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文檔簡介

寓言二則-濫竽充數(shù)教學目標： 1.知識目標：使學生正確地理解濫竽充數(shù)這則寓言故事的內容。 2.能力目標：學生懂得濫竽充數(shù)的寓意，使學生明白：沒有真才實學，靠假冒過日子是長不了的。 3.情感目標：使學生掌握更多的寓言故事，懂得道理，學會用法律的武器保護自己。教學過程：一、導入新課。大家剛才看了濫竽充數(shù)這則寓言的影片故事，誰能用自己的話給大家簡單介紹一下影片講了一個怎樣的故事？二、初讀課文，自學生字、新詞1.自由朗讀寓言故事，畫出課文的生字，借助拼音認讀，想辦法識記字形。2.正字正音3.師范讀課文，讓學生畫出新詞，讓學生查字典，聯(lián)系上下文和生活實際理解詞義.4.指導書寫三、再讀課文，領悟寓意1.思考兩個問題：（1）南郭先生是怎樣混在樂隊里吹竽充數(shù)，而又不被發(fā)現(xiàn)的？（2）后來，南郭先生為什么偷偷溜走了？2.填寫表格濫竽充數(shù)成功的原因濫竽充數(shù)失敗的原因說明了什么3. 引導學生說說“濫竽充數(shù)”這個成語的意思.4. 討論：這則寓言故事告訴我們一個什么道理？ 4、 知識拓展 1. 選擇題 選擇帶點詞在不同句子中的不同意思，把序號寫在括號里濫竽充數(shù)：A比喻沒有真才實學的人混在有才學的人群中欺騙別人；B比喻以假的冒充真的，以 次冒充好的；C用來表示自謙，說自己的水平不夠，只是湊數(shù)而已（1） 做買賣要按質論價，講究信譽，不能以次充好濫竽充數(shù)。（ ）（2） 不懂就不懂，不能在大伙里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂。（ ）（3） 班長小紅謙虛地說：“這次被評為文明班級，都是全班同學干出來的，我不過是濫竽充數(shù)，掛個空名而已。（ ）（4） 德化南門農貿菜市場有一些經營者把爛魚放到鮮魚中濫竽充數(shù)以高價格賣出。（ ） 2.文明法制 生活中有沒有像南郭先生這樣的人呢？ （1）學生討論，教師引導 A 拐賣嬰兒、兒童的人販子 B 打著給老年人檢查身體旗號的所謂“醫(yī)生” （2）總結 在文明法制的今天，如果我們的合法權益受到侵犯，那我們一定要拿起法律的武器，來捍衛(wèi)我們的權益，“天網恢恢，疏而不漏”,他們這些坑蒙拐騙的不法之徒，一定會得到他們應有的下場。3. 續(xù)寫故事 南郭先生逃走以后五、教學反思 一上課，第一張幻燈片秋月梧桐優(yōu)美的旋律就讓學生陶醉其中，再者，抓住小學生愛聽故事的年齡特點，放濫竽充數(shù)情景小故事，激發(fā)了學生學這一課的興趣，以及字詞學習那一張幻燈片

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