青馬工程講話稿[推薦]

青馬工程講話稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家晚上好！ 我是校學生會主席 xx，同時也是青馬工程的一名學員。很榮幸能代表本期青馬工程全體學員在本次開班儀式上發(fā)言。首先，請允許我代表所有參加青馬工程的同學們，感謝學校為我們學習知識、增強素質提供了一個良好的平臺，也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。在座的各位同學，有來自各校級組織、各二級學院的學生骨干，也有來自各個班級的團支書、班長。我們有著各自不同的人生經歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因為對未來的殷殷期盼，選擇了擔任學生干部，以增強自己的實踐能力。在此時，此刻，青馬工程讓有著共同選擇，相同目標的我們相聚在一起。時不我待，只爭朝夕。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化、發(fā)展模式多樣化趨勢越來越明顯，使我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己。才能更好地實現我們的目標，更好地實現自己的人生價值。但同時，社會的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的信息也讓我們更難去甄別、總結，以獲得真正對我們的發(fā)展有幫助的知識。正因如此，校團委精心選擇、安排了青馬工程的各項課程，并邀請了校內外的優(yōu)秀教師任課，這不僅是在課堂上給予我們知識，更是授之以漁，告訴我們一種選擇、學習知識的方法。我相信，我們在青馬班上的所學所獲，將成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功。同時，身為學生干部，我們也應有我們的覺悟，了解身為學生干部必須以身作則的責任！在課堂上，我們應認真地聽取課程。課后，也應積極與同學們交流，在交流的過程中，更為深入地理解所學知識。 同學們，我們已經擁有了一個提升自己的機會，因此我們必須從現在開始，改變自己的心態(tài)，調整自己的狀態(tài)，轉變自己的態(tài)度，讓這段時間的學習，在我們每一位學員的人生畫卷中成為特別厚重、艷麗的一筆。我堅信，我們定會有極大的收獲和提高！也定會不虛此行！篇二：青馬工程發(fā)言稿(1)尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！我是來自工商管理學院工商121班的盧義鳴，現任校學生聯合會主席一職。今天很榮幸作為我校第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨大學骨干培訓班學員代表在此發(fā)言。借此機會，請允許我代表在場的全體學員，向在座的各位領導、老師表達我們最真摯的心聲：我們一定刻苦學習、努力實踐、甘于奉獻，誓作馬克思主義理論的青年實踐者。下面，我僅以四個方面與在座的學員進行交流，希望贏得大家的共鳴。一、增強一種素質：即思想道德素質在座的學員都是學生骨干，而學生骨干本身的道德品質及其產生的道德效應對他人影響很大。道德情操高尚的人是我們的榜樣，他們能夠感召、引導他人，形成一股凝聚力。俗話說“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，學生骨干更應以身立教，團結他人，為人楷模。二、加強兩種能力的培養(yǎng)：即學習能力、管理能力學生以學習為主，如果學生骨干因工作影響了學習，那我建議你先集中精力把學習搞好。學習不好的學生骨干很難在同學中建立威信，這與企業(yè)中業(yè)務不強的領導難以服眾是同樣的道理。當然，這里的學習不單指專業(yè)知識的學習，在更多的時候，學生骨干需要充當一個管理者的角色。那么該如何管理好呢？這是有一些技巧的，如溝通、激勵、引導等。而本次我校開展的青馬工程骨干培訓就給了我們一次機會，讓我們在實踐中成長。三、協(xié)調處理好三種關系:即老師和學生之間的關系、學習和工作的關系、集體和個人的關系。學生骨干是連接學生和老師的紐帶，這種特殊的地位和作用要求我們具有較強的人際交往和協(xié)調能力。我們既要充當好“教育管理者”的角色，協(xié)助學校對學生進行日常教育管理，同時要做好學生的“發(fā)言人”，要代表學生的意愿和要求，要切實的為學生服務。同時，我們應擁有一顆平常心，與他人建立良好的人際關系，以誠待人，更好地融入大學的集體生活中。四、增強四種意識：即奉獻意識、服務意識、責任意識、大局意識首先，作為一個學生骨干，不要把自己當成同學們的領導，而是把自己看成是志愿者和服務者，一個真正成功的領導者，必然是一個誠心誠意的志愿者和服務者。服務精細管理，我們組織的指導老師唐書記就曾敦促我們“把簡單的事情做好，就是不簡單；把平凡的事情做好，就是不平凡”。作為學生骨干要有服務意識與奉獻精神，才能不斷提高自己的能力。其次，學生干部應當胸有全局，努力認識和把握組織的大局，深刻理解學校工作的大局。既要看到我們取得的成績，也要正視存在的問題；既要看清現象和本質，區(qū)分主流和支流。又要審時度勢，因勢利導，掌握工作的主動權。 最后，與大家分享一下作為學生骨干的要求：即做到“四個一、六有”。四個一：把自己擔負的工作當成“一項事業(yè)”，自覺認識自己所從事的學生工作的意義與責任；把自己擔負的工作當做“一門學問” ，以嚴謹好學，實事求是的態(tài)度去專研學習、增長才干；把自己擔負的工作當做“一個天地”，施展自己的才能；把自己擔負的工作當做“一種生活”，僅屬于自己的、獨特的、不同于他人的大學生活形式，使自己成為精神富有的人。六有：心中有愛。肩上有擔，腹中有墨，胸中有識，目中有人，手中有藝。我的發(fā)言到此結束。在此，祝各位老師工作順利、身體健康！祝各位學員學習進步，百尺竿頭！讓我們在以后的日子里，共同努力、共同進步，謝謝大家！篇三：青馬工程演講稿親愛的同學們：大家中午好！ 發(fā)言稿隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發(fā)展，我國的經濟體制、社會結構、利益格局和社會思想觀念正在經歷深刻的變化。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗，在校大學生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。大家都知道，“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱，目的是進一步實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學生骨干的思想素質、理論水平及工作能力，構建和諧高校的學生骨干培養(yǎng)體系，培-養(yǎng)一支思想政治素質過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領導能力、實踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學生骨干隊伍。我相信你們將在這里得到知識上的進步與思想上的成熟，作為當代的大學生，你們應該擁有一個健康的身體，擁有有崇高的理想和突出的能力?！扒囫R工程”的培訓正是鍛煉你們的營地、提高工作水平和思想覺悟的大課堂。同時也是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習學校黨代會精神，圍繞加快建設具有鮮明海洋特色的多科性大學的戰(zhàn)略目標刻苦學習，爭做貢獻的重要陣地，是幫助和引導同學們正確分析形勢，了解時事，明確工作重點，提高理論水平的大舞臺。我相信經過“青馬工程”的培訓，你們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為當代大學生，在今后的學習中，你們將更加努力學習，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加學院組織的各項學習及實踐活動。在此，我代表重慶工貿職業(yè)技術學院建筑工程系向第8期“青馬工程”的全體學員，提出：嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極配合各項工作，認真學習，在學習中實踐升華自己的人格，為成為一名真正的大學生骨干而努力奮斗！為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。謝謝！程媛20XX年11月19日篇四：青馬工程結業(yè)晚會領導發(fā)言稿青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結業(yè)晚會講話稿各位青馬學員：大家晚上好！時光荏苒，轉眼一個學期過去了。從青馬工程開班儀式開始，到現在的結業(yè)晚會，這個學期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程即將步入尾聲。但是，我相信在青馬班學到的知識，將會伴你們一生，并將讓你們受益終身。學校為我們這一期的青馬工程開展了特色授課、企業(yè)參觀、校友訪談、心得交流等培訓活動，旨在通過特色培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，來提高我們海大學生骨干的思想道德素養(yǎng)、政治理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力，讓優(yōu)秀骨干們成為思想的引領者，帶領其他同學們往更高更好的方向發(fā)展，為學校帶來無限生機與活力?，F在看來，這一期對青馬工程的培訓開展的很成功！與沒進青馬班之前相比，同學們在學習生活上、組織協(xié)作上、精神面貌上確實有了很大改觀。但你們的任務還沒有完成，在你們今后的生活中，我希望你們還能堅持做到以下幾點：1. 把青馬思想碰撞的火花、匯聚的力量，帶到周圍的同學身邊，營造出奮發(fā)向上，不斷進取，追求真知的良好氛圍。牢記胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上對廣大青年提出的五點殷切希望:“希望廣大青年堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創(chuàng)新、堅持高尚品行”，并以此不斷鞭策自己。2. 堅持不斷學習科學文化知識，積極參與社會實踐活動，樂于創(chuàng)新。要胸懷祖國、志存高遠、提升自我素養(yǎng)、錘煉自身品格，學好科學文化知識，重視自身綜合素質能力的培養(yǎng)，時刻以青年馬克思主義者的標準來激勵自己。堅持不斷完善提高自己，作風務實、敢于實踐、勇于創(chuàng)新、彰顯個性、全面發(fā)展，做一個思想上先行、實踐上先做的堅定的青年馬克思主義者。當好表率，以自身的優(yōu)秀表現帶領廣大青年積極投身于改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐之中。3. 感受實踐的樂趣，體驗實踐的艱辛，事實求是，堅持在實踐中找 答案、求真理。不辜負黨對青年的熱切關懷和殷切期望，牢固樹立緊跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，踴躍投身社會實踐，多做一些對社會有意義的事情！為民族的復興貢獻自己的一份青春和汗水！我要說的就這么多了，希望同學們認真學習，不斷進取，走好自己的人生路！衷心希望每一位學員永遠珍藏在青馬班學習的難忘歲月，永遠牢記老師對你們的殷切期望！最后，祝第三期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結業(yè)晚會取得圓滿成功！祝同學們學業(yè)有成！篇五：青馬工程學習心得發(fā)言稿青馬工程學習心得為期半年的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程在不知不覺中已經結束了，但我還依然沉醉在各位老師精彩的講解與生動的剖析之中。在這個培訓班里我不僅提高了思想境界，還增強了政治素質。從關紅軍老師老師幽默而發(fā)人深省的話中我明確了自己肩負的責任和使命；知道了我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會三個代表的重要思想，用三個代表指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務！ 從李國軍老師耐心詳細的講解中我又加深了對中國共產黨的熱愛與敬佩；懂得了只要我們黨始終是中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。法。我們只要堅持和按照馬哲所固有的科學本性和邏輯思維來理解它，對待它，就能在處理人與世界的關系中，在建設有中國特色社會主義的實踐中，充分地發(fā)揮它的巨大作用。 從王彩霞老師的諄諄教導中我理解了“人文、人品、人生”的內涵與真諦；明白了我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。在這里，我學到的真是太多太多，我不僅明確了今后學習和工作努力的方向，還