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蘇教版五年級(jí) 上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題一、積累運(yùn)用。1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請(qǐng)你借助拼音朋友,寫出詞語(yǔ)。15分qin b b zhn shn yn mo dn tu ti( ) ( ) ( ) ( ) ( )h li jin zh tu qio q pn tn ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chn cu shu hun ji xn p tao fn bin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。8分( )口( )舌 畫( )點(diǎn)( )( )( )充數(shù) ( )月當(dāng)空 樹(shù)影( )( ) 迫不( )待 ( )( )失措 張( )舞( )3、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。4分逢(png fng)蒙 掃興(xng xng) 即(j j)興 嫦娥奔(bn bn)月霎(sh ch)時(shí) 韓愈(y y) 接濟(jì)(j j) 張牙舞爪(zho zhu)二、成語(yǔ)積累。1、平時(shí)你一定掌握了不少成語(yǔ),現(xiàn)在就來(lái)考考你。6分來(lái)自寓言故事的成語(yǔ): 、 、 、 。來(lái)自神話故事的成語(yǔ): 、 、 、 。來(lái)自歷史故事的成語(yǔ): 、 、 、 。2、寫出與下列歷史故事相對(duì)應(yīng)的人物名字。3分例:聞雞起舞-祖逖(指鹿為馬-( ) 背水一戰(zhàn)-( ) 紙上談兵- ( ) 望梅止渴-( ) 四面楚歌-( ) 三顧茅廬-( )三、課文回首。33分1、張僧繇只好提起筆來(lái),輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間,只見(jiàn)_,_,被點(diǎn)上眼睛的龍_。游客們_,無(wú)不佩服張僧繇神奇的_。2、在本單元我們學(xué)習(xí)了三則成語(yǔ)故事,其中你最喜歡的是_,因?yàn)開(kāi),你能說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)的意思嗎?_ 。我們還學(xué)習(xí)了三則伊索寓言,其中給你印象最深的一則是_,從中你明白了_。你一定還讀過(guò)其它的伊索寓言,如_、_我們還學(xué)習(xí)了一則神話故事嫦娥奔月,你最敬佩的是_,因?yàn)開(kāi)。你一定還知道一些神話故事,如_ 、_3、嫦娥奔月的時(shí)間是 ,這天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 節(jié)。你知道這個(gè)節(jié)日還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎? 、 、 。你能寫出兩句描寫月亮的詩(shī)句嗎? , 。 , 。4、本單元我們還認(rèn)識(shí)了 的賈島?!巴魄谩钡囊炅x是: ?!傍B宿池邊樹(shù),僧敲月下門”中用“敲”的原因是: 。 5、把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。 臺(tái)上三分鐘,_ 師傅領(lǐng)進(jìn)門,_ 若要戲路通,_ 要練驚人藝,_請(qǐng)你再寫一條:_, _。這些諺語(yǔ)都告訴我們: 四、當(dāng)別人對(duì)你提出不合理的要求,或者讓你去做力所不能及的事情時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。那么遇到下面這種情況時(shí),你改如何拒絕。星期天,王文約你去網(wǎng)吧打游戲,你改怎樣拒絕呢?2分 五、閱讀短文,完成練習(xí)。孝 心一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩并沒(méi)有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒(méi)有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰;她駝著背、淌著汗鋤草、拾糞在烈日下,在雨中艱辛地支撐著一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊。于是,她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起來(lái),小女孩要留著它讓母親嘗嘗??!一天一天過(guò)去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì),稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過(guò)的喜悅襲遍全身“媽媽,您嘗嘗這個(gè)”其實(shí),月餅早已發(fā)霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就這樣的結(jié)果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人 卻沒(méi)有愚鈍的孝心啊1、給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2分2、聯(lián)系上下文,把加點(diǎn)的詞換成其他詞語(yǔ),使句子的意思不變。2分 3、用“ ”畫出第2自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。1分4、第3自然段中,小女孩說(shuō)的話在朗讀時(shí)應(yīng)讀出( )(急切 喜悅 熱愛(ài))的語(yǔ)氣。你在朗讀時(shí)還喜歡讀哪一段?為什么?3分 5、作者對(duì)小女孩是什么態(tài)度?從哪句話可以看出來(lái)?3分 六、作文。(20分)題

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