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數(shù)列綜合應(yīng)用(1)用放縮法證明與數(shù)列和有關(guān)的不等式一、備考要點數(shù)列與不等式的綜合問題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年高考命題的熱點,這類問題能有效地考查學(xué)生綜合運用數(shù)列與不等式知識解決問題的能力解決這類問題常常用到放縮法,而求解途徑一般有兩條:一是先求和再放縮,二是先放縮再求和二、典例講解1先求和后放縮例1正數(shù)數(shù)列的前項的和,滿足,試求:(1)數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項的和為,求證:2. 先放縮再求和放縮后成等差數(shù)列,再求和例2已知各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且.(1) 求證:;(2) 求證:放縮后成等比數(shù)列,再求和例3(1)設(shè)a,nN*,a2,證明:;(2)等比數(shù)列an中,前n項的和為An,且A7,A9,A8成等差數(shù)列設(shè),數(shù)列bn前n項的和為Bn,證明:Bn放縮后為差比數(shù)列,再求和例4已知數(shù)列滿足:,求證:放縮后為裂項相消,再求和例5在m(m2)個不同數(shù)的排列P1P2Pn中,若1ijm時PiPj(即前面某數(shù)大于后面某數(shù)),則稱Pi與Pj構(gòu)成一個逆序. 一個排列的全部逆序的總數(shù)稱為該排列的逆序數(shù). 記排列的逆序數(shù)為an,如排列21的逆序數(shù),排列321的逆序數(shù)(1)求a4、a5,并寫出an的表達(dá)式;(2)令,證明:,n=1,2,.高考真題再現(xiàn):1.(06浙江卷)已知函數(shù),數(shù)列 (0)的第一項1,以后各項按如下方式取定:曲線在處的切線與經(jīng)過(0,0)和(,)兩點的直線平行(如圖)求證:當(dāng)時,() ;()。2.(06福建卷)已知數(shù)列滿足(I)求數(shù)列的通項公式;(II)證明:3.(07浙江)已知數(shù)列中的相鄰兩項是關(guān)于的方程的兩個根,且(I)求,;(II)求數(shù)列的前項和;()記,求證:4.(07湖北)已知為正整數(shù),(I)用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)時,;(II)對于,已知,求證,;(III)求出滿足等式的所有正整數(shù)5. (08遼寧)在數(shù)列中,且成等差數(shù)列,成等比數(shù)列.求及,由此猜測的通項公式,并證明你的結(jié)論;證明:.數(shù)列綜合應(yīng)用(1)用放縮法證明與數(shù)列和有關(guān)的不等式一、備考要點數(shù)列與不等式的綜合問題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年高考命題的熱點,這類問題能有效地考查學(xué)生綜合運用數(shù)列與不等式知識解決問題的能力解決這類問題常常用到放縮法,而求解途徑一般有兩條:一是先求和再放縮,二是先放縮再求和二、典例講解1先求和后放縮例1正數(shù)數(shù)列的前項的和,滿足,試求:(1)數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項的和為,求證:2. 先放縮再求和放縮后成等差數(shù)列,再求和例2已知各項均為正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且.(1) 求證:;(2) 求證:放縮后成等比數(shù)列,再求和例3(1)設(shè)a,nN*,a2,證明:;(2)等比數(shù)列an中,前n項的和為An,且A7,A9,A8成等差數(shù)列設(shè),數(shù)列bn前n項的和為Bn,證明:Bn放縮后為差比數(shù)列,再求和例4已知數(shù)列滿足:,求證:放縮后為裂項相消,再求和例5在m(m2)個不同數(shù)的排列P1P2Pn中,若1ijm時PiPj(即前面某數(shù)大于后面某數(shù)),則稱Pi與Pj構(gòu)成一個逆序. 一個排列的全部逆序的總數(shù)稱為該排列的逆序數(shù). 記排列的逆序數(shù)為an,如排列21的逆序數(shù),排列321的逆序數(shù)(1)求a4、a5,并寫出an的表達(dá)式;(2)令,證明:,n=1,2,.高考真題再現(xiàn):1.(06浙江卷)已知函數(shù),數(shù)列 (0)的第一項1,以后各項按如下方式取定:曲線在處的切線與經(jīng)過(0,0)和(,)兩點的直線平行(如圖)求證:當(dāng)時,() ;()。2.(06福建卷)已知數(shù)列滿足(I)求數(shù)列的通項公式;(II)證明:3.(07浙江)已知數(shù)列中的相鄰兩項是關(guān)于的方程的兩個根,且(I)求,;(II)求數(shù)列的前項和;()記,求證:4.(07湖北)已知為正整數(shù),(I)用數(shù)學(xué)歸納法證明:當(dāng)時,;(II
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