公開課—生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性.ppt

提出問題 設計并制作一個生態(tài)瓶 你應該考慮哪些問題 請大家討論一下 PS 主要從生態(tài)學角度分析 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 生物教學課件 大連二十四中Heng liu 生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念 生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 一 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 思考與討論 1 在草原上 當植物數(shù)量增加時 兔和植物的數(shù)量將如何變化 2 適度捕撈后 池塘中魚的種群數(shù)量為什么不會減少 3 森林局部大火過后 為什么植株能較快生長 一 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 理解核心 生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有組分的彼此相互協(xié)調(diào) 問題一 問題二 在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi) 包括哪些組分 各種組分之間是通過 緊密聯(lián)系在一起 從而成為一個統(tǒng)一整體的 在一個系統(tǒng)中 系統(tǒng)本身工作的效果 反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作 這種調(diào)節(jié)方式上屬于 相關鏈接 一 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力主要表現(xiàn)在3個方面 第一 是同種生物的種群密度的調(diào)控 這是在有限空間內(nèi)比較普遍存在的種群變化規(guī)律 第二 是異種生物種群之間的數(shù)量調(diào)控 多出現(xiàn)于植物與動物或動物與動物之間 常有食物鏈關系 第三 是生物群落與無機環(huán)境之間的相互調(diào)控 小結(jié) 負反饋在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在 是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎 探索生命奧秘 體會自然之美 事例二當森林遭遇到持續(xù)干旱時 樹木往往擴展根系的分布空間 以保證獲得足夠的水分 以維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能 事例一植物被啃食后 增強其再生能力等防御性反應 減緩了種群數(shù)量的下降 二 抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性 恢復力穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力 恢復力穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力 抵抗力穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀 不受損害 的能力 抵抗力穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀 不受損害 的能力 想象空間 你每時每刻都在被病原體攻擊 平時不得病是由于你的 得病后能夠恢復健康靠的是 PS 破壞 是指外界因素的干擾已使生態(tài)系統(tǒng)較遠地偏離了原來的穩(wěn)態(tài)范圍 恢復 是指外界因素的干擾消除后 生態(tài)系統(tǒng)重建穩(wěn)態(tài)的能力 歐亞大陸草原 北極苔原 亞馬遜森林 二 抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性 一般來說 生態(tài)系統(tǒng)的成分越多 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜 其自我調(diào)節(jié)能力就越強 抵抗力穩(wěn)定性就越高 抵抗力穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀 不受損害 的能力 恢復力穩(wěn)定性 生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力 生態(tài)系統(tǒng)在受到不同的干擾 破壞 后 其恢復速度和時間是不一樣的 問題討論一 北極苔原和熱帶雨林相比較 哪一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高 請舉例說明原因 問題討論一 問題討論二 問題討論二 水體 如池塘 河流 受到哪種污染情況 輕微污染和重度污染 可以很快恢復到原來的狀態(tài) 試分析原因 知識重現(xiàn) 歐亞大陸草原 北極苔原 亞馬遜森林 黃土高原由于植被破壞造成水土流失 樹立正確觀念 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的 假如地球變成了這樣 人類將會怎樣 生物圈 號 簡介一個美國科學家于1984年開始興建的實驗室 用來模擬生物圈 1993年1月建成后8位科學家入住里面 欲通過自己生產(chǎn)各種生存所需在里面生活兩年 結(jié)果才過了一年多一點就因里面氧氣減少 糧食減產(chǎn)不得不撒出 該實驗說明 在目前技術(shù)條件下要在生物圈之外建一個適于人類生活的生態(tài)系統(tǒng)是非常困難的 因為系統(tǒng)的穩(wěn)定性很難做到 如何提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性從而達到對生態(tài)系統(tǒng)進行合理利用和保護 思考與討論 森林 草原 海洋 農(nóng)田 適量砍伐森林中的樹木 森林的結(jié)構(gòu)功能不會破壞 還能促進森林的更新 科學合理的載畜量 不會破壞草原 又可以獲得穩(wěn)定的畜牧產(chǎn)品 適度捕撈海洋系統(tǒng)中成魚 不僅可以促進海洋魚類資源的更新 還能不斷獲得各類產(chǎn)品 對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)要不斷施肥 灌溉 增加投入 控制病蟲害 才能保證高產(chǎn)出 農(nóng)田防護林 1 控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度 對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度 不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 小結(jié) 2 對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng) 應實施相應的物質(zhì) 能量投入 保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào) 通過以上學習 我們得到了哪些啟示 自然生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基本環(huán)境 人類活動的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài) 人類生存與發(fā)展的命運就掌握在自己手中 但又受到自然規(guī)律的制約 課堂小結(jié) 交流思想 為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 設計4個密閉 透明的生態(tài)瓶 各瓶內(nèi)的組成和條件見下表 經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)和觀測后 發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng) 請回答以下問題 1 乙瓶中 藻類的種群密度變化趨勢為 原因是 2 丙瓶比甲瓶有較多的有機物 原因是 3 丁瓶與甲瓶相比 氧氣含量 原因是 小魚呼吸要消耗部分氧氣 減少 缺乏光照無法進行光合作用 沒有微生物的分解作用 少 練習 答案 放養(yǎng)赤眼蜂 因為噴灑高效農(nóng)藥 在消滅棉鈴蟲的同時 也會殺死大量的棉鈴蟲的天敵 棉鈴蟲失去了天敵的控制 就容易再度大發(fā)生 在棉田中放養(yǎng)赤眼蜂 由于棉鈴蟲和赤眼蜂在數(shù)量上存在相互制約的關系 因此 能夠?qū)⒚掴徬x的數(shù)量長期控制在較低水平 從這個角度看 這個方案有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 P116自我檢測三 技能應用2題 思考與討論 請用文字 箭頭構(gòu)建一個關于 植物和兔之間種群數(shù)量變化負反饋調(diào)節(jié) 的概念模型 數(shù)量 數(shù)量 數(shù)量 數(shù)量 兔 植物 相關引申 返回 負反饋調(diào)節(jié) 關于抵抗力穩(wěn)定性 恢復力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性之間的關系 可以用圖來表示 圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能