突破口，推進校本課程建設(shè)，升華學校特色。啟動XX年管理規(guī)范化學校創(chuàng)建和特色學校建設(shè)工作，共命名“管理規(guī)范化學?！?8所，命名“永城市首批特色項目學?！?5所。 2、辦學條件進一步改善。一是制定永城市十二五期間中小學布局調(diào)整規(guī)劃，為我市十二五期間的教育發(fā)展制定出了詳細的路線圖。二是新建和改擴建中小學校舍XX0平方米；實施薄弱學校建設(shè)工程總建筑面積7290平方米，惠及9個學校。三是實施薄弱學校改造計劃，為全市179所薄弱學校配備體音美器材、數(shù)理化生地教學儀器、多媒體設(shè)備、小學科學實驗室設(shè)備，共計1648.4萬元。四是開工建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園7所，籌備6所。五是xx路初中、小學和市直三幼的建設(shè)工作進展順利，本學期開始投入使用。六是引進項目，啟動商丘學生社會實踐基地建設(shè)。 3、校長、教師隊伍管理進一步加強。一是出臺永城市教育系統(tǒng)教職工管理辦法。二是開展“鑄師魂、進萬家”家訪及形式多樣的師德師風主題教育活動，挖掘樹立了一批先進典型人物并進行宣傳學習。三是堅持校長年度工作目標考核和任期考核制度。四是堅持實施名師、骨干教師培養(yǎng)工程，建立完善了各級骨干教師信息管理庫，助推我市名師參加商丘名師、中原名師和河南省名師評選。 4、教育體育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開展學前教育宣傳月活動，實施省、市級示范性幼兒園結(jié)對幫扶公辦幼兒園，防止和糾正了“小學化”傾向，學前教育實現(xiàn)達標升級。二是加快實訓(xùn)基地建設(shè)，職業(yè)教育實力進一步增強。三是開展非法輔導(dǎo)機構(gòu)專項治理以及規(guī)范辦學行為督查活動，民辦學校得到健康發(fā)展。四是加強群眾體育的裁判員、教練員、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，承辦各類體育賽事，深入推進全民健身運動。 5、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育事業(yè)取得顯著成效。教育綜合發(fā)展水平取得新進展，在義務(wù)教育均衡發(fā)展省級驗收取得優(yōu)異成績。先后獲得商丘新聞宣傳工作先進集體、永城市XX年度對外宣傳先進單位等榮譽稱號。今年高考,我市普通類本科上線達到3013人，比去年增加 78人，其中一本上線 588人，比去年增加 124 人，二本以上上線 1623 人，比去年增加 191人。 上述這些成績的取得，是市委市政府高度重視、大力支持的結(jié)果，是全市廣大教職工辛勤努力的結(jié)果，更是各位校長、同志們，團結(jié)協(xié)作、嘔心瀝血、奮力拼搏的結(jié)果，在此，我代表教體局，向各位校長、同志們表示衷心的感謝。 二、圍繞一個核心，著力推動教育內(nèi)涵發(fā)展 我們在充分肯定成績的同時，還必須清醒認識面臨的形勢。一是我們教育還處于向上攀爬的階段，向前看距離頂峰越近，難度也越大；向后看各縣市追趕的勢頭越來越猛，稍有懈怠就有滑坡的危險。二是我們教育內(nèi)部還存在著諸如體制、師資、管理等制約教育發(fā)展的問題。三是商丘都市區(qū)建設(shè)、永城新型城鎮(zhèn)化建設(shè)對人才的需求，迫使教育必須加快優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化步伐。今后，永城教育應(yīng)該堅持質(zhì)量核心、內(nèi)涵發(fā)展的原則，構(gòu)筑起永城教育高地。 1、永城教育發(fā)展以提升教育教學質(zhì)量為第一要務(wù)。教學質(zhì)量是教育的立身之本，是社會評價教育的重要指標，沒有質(zhì)量的持續(xù)提升，就談不上內(nèi)涵發(fā)展。我來教體局，積聚力量要做好一件事，就是大力提升各個層面的教育教學質(zhì)量，針對高考而言，爭取在三年時間內(nèi)，高考一本上線突破1000人，實現(xiàn)對寧陵的全面超越。各單位、各學校必須牢固樹立質(zhì)量意識，圍繞提高教學質(zhì)量進行學校的制度設(shè)計，把學校的人力、物力、財力集中到教育教學上，學校的評價和獎懲應(yīng)該要以教學質(zhì)量為最主要依據(jù)；學校所有領(lǐng)導(dǎo)必須戰(zhàn)斗在教學一線，學校領(lǐng)導(dǎo)的首要條件是出色的教學能力和教學成績，不會教學、不愿擔課、不敢與教師比成績的領(lǐng)導(dǎo)要逐步淘汰。 2、永城教育發(fā)展要著眼于人的發(fā)展。教育的真諦是培養(yǎng)人、發(fā)展人，永城教育發(fā)展必須以人的發(fā)展為出發(fā)點和著眼點。這里面包含三層意思，一是學校要關(guān)注學生主動、全面、持續(xù)的發(fā)展，即要培養(yǎng)“人格健全、學業(yè)優(yōu)良”的學生，他們的道德、能力、知識、身體、修養(yǎng)能適應(yīng)社會，能從容應(yīng)對進一步學習和競爭；二是教師與學生同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學校要重視教師的專業(yè)水平、生活質(zhì)量的提高，讓學校成為優(yōu)秀人才的發(fā)展地、聚集地；三是學校隨著課程與教師同步發(fā)展，在內(nèi)涵發(fā)展過程中，學校辦學要素的配置要更加符合教育規(guī)律，高效運行，學校的課程、文化滿足學生的全面發(fā)展的需要，學校對學生、教師、周邊群眾的擁有相當?shù)挠绊懥?、向心力?3、永城教育內(nèi)涵發(fā)展要處理好四個關(guān)系。內(nèi)涵發(fā)展不可能一步到位，是一個長期的過程，是一種堅守。要能夠思考各種關(guān)系，慎重處理。一要著眼于需要，處理好全局與部分的關(guān)系。我們現(xiàn)在站的位置，做的工作，上級對我們有什么要求，社會對我們有什么需要，學生老師和家長對我們有什么需求，這是我們職責必須考慮的。二要著眼于問題，處理好長效與短需的關(guān)系。教育具有遲滯性，這決定了教育效能釋放的延緩，教育變革的效果一定在靜悄悄中發(fā)生，因此我們不能急功近利；而教育又具有先導(dǎo)性，這就要求我們必須保持超前設(shè)計，堅持前瞻性、引領(lǐng)性的理念和行動，持續(xù)推進，才有可能取得良好的成效。三要著眼于條件，處理好現(xiàn)實與理想的關(guān)系。我們需要做的事情很多，面對的問題也很多。但是我們的條件，我們的資源能夠做什么，能做成什么，我們也要清楚。四要著眼于規(guī)律，處理好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系。只有智慧地面對歷史，才能智慧地開辟未來。任何教育教學改革不是對傳統(tǒng)教育的全盤否定，而是對傳統(tǒng)教育的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。要努力讓傳統(tǒng)成為推動教育創(chuàng)新的力量，并使傳統(tǒng)在創(chuàng)新中煥發(fā)出新的光彩。 三、今后一個時期要重點做好的六項工作 1、遵循教育規(guī)律，提升各類教育質(zhì)量 學前教育要防止和糾正“小學化”傾向，開展游戲教學，一定要讓孩子們有個快樂的童年；小學教育重在興趣的培養(yǎng)，全面提升學生的基本素質(zhì)；初中教育是基礎(chǔ)教育的重中之重，要關(guān)注全體學生的發(fā)展，培養(yǎng)學生良好地認知方法和學習習慣，打好知識基礎(chǔ)；普通高中教育重點就要放在成績提升上，要引導(dǎo)學生樹立遠大志向，一躍XX；職業(yè)教育要走校企合作、產(chǎn)教融合的發(fā)展道路，要做好學生的就業(yè)導(dǎo)向，保證就業(yè)率；民辦教育的發(fā)展前提是要準確定位，重點在于規(guī)范辦學行為，培育品牌特色。要抓住各個學段的特點和規(guī)律，大力提升各學段的教育品質(zhì)，追求各類教育均衡、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)發(fā)展。 2、加強三支隊伍建設(shè) 師資隊伍是教育內(nèi)涵發(fā)展的主體，又是發(fā)展的內(nèi)容。因此我們要強化三支隊伍建設(shè)，實行“三名”培養(yǎng)，促進校長、教師和班主任的專業(yè)發(fā)展。前段時間的高端講壇就是一個良好地開端。其次要完善績效考核制度，獎勵性績效工資盡量向一線教師、班主任傾斜；完善教師職稱評定、評先表優(yōu)等政策，激發(fā)教師工作積極性。進一步規(guī)范人事管理制度，嚴格勞動人事紀律，加大巡查力度。 3、構(gòu)建高效課堂 各學校要做好課程的校本化開發(fā)和實施，校本課程體系要充分結(jié)合地方特色、學校傳統(tǒng)、培養(yǎng)目標、學生興趣愛好、個性特長等因素，創(chuàng)造出真正適合學生的教育，豐富學生學習經(jīng)歷。要注重教研與教科研成果的轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮協(xié)作區(qū)教研活動的優(yōu)勢，不斷提升教師的教學水平。改革課堂教學方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，并實行分層教學，為學生量身定制適合自己的學習方法，因材施教，努力構(gòu)建與學生發(fā)展相適應(yīng)的高校課堂模式。 4、創(chuàng)新德育形式、加強德育實效 堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育教育滲透到課堂教學、社會實踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，要堅持寓教于樂、寓教于活動之中，積極開展各種健康有益的文體藝術(shù)活動，著力推進養(yǎng)成教育，促進學校、班級的文化建設(shè)，加強德育實效。 5、完善質(zhì)量評價體系，做好學校、班級、教師的量化考核 今后教體局要壓縮會議，減少檢查、評比，淡化行政管理痕跡 對學校分類評價、重發(fā)展，加入綠色指標考核學生體質(zhì)、發(fā)展?jié)摿?6、實施教育民生工程 加強學校安全工作，全力推動校安工程建設(shè)進程。繼續(xù)實施公辦幼兒園建設(shè)工程，完成市直第三幼兒園，新建、改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園的既定目標。加大貧困生資助力度，保障每個學生平等受教育的權(quán)利。全面落實愛心營養(yǎng)工程，確保貧困地區(qū)寄宿制學校學生的基本營養(yǎng)需求。 四、校長要守住兩條底線，培養(yǎng)四種能力 校長，其實就是一所學校的縮影，一所學校的特色，就是一個校長思想的體現(xiàn)。在一定意義上，一個好校長就決定著學校未來的發(fā)展方向和質(zhì)量。因此要努力提升校長“四個力”：一要提升辦學理念與課程領(lǐng)導(dǎo)力；二要提升管理績效與工作執(zhí)行力；三要提升洞察問題的敏銳度與化解矛盾的協(xié)調(diào)力；四要提升視野開闊度與融合借鑒的發(fā)展力。這是對校長素質(zhì)能力的高層次要求，也是目前我們的校長急需提升的能力。在座的各位校長，是學校的靈魂，是我市教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)軍人物，一定要守好安全和廉政這兩條底線。 1. 關(guān)于學校安全工作 我們要清醒認識到全市教育系統(tǒng)面很大，牽扯著千家萬戶、方方面面，校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生等等，把完善學校安全防范設(shè)施設(shè)備，提高學校安全防范能力，打造平安和諧校園，真正落實在行動上，切實抓緊、抓好，抓出成效，確保萬無一失。 第一，認真抓好安全教育。本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，把安全教育納入學校正常的教育教學之中，采取多種形式，切實增強師生的安全意識。同時要開展豐富多彩的安全活動，切實提高師生的自我保護和救助能力。 第二，全面做好隱患排查。建立并嚴格實行安全隱患定期排查制度和安全穩(wěn)定形勢定期研判工作機制，完善校車和學生接送車安全保障機制。深入分析薄弱環(huán)節(jié)，認真排查安全隱患，對查出的隱患要建立臺賬、跟蹤落實，實行“四定”整改制度，通過完善的制度和嚴密的措施防范各種安全事件發(fā)生。 第三，切實完善安全制度。有了完善的規(guī)章制度，還要認認真真的抓好落實，抓住不落實的事，追究不落實的人，使各項制度得以不折不扣的堅決執(zhí)行，為師生安全筑起一道堅固的防線。 第四，嚴格落實安全責任，實行校長負責制。從上到下逐級簽訂安全責任書，強化責任追究，今后在學?？己恕⒃u估、評優(yōu)、評獎等活動中，要實行安全工作“一票否決”制度，凡因不負責任，不重視，玩忽職守，把關(guān)不嚴，措施不力，管理不善等造成安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)人員責任，決不姑息遷就。 第五，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。“喊破嗓子，不如做出樣子”。希望大家按照“帶著感情抓安全，懷著責任抓安全”的要求，身體力行，率先垂范，特別是在狂風、暴雨、大雪等惡劣天氣下，更是要堅守崗位、身在一線、靠前指揮，切實為廣大教師做出榜樣、當好表率。 總之，要把學校安全工作做深、做實、做細，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學生放心，讓家長放心，讓社會放心。 2.關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作 大力倡導(dǎo)“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”之風。堅持實行政務(wù)公開、校務(wù)公開，改進政風行風。加強教育經(jīng)費的管理和審計，完善黨員干部廉政建設(shè)承諾制度、誡勉談話制度和目標責任制度，深入推進廉潔教育和廉政文化進機關(guān)、進校園活動。在加強黨風廉政建設(shè)的全過程中，要堅持“兩個帶頭”，增強“三個意識”?！皟蓚€帶頭”，即機關(guān)全體同志帶頭，校長帶頭，要起好表率作用，以身作則，率先垂范。校長與教師的接觸最多，接受的民主監(jiān)督也最廣泛，自己的一言一行都會直接影響到自身的形象，影響到教師的情緒，影響到學校工作的開展。“三個意識”，即：責任意識、大局意識、發(fā)展意識。黨風廉政建設(shè)關(guān)系到尊師重教良好社會氛圍的鞏固，關(guān)系到教育事業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展。我們相信，只要機關(guān)全體同志和校長帶好了頭，只要我們將黨風廉政建設(shè)與自己的責任、社會的大局、事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，教育系統(tǒng)的黨風廉政建設(shè)工作就一定能取得更大的成績。 大家要真正確立和營造良好的教育行風，奮發(fā)有為，以向上向善的狀態(tài)做好教育各項工作。作為一名校長，必須身在校園、心在校園，專注于教學、傾心于師生。對于做好學校管理工作，校長更要從大處著眼、小處著手，只有長期不懈地堅持做好點滴小事，才能把學校管理工作做到極致。日常行為要堅持“六個一”。具體來說，就是堅持每天思考一項改進學校工作的策略、每天在學校巡視一遍、每天聽一節(jié)課、每天與一位教師或?qū)W生進行交流、每周與一名家長交流、每月給學生做一次講座。要通過這“六個一”，促使我們都能夠思考學校發(fā)展的大事、關(guān)注學校工作的細節(jié)、不丟教學業(yè)務(wù)的根本、心系全體師生的成長。 五、全力以赴，確保秋季開學各項工作的高效率和高質(zhì)量 今年秋季學期于9月1日正式開學上課，除了常規(guī)要求的思想意識、課程調(diào)配、后勤保障等到位外，我強調(diào)幾項開學要抓好的具體工作： 抓好校園環(huán)境整治。所有學校，特別是實施校安工程的學校要快速組織人員清理校園內(nèi)的雜草、雜物，做好綠化、美化工作，精心布置迎接開學的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學氛圍，讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌。 迅