南張中學德育處家長會發(fā)言稿.doc

南張中學家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好。感謝大家從百忙中抽時間來開家長會！這說明大家對子女的學習非常重視。初中，標志著你們的子女將步入人生旅途上的一個新的歷程，一個新的起點。 為了使大家熟悉學校的運作，今天召開家長會主要是向各位家長交流并希望得到各位的關(guān)注、支持，確保我們的孩子能健康的成長。在此，對各位家長對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！今天，重點是向各位家長交流、匯報我校教育教學管理的各項工作，并就孩子跨入新的學習時期所需要關(guān)注的問題作溝通，希望得到各位的關(guān)注、支持，確保學校各項工作登上新臺階。為此，我著重講如下方面的問題：給家長提以下幾點要求：一、全力以赴抓好孩子的學習（能吃苦吃半輩子苦、不能吃苦吃一輩子苦）學生在校的主要任務(wù)就是學習，現(xiàn)在如果學習抓不好、抓不上去會給將來以后進一步的學習及工作帶來很大的麻煩和障礙，初中是孩子一生的轉(zhuǎn)折點。所以，家長應(yīng)積極配合學校抓好子女的學習。創(chuàng)造良好的學習氛圍，家長工作忙，但不能忽視孩子的學習，要多關(guān)心、多鼓勵，不能光批評。督促孩子完成作業(yè)，并檢查是否完成，要養(yǎng)成習慣，多與教師聯(lián)系，支持并配合學校開展的一系列活動等等。初中生正處于由幼稚的童年向青年過渡的青少年時期。在生活上學習上都還不能完全獨立和自覺，很需要父母的繼續(xù)關(guān)懷、引導，督促、幫助。如何搞好初中生家庭教育？給初中生家長提出幾點建議。 （一）、家長應(yīng)幫助初一孩子完成從小學到初中的學習過渡，使孩子們做到：1、適應(yīng)變化了的學習環(huán)境。初中不同于小學，突出表現(xiàn)為三多：課多、書多、老師多。不少孩子感到不習慣，對功課應(yīng)接不暇。家長要引導孩子合理安排時間和精力，不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課。2、養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子養(yǎng)成科學的作息守時、專注的讀書聽課、積極的勤學好問、獨立鉆研問題、自我驗收的習慣等。3、學會科學的學習方法。中學的學習任務(wù)很重，學校把學習方法指導已列入教學內(nèi)容，家長要積極配合。一般強調(diào)五個環(huán)節(jié)： 預習 聽課 筆記 復習 作業(yè)。4、明確智力上要三過渡，初中一年級與小學高年級在智力培養(yǎng)上既有銜接又有發(fā)展，要完成三個過渡：一、在感知方式上，由以聽覺型為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸曈X型為主，重視觀察能力的培養(yǎng)。二、在記憶方式上，由以機械記憶為主轉(zhuǎn)向以意義記憶為主。三、在思維方式上，由形象思維向抽象思維過渡。要鼓勵孩子學會獨立地對學習材料進行綜合、判斷、推理，發(fā)展思維能力。5、加強意志鍛煉。家長要使孩子在不斷進步、不斷成功的喜悅中增強信心。（二）、家長應(yīng)幫助初二、初三的孩子防止成績下滑。初二初三階段部分學生學習成績?nèi)菀紫禄?，如果得不到及時指導，必然導致心理上的厭學情緒，引起學習上的惡性循環(huán)，那么，初二學生的家長，應(yīng)如何幫助自己的孩子防止成績下滑呢？1、提高孩子對學習的認識。初二初三所學知識的難度明顯比初一加大，功課量多，還有結(jié)業(yè)學科的考試，這些考試要影響到初四畢業(yè)考試的報考，這都增加了學生學習的難度和壓力。只完成每天作業(yè)、到考前才臨時突擊復習，是遠遠不夠的。家長應(yīng)著重指導孩子養(yǎng)成良好的復習習慣：當天學的，及時復習；單元學的，整體復習；階段學的，系統(tǒng)復習。2、改進孩子的學習方法：知識是有規(guī)律的，學生應(yīng)該能夠認識到一些學習規(guī)律掌握恰當?shù)姆椒恕＜议L對此也應(yīng)該明確認識到掌握科學的方法比掌握具體知識更重要。3、排除孩子的學習困擾。有些孩子成績下滑是有多種原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到這種情況，家長可以和孩子仔細談?wù)勑?，幫助孩子克服心理障礙，及時疏泄不良情緒。（三）、初中畢業(yè)年級的家長，應(yīng)盡的責任。1、對孩子進行全面透徹的了解。了解孩子在初四面對大容量的學習任務(wù)時的心理狀態(tài)，使其對學習充滿信心，勤奮刻苦，有針對性地對孩子進行談心、教育，并要多與老師聯(lián)系。2、關(guān)愛、理解、支持孩子。初四學生的學習任務(wù)繁重，每個學生的基礎(chǔ)不一，智力各異，學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發(fā)，對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出跳一跳能達到的目標，并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。要關(guān)心他們的思想，當好孩子的大朋友。在孩子參加升學考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前，家長自己也要保持一種輕松的情緒，不要過分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學考試結(jié)束后，家長要及時做好孩子的思想工作，特別是對考場上發(fā)揮不好的孩子更應(yīng)做好安慰工作。二、注重和孩子的交流，注重言傳身教。家長素質(zhì)決定孩子一生。正確處理孩子之間的矛盾問題 學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子踏進南張中學中起，我們就是合作的關(guān)系，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。不管工作多忙多累，每個星期，都要和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。初中四年，正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的四年，所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。家長要對孩子已經(jīng)出現(xiàn)的行為有個正確判斷，即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結(jié)、寬容，這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導了。要學會科學地規(guī)范引導，可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導你的孩子。內(nèi)心要堅定，不要半途放棄，因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復就失去了耐心，退縮放棄。家長要協(xié)助學校做好學生的心理疏導，引導孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大，這會給孩子極大的心理壓力。 三、嚴格按照學校的作息時間我們現(xiàn)在的作息時間是：上午7：15之前到校，中午11：40（50）放學，下午12：30之前到校5：10放學。晚自習晚上二節(jié)，第一節(jié)6：20。8：00放學。凡是走讀的學生，家長一定要接送。凡不接送的，學生不能走。我校是寄宿制學校，原則上是中午12：30凈校，我們有值班老師統(tǒng)一管理，家長需注意的是，中午、下午吃飯一定要管理好孩子，還要避免有的學生兩頭撒謊，中午在外游逛或者是去網(wǎng)吧。走讀的學生不能遲到，現(xiàn)在有同學仍然遲到有遲到現(xiàn)象，有的在街上閑逛。家長要注意，這樣給學生帶來安全隱憂，因此一定要計算好路上的時間，讓孩子安全到家。告訴各位家長各個時間點的目的是為了讓大家知道你們孩子到校和回家的時間，如果相差較大，那么估計是有問題了。學校里規(guī)定放學后必須立即回家，不得逗留，不得與另外學校和社會人員有交流。家長必須親自接送。四、嚴禁家長給孩子買通訊工具盡管學校三令五申，不準學生攜帶手機上學，但是帶手機上學的同學仍舊存在。 （1）手機會嚴重分散大家的精力，影響學習！有些家長誤認為通訊工具方便聯(lián)系，其實各位家長不知道，凡是有了這些東西的孩子，基本上就不想讀書上課，大多數(shù)人的學業(yè)會受到很大的影響，跟玩電腦上癮一樣，一發(fā)不可收。有通訊工具的孩子讀書是讀不好的，而且所交的朋友都是很有問題的。學生用手機，更多方面是：聯(lián)系同學、發(fā)信息、看小說、玩游戲、上網(wǎng)、聊QQ、考試中的作弊等。這是要請各位家長一定要記住的。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的而且無償提供學生用，或者與班主任聯(lián)系。 （2）手機成為了炫耀的資本。部分同學因為家庭環(huán)境的原因，經(jīng)常更換手機。并且在同學面前炫耀自己的財富。 五、家長要嚴格控制好孩子的零用錢，一般不需要給太多，經(jīng)常給多了絕對是件壞事情大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢，再是跟父母多要錢、騙錢，然后是在外面借錢，最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。我們的教育觀念是再富也要“窮”孩子，嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧。 再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”，孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打 。六、安全工作安全第一，警鐘長鳴，沒有安全就沒有一切，這一點相信各位家長的認識都是非常清楚的，家長要加強對孩子的安全與衛(wèi)生教育，增強自我防護意識，提高自我防范能力。還有許多讓人擔心的問題，現(xiàn)在的孩子判斷能力較弱，不知道輕重。盡管學校和有關(guān)部門不斷加強對安全的教育。但是現(xiàn)實中，學生在主觀上還是意識不強， 注意飲食衛(wèi)生，教育孩子多喝湯水、吃飯，不要喝飲料、吃夾餅。個別孩子有可能會說飯多難吃，請各位家長有時間到學校實際看一下，學生說的對不對，防止疾病發(fā)生。就在學校內(nèi)吃、不允許到外面吃。告誡孩子：自覺遵紀守法，處處履行中學生日常行為規(guī)范。遵守社會公德，不進營業(yè)性娛樂場所（電子游戲室、網(wǎng)吧等場所），不吸煙，不酗酒，不賭博，不參與封建迷信，遠離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自覺抵制不良風氣的侵蝕。關(guān)注孩子的身心健康，發(fā)現(xiàn)問題，加強親子溝通，或與老師聯(lián)系。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，（住宿生請假管理強調(diào)，說一下宿舍管理：校長帶班、三個中層、宿管教師、值班家長、學校保安）特殊情況可電話請假；其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。此外，如果學生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理。 七、注意子女的交往不結(jié)交社會上的閑散人員，提倡與同學交往，不提倡與社會人員交往。有的個別本來很好的學生，因結(jié)交不良青年被帶壞，先是遭到社會青年的敲詐勒索、毆打，然后轉(zhuǎn)而勒索、欺負比自己更加弱小的同學。個別學生的壞習慣就是由此而一步步形成的。同時我們也反復的教育學生遇到被劫，被敲詐、欺負的情況要及時給老師反映，學校一定及時妥善處理。八、孩子的儀表、穿著、打扮要關(guān)心，要注意、個人衛(wèi)生問題要注意我校對儀容儀表抓得很緊，要求周一到周五必須穿校服，男生留平頭，女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙發(fā)、染發(fā)，不允許戴首飾，不給孩子買奇裝異服，孩子自己買的要堅決予以制止，不讓穿。這樣做的目的是讓同學們感到平等，避免攀比，容易管理，對于這些，家長一定要支持學校，監(jiān)管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。有的學生在校服上亂寫亂畫，把褲子改瘦，還有套在里面的衣服上印的圖案和詞語很不雅觀，你們家長應(yīng)該能看得到，也應(yīng)該教育。你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持校服干凈。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實踐來看，在中學階段，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處，家長要配合學校培養(yǎng)孩子正確的審美觀和價值觀。九、要和學校和班主任建立有效的聯(lián)系方式建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們不贊成家長把孩子送到學校什么都不管了依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。尤其是思想教育，學校不可能也不應(yīng)該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任，它所能承擔的部分只能是公德教育，而私德教育主要應(yīng)由家庭負責，如今，家長最關(guān)心的往往是孩子的成績。這其實不利于孩子的終生發(fā)展。因為成人比成才更重要。人的文明道德如何，常常通過日常行為反映出來，要從身邊一件件小事做起，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定人生。所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣開始。 如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學校，既使家庭放棄了自己的責任，又使學校力不從心。 十、關(guān)于探望孩子問題、關(guān)于接送孩子問題探望孩子時間為下午5:00后，其他時間請各位家長盡量不要到學校，以免影響孩子學習。周五放學時請各位家長讓開大門兩邊，不要堵在大門的門口。各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿?，F(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)