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反腐倡廉演講稿:三寸粉筆寫人生三尺講臺鑄師魂反腐倡廉演講稿:三寸粉筆寫人生 三尺講臺鑄師魂尊敬的領導、親愛的朋友們:大家好!帶著炎夏火熱的溫度,帶著反腐倡廉演講活動熾烈的熱情,帶著領導、評委們的厚望和期許,一股暖流胸中涌動,一定要將此次演講活動進行到底!希望能帶給大家的是一次聽覺的盛宴。今天我演講的題目是三寸粉筆寫人生 三尺講臺鑄師魂?!皫煹隆币欢瘸蔀閄X年最火爆的教育關鍵詞,有關師德的人物、事件和大討論在這一年里一直就沒有停止過。楊帆、季廣茂讓我們思考,范跑跑、楊不管讓輿論嘩然,譚千秋、葉志平讓世間動容一時間,師德問題引發(fā)了公眾的廣泛關注。XX年的高考剛剛落下幃幕,而發(fā)生在吉林松原市的高考舞弊事件,讓國人一片震驚,有人感嘆“聽過作弊的,卻從沒見過如此膽大的”,學生抄得猖狂,老師護得坦然,光天化日之下,上演了一出荒唐的高考戲,兩名為師者僅出售高考作弊器材,兩天之內(nèi)就獲利80萬元,令人驚怵。再一次將關于師德的討論推到了公眾視線的最前沿。利益所驅,是造成師德淪喪的一大原因。面對物欲橫流、功利主義甚囂塵上的社會,一些教師為了名利,迷失了自我,喪失了師德。這一切雖然成為中國教育鏗鏘奮進交響樂中不和諧的音符,然而卻影響不了正義的聲響!因為在提倡廉潔從教,廉政文化進校園的今天,許許多多的老師,自覺地以行動抵制這股歪風,選擇的是清貧,他們在平淡中恪守信念,清寒中思而奮進,用三寸粉筆譜寫精彩人生,在三尺講臺鑄就師德輝煌。教師,一向被譽為太陽底下最神圣光輝的職業(yè)。言其神圣,源于其育人之職。十年樹木,百年樹人,掌握著未來一代乃至幾代人的發(fā)展方向;言其光輝,源于其育人之道,傳承文明,延續(xù)知識?;貓蟮?,雖然沒有豐厚的收入和顯赫的地位,但我們毫不介意,依然不懈地用真誠詮釋著“春蠶到死絲方盡”的信條。如果要問這一切是為什么?答案就在這些安貧樂道的老師心中緣于真愛,愛這群如花的學生,更愛這份圣潔的事業(yè),才會有這種心胸,這份情懷!十二年的講臺生涯,十二年走過的風雨歷程,讓我深深地體會到:“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨”是我們教育園丁的真實寫照。請看我校在教育戰(zhàn)線上默默奉獻幾十年的老教師吧,他們每天總是早早到校,遲遲離校。操場上,樓梯間,教室里總能看到他們忙碌的身影。辦公室里耐心細致地輔導學生,戴著老花鏡孜孜不倦地批改著作業(yè),桌上還擺著未啃完的饅頭雖然青絲變白發(fā),腰身也不再挺拔,額頭那深深的皺紋里卻分明寫滿了幸福和欣慰,原來他們早已把教育當作一種情懷,一種內(nèi)心的超越和守望。總記得吳xx老師拄著拐杖上課的情景。吳老師的腳嚴重骨折,醫(yī)生說至少要三個月,可她不到一個月就來上班了。大家勸她休息,她說:“心里老惦記著學生,在家呆不住,進了教室心情就好了?!睂W生的功課沒有落下,吳老師的腳傷卻拖了好長時間才康復,校園里她那步履蹣跚的身影印在了我們的眼里,也深深地銘刻在學生的心中孩子的眼睛是純真的,他們已經(jīng)開始透過身邊來觀察人世,觀察社會。今年5月,我在班上召開了以“我長大了干什么”為主題的班會,學生們各抒己見,回答也五花八門:有的說要當科學家,有的要當解放軍,還有的說要當醫(yī)生、教師等等。有幾個學生給出了這樣的答案:“我長大了要當官,要當大官”,理由也十分充分:“因為當官威風,能讓別人害怕”,“當官有權又有錢,能坐好車,住好房,還可以想到哪兒玩就到哪兒玩?!碑斎?,童言無忌,但是在這些七八歲孩子的幼小心靈里,已經(jīng)將當官作為自己未來的人生理想,已經(jīng)萌生了追求權利、安享尊榮,金錢至上的價值觀和人生觀。作為一名教育工作者,我感到憂慮和擔心,同時也深感自己肩上的擔子的沉重。樹立廉潔的校風、班風,靠的不僅僅是簡單地說教,更要用行動告訴孩子們做人的道理、處世的原則和立身的根本。教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會。這樣的使命要求我們傾情奉獻,公平公正地對待每一位學生,去除功利化、商業(yè)化,讓理想信念不變,宗旨意識不變,職業(yè)操守不變。仰視翱翔長空的雄鷹,遠眺耕耘滄海的海鷗,我想說:三寸粉筆在指揮著教育事業(yè)與時俱進的交響,三尺講臺在傳承著清廉奉獻繼往開來的斗志?!扒嗌礁叨h,白云深而路遙”,在今后漫漫的人生路上,我將以廉為榮、以廉為樂、以廉為美
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