2013年四川公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)資料.doc

樂享品質(zhì) 高效學(xué)習(xí)2013年四川公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)資料 一、四川省申論考試的題型變化趨勢(shì)自四川省公務(wù)員考試采用申論科目作為公務(wù)員考試的一個(gè)重要考試科目以來，截止到2005年8月，申論考試的命題思路以及題目要求沒有發(fā)生很大變化。但2005年8月以后的申論考試在命題思路和題目要求上發(fā)生了重要變化。具體來說，四川省申論考試近幾年呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一是題型框架由概括問題解決問題申論論述的三段式向概括問題分析問題解決問題的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。在2005年8月以前都是遵循概括問題解決問題申明論述的基本結(jié)構(gòu)。2005年8月以后變?yōu)楦爬▎栴}分析問題申明論述三部分，不過在申明論述部分往往明確要求解決問題，而不再是單純地論述一個(gè)觀點(diǎn)。2013年四川省公務(wù)員考試公告 職位表 真題解析 在線估分 職位表下載 筆試備考專題等考試信息詳情點(diǎn)擊：/ 2013年四川省公務(wù)員考試交流群：（從上表中查找）預(yù)祝大家考出好成績(jī)。四川 256678668二是分析部分成為題型變化的主要陣地。從2005年出現(xiàn)“分析原因”這一題型之后，以后的歷次考試中出現(xiàn)了以前公務(wù)員考試很少出現(xiàn)的題型。如2005年12月四川省申論科目的第二題：“依據(jù)給定資料有關(guān)內(nèi)容，闡述取消獻(xiàn)血補(bǔ)貼的必要性?！?006年6月四川省申論科目的第二題：“根據(jù)給定資料內(nèi)容，分析我國目前經(jīng)濟(jì)適用房政策存在的問題及其原因。”等等。三是公文型題目越來越受青睞。因?yàn)樯暾擃}目的要求往往是處理行政機(jī)關(guān)中日常的事務(wù)，因此公文寫作一直是申論考試的重要題目。如2006年12月四川省公務(wù)員考試第二題：“假設(shè)你是某市政府政策調(diào)研室工作人員，通過對(duì)本市外來人口各項(xiàng)狀況的了解，擬進(jìn)行一次本市外來人口管理模式的調(diào)研，請(qǐng)撰寫一份調(diào)研提綱?！?007年9月四川省公安機(jī)關(guān)考試第三題：“根據(jù)給定資料所述湯敏同志的先進(jìn)事跡和先進(jìn)思想，以XX縣公安局關(guān)于開展向湯敏同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做湯敏式人民警察活動(dòng)的通知為題，代擬一篇公文稿。”因此，凡是想?yún)⒓?007年10月四川省公務(wù)員考試的考生，都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公文寫作的學(xué)習(xí)和掌握。二、申論題目主要考察什么能力？申論考試的一個(gè)基本特征是它是公務(wù)員考試錄用的一個(gè)科目。它要考察的能力是一名政府公務(wù)員應(yīng)該具備的能力，這是一個(gè)考生需要牢牢把握的一點(diǎn)。也就是說，考生在答題的時(shí)候應(yīng)該把自己作為一名公務(wù)員看待，站在政府的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度上去提出問題、分析問題和解決問題。根據(jù)大綱可知，申論考試考察的能力主要包括六個(gè)方面：第一閱讀理解能力；第二提出問題的能力；第三綜合分析能力；第四解決問題能力；第五文字表達(dá)能力；第六，對(duì)社會(huì)基本的認(rèn)知能力。三、申論主要用什么內(nèi)容進(jìn)行考察？申論考試的素材都是那些從政府的角度來看比較重要的問題，關(guān)系國計(jì)民生的問題。也就是說給定材料的內(nèi)容一般是社會(huì)熱點(diǎn)問題，比如說，2006年考的是經(jīng)濟(jì)適用房問題和農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)問題。2007年3月考的是“故宮里的星巴克”問題。2007年9月考的是好警察湯敏的先進(jìn)事跡。這些問題都是近幾年社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題，對(duì)人們的生活會(huì)產(chǎn)生方方面面的影響，確實(shí)關(guān)系到老百姓的利益和人身安全問題。這些問題作為政府來說，是應(yīng)該著力解決的問題。所以，公務(wù)員考試就是考社會(huì)熱點(diǎn)。四、應(yīng)該用什么樣的方法應(yīng)對(duì)申論考試？由于申論考試材料的日益增多和題目要求的日益豐富，很多考生看到申論以后，感到無從下手。因此，很多考生在做題的時(shí)候都是在拼湊。而拼湊肯定得不了高分。針對(duì)這種情況，我提出應(yīng)對(duì)申論考試的一種基本思想，那就是系統(tǒng)思考。也就是說，考生對(duì)公務(wù)員考試的這些題目，應(yīng)該有一個(gè)很清晰的答題框架和思路，這樣可以達(dá)到非常好的效果。如概括部分有四種題型，第一種是概括主要內(nèi)容，第二種是概括主要問題，第三種是概括部分內(nèi)容，如影響、觀點(diǎn)、思路等，第四種是概括主題主旨。每種題型都可以有相對(duì)固定的思路來加以應(yīng)對(duì)。又如論證部分有五種題型：第一種是要求自選角度、自擬題目寫一般的觀點(diǎn)型文章。第二種是要求寫一篇評(píng)論文章。第三種是明確要求寫一篇對(duì)策型文章。第四種是要求寫一篇混合型的文章。第五種寫一篇公文，如意見、建議、報(bào)告、講話稿等。不同的題型有不同結(jié)構(gòu)要求，考生應(yīng)該有一個(gè)明確的作答思路。五、還剩下一個(gè)月時(shí)間了，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？現(xiàn)在來看，時(shí)間是比較緊張了。申論復(fù)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一，系統(tǒng)地看一遍教材。與行測(cè)一樣，要選擇有針對(duì)性的復(fù)習(xí)教材。四川申論的選材、題型、題量、難度上與中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試也有較大的差別。如四川的選材一般不入中央那樣都是重大社會(huì)問題，相對(duì)來說都是比較小的社會(huì)熱點(diǎn)；申論的字?jǐn)?shù)一般在3000-4000，比中央要少2000字左右；具體的題型也有自己的特點(diǎn)。因此，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該選擇針對(duì)四川省公務(wù)員考試的資料。而判斷復(fù)習(xí)資料是否有針對(duì)性，主要應(yīng)看有沒有四川的真題，其編寫是不是建立在對(duì)四川真題分析的基礎(chǔ)上。第二，加強(qiáng)動(dòng)筆，而且一定是要在稿紙上動(dòng)手寫。為什么？首先，現(xiàn)在人們主要使用計(jì)算機(jī)而不是手進(jìn)行寫作，很多人有這樣的感覺，如果用手來寫字，寫上半個(gè)小時(shí)就又酸又麻了。其次，由此心里會(huì)產(chǎn)生比較急躁的情緒，希望早一點(diǎn)結(jié)束考試。如果到了申論考試的考場(chǎng)上，這可能比較糟糕。再次，因?yàn)槿藗兤綍r(shí)主要是口頭表達(dá)、電腦表達(dá)，而書面表達(dá)能力變得較差。很多人面對(duì)電腦的時(shí)候，文思泉涌，而當(dāng)面對(duì)稿紙的時(shí)候，就文思枯竭了，一時(shí)間找不到特別準(zhǔn)確的話來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。要想解決這些問題就應(yīng)該動(dòng)筆。因此，我建議各位考生在接下來的30天時(shí)間，寫8篇左右文章。第三，關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)。剛才我們講到，考的就是熱點(diǎn)。那么怎樣找熱點(diǎn)呢？首先大家最好看看人民日?qǐng)?bào)、四川日?qǐng)?bào)的評(píng)論員文章。其次大家可以看一些政府文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。三是大家可以看一下華西都市報(bào)的評(píng)論員文章。2013 年國家公務(wù)員申論考試之以不變應(yīng)萬變 2013 年國家公務(wù)員考試馬上就要拉開序幕，不管是已經(jīng)歷了從春到冬的苦練，還是蜻蜓點(diǎn)水、略知一二，心中不免都有些忐忑。從前幾年國考來看，考生在申論中得分一般都比較低，很多都處于三四十分左右。如何能夠快速提升自己的申論成績(jī)，這是很多考生所關(guān)注的。在此，我們就給大家介紹一些需要把握的基本原則。第一，重視材料，回歸材料公務(wù)員考試是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。因此，申論題目的設(shè)置，必然是經(jīng)過精心研討、論證的?，F(xiàn)在國家公務(wù)員考試材料可謂是字字珠璣，不再會(huì)出現(xiàn)一些迷惑性的材料或者是完全沒有用的信息。所以，考生在作答時(shí)一定要把材料看細(xì)，包括給定資料、作答要求等。公務(wù)員考試主要測(cè)查的就是考生的閱讀理解能力、解決問題能力、文字表達(dá)能力，等等。題目的設(shè)計(jì)也往往通過概括題、分析題、對(duì)策題來體現(xiàn)出來。題目考查形式能夠創(chuàng)新，但萬變不離其宗。考生作答時(shí)，一定要遵循的原則就是忠實(shí)于材料，回歸材料，去材料找所謂的問題原因?qū)Σ叩?，切忌脫離材料，自我隨意發(fā)揮。第二，注重細(xì)節(jié)，形式過關(guān)在申論資料中往往會(huì)給出考生許多提示性的信息，比如在作答要求中會(huì)有一些小的要求。如分析細(xì)致，對(duì)策合理等。通過這些細(xì)節(jié)性的內(nèi)容，也有助于考生界定問題，找準(zhǔn)答題的關(guān)鍵是什么。分享一點(diǎn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)給大家，我的筆試成績(jī)一直都非常好，不管是行測(cè)還是申論，兩次考試都是崗位第一。公考中，其實(shí)很多人不是真的不會(huì)做，90%的人是因?yàn)闀r(shí)間不夠用而只完成了少量的題。公務(wù)員考試這種選人的方式可以說是全方位的，第一就是考解決問題的能力，第二就是考智商，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對(duì)的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都都要有很高的效率。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要1-2 分鐘，讀的次數(shù)就多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，我最多不超過3 分鐘，這樣就比別人多出20 幾分鐘，在千軍萬馬的公考大潮中，這是非常不得了的。想學(xué)的朋友可以到這里用這個(gè)訓(xùn)練的軟件訓(xùn)練，大概30 個(gè)小時(shí)就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家的網(wǎng)站，再次極力的推薦給大家（我做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl 鍵，然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)）。大家好好學(xué)習(xí)吧！祝大家早日上岸！QZZN 有個(gè)帖子專門介紹速讀的重要性，叫做“得速讀者得行測(cè)”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤Ctrl 鍵同時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊這里就鏈接過去了），也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績(jī)。其實(shí)，不只是行測(cè)，速讀對(duì)申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對(duì)思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人覺得，擁有這個(gè)技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣?，F(xiàn)在對(duì)于公文的考查也成為申論考試的一個(gè)重要測(cè)查點(diǎn)。因此，對(duì)于一些基本的公文，如通知、請(qǐng)示、報(bào)告、宣傳綱要等，考生也要有所準(zhǔn)備。當(dāng)然，申論考試中即使對(duì)公文進(jìn)行考查，形式也不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于內(nèi)容的整合。但是，考生在這塊也要做到形式過關(guān)，在