最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié).doc_第1頁(yè)
最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié).doc_第2頁(yè)
最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié).doc_第3頁(yè)
最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié).doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 導(dǎo)讀:最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)老師一個(gè)教書(shū)育人的美好工作,但其中的辛酸苦辣又有幾個(gè) 人知道,接下來(lái),小編在這給大家?guī)?lái)最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總 結(jié),歡迎大家借鑒參考!最新英語(yǔ)教師數(shù)學(xué)教師跟崗實(shí)習(xí)總結(jié).doc最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)老師一個(gè)教書(shū)育人的美好工作,但其中的辛酸苦辣又有幾個(gè) 人知道,接下來(lái),小編在這給大家?guī)?lái)最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總 結(jié),歡迎大家借鑒參考!最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 1對(duì)于實(shí)習(xí),這就意味著大學(xué)的生活要結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е环?既欣喜又緊張的心情來(lái)到實(shí)習(xí)的學(xué)校時(shí),我真實(shí)的感受到了實(shí)習(xí) 的難,新的環(huán)境,新的身份,不一樣的心情,但我有信心可以很 快適應(yīng)這里的環(huán)境,認(rèn)真工作的。8 月 27 日,經(jīng)過(guò)了幾天的調(diào)整,了解,我正式實(shí)習(xí)上班了, 主要工作是先跟著任課教師到各個(gè)班級(jí)聽(tīng)課,指導(dǎo)教師張老師雖 然不是教英語(yǔ)的但卻是很熱心的幫我安排聽(tīng)英語(yǔ)老師的課。當(dāng)我 第一次走進(jìn)教室時(shí),面對(duì)著黑板和同學(xué)們,我仿佛又回到了高中 生的時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習(xí)教師的身份來(lái)到這個(gè)教室,感 到非常緊張,不過(guò)還好我現(xiàn)在只是聽(tīng)課,即使心理緊張,同學(xué)們 也不會(huì)看見(jiàn)。開(kāi)始上課了,我調(diào)整好緊張的心態(tài),認(rèn)真的聽(tīng)老師 講課,如何以簡(jiǎn)潔明了的方式講解英語(yǔ)語(yǔ)法,如何以流利的英語(yǔ) 帶動(dòng)同學(xué)們積極的思考。課間,當(dāng)有老師或同學(xué)和我打招呼時(shí),我會(huì)微笑著和他們打招呼,老師和同學(xué)也會(huì)熱心的幫助我,我也 虛心受教,不斷總結(jié)自己,積累經(jīng)驗(yàn),因此和老師、同學(xué)們相處 的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個(gè)班級(jí)聽(tīng)課,到每個(gè)班都會(huì)有不 一樣的感受,心理總是在想教師真是一個(gè)偉大的職業(yè)。就這樣,一周的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了,回顧一周來(lái)在學(xué)校的工作, 我覺(jué)得很充實(shí),學(xué)到很多東西,我有信心可以順利完成實(shí)習(xí)工作, 我也會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),努力向老師們學(xué)習(xí),為將來(lái)成為一 位優(yōu)秀的教師而努力,請(qǐng)老師放心!最新英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 2這一周,從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,獲益匪淺。面對(duì) 第一次上臺(tái)授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,緊 緊一個(gè)版面的內(nèi)容,卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語(yǔ)課,大 獲好評(píng)。第二堂信息技術(shù)課,班主任石老師微笑的對(duì)我豎起大拇 指?,F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn):優(yōu)點(diǎn):精心的設(shè)計(jì)了教案,臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),教態(tài)自然大方,不慌 不忙,親切近人,自信,語(yǔ)言連貫緊湊,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多 媒體”進(jìn)行教學(xué),有較好的課程導(dǎo)入方法,獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目 光,能與孩子們相互交流思想,平時(shí)指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改, 具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴(yán)格履行了教師職責(zé)大家一致這 么評(píng)價(jià):第一次上臺(tái)教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老 師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn):英語(yǔ)課因不能很好的掌握時(shí)間分配,前部分講解太多, 導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。雖然信息技術(shù) 課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn),但也有不足之處,依班主任石老師的話說(shuō)就 是:如果理論部分再稍講慢一點(diǎn),就很好了。班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成績(jī)考核上,給了非常高的評(píng)價(jià), 評(píng)分 99 分(滿分 100),最后一句這么說(shuō)的:真正成了學(xué)生的良師 益友。這句話,也將會(huì)成為對(duì)我在未來(lái)路上的鼓勵(lì)!我希望一直 保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。實(shí)習(xí)期間,讓我深深體會(huì)到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累, 累的甚至在回家僅 15 分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上 午,差不多上了三堂課,嗓子都疼的有些撕?jiǎn)?。但看到那一張?熱情的笑臉,看到孩子們跑到我身邊問(wèn)我的電話號(hào)碼和 qq,看 到孩子們拉著我去打羽毛球,看到孩子們樂(lè)呵呵的和我合影,看 到孩子們期待我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油,聽(tīng)到孩子們親切的稱 呼我馬老師既欣慰,也感動(dòng)。實(shí)習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步,我們只是走出了第一 步,對(duì)于這步,我還是比較滿意的,將來(lái)的路還很長(zhǎng),會(huì)遇到暴 風(fēng)雨雪,也許會(huì)迎接我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論