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文檔簡介
2012年全國高考模擬參考部分2008江西高考對話填空題命題特征剖析及技巧點(diǎn)撥江西 陳清鵬 喻曉娟 文章來源:2008年下半年度試題與研究 江西省高考英語卷去掉短文改錯(cuò)題,采用對話填空題已經(jīng)有兩年了。該題型要求考生根據(jù)首字母提示,填寫所缺的單詞。這種試題將所缺單詞置于一個(gè)特定語言環(huán)境中,要求考生借助其語境和邏輯關(guān)系等分析出所填詞匯的詞義、詞性和詞形,并正確寫出該單詞。該題型更加充分體現(xiàn)了“突出語篇,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用,注重交際”的高考命題總原則,它對于中學(xué)英語教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用。首先促進(jìn)了詞匯教學(xué),使得很多老師和學(xué)生更加重視詞匯的教與學(xué)了;其次,對于提高學(xué)生的“說”的能力有間接的促進(jìn)作用,從一定程度上彌補(bǔ)了對“說”的考查;再次,更加有利于培養(yǎng)學(xué)生的推理分析能力。對于考生而言,對話填空有10分,占有一定的比重,因此也不容忽視,有必要深入了解該題型高考命題特征,并掌握科學(xué)的答題方法。一、2008江西高考對話填空題命題特征2008江西高考對話填空題命題特征與2007年有較大的類似之處,具體講來主要有如下特征:1選材特征所選材料為一段情景豐富的對話,材料體現(xiàn)時(shí)代氣息,符合中學(xué)生特點(diǎn),信息量大,語言符合真實(shí)交際。材料創(chuàng)設(shè)了一個(gè)較為明確的語境,具有口語特征,語言地道、流暢,聽起來自然、真實(shí)。2設(shè)空特征(1)對話填空首句未設(shè)空。這兩年來,對話填空首句都沒有設(shè)空,其主要目的是為了給考生提供一定的語境。(2)要求填寫的單詞詞性包羅萬象,但幾乎都是實(shí)詞,如:動(dòng)詞、形容詞、名詞、代詞、副詞等。很少涉及連詞、介詞等虛詞。2008年所要填寫的單詞全部為實(shí)詞,2007年也只有一個(gè)虛詞。另外,很多要填寫的單詞都有不同的變化形式。3考查角度對話填空作為一段對話材料主要考查了學(xué)生如下能力:(1)情景識(shí)別,得體交際能力對話作為口語體裁,往往是圍繞一個(gè)話題展開,如何識(shí)別特定情景,區(qū)分中國和英美文化差異,充分考慮口語因素,進(jìn)而得體交際顯得尤為重要。該題型可以促進(jìn)學(xué)生多接觸日常對話,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。(2)詞匯記憶,語法運(yùn)用能力考生要熟悉大綱詞匯,并根據(jù)所給首字母的提示(首字母的提示實(shí)際上是給考生限定范圍,某種意義上也是為了降低考試難度),不要錯(cuò)誤認(rèn)為對話填空一定要考長詞、難詞,從今年的試題可以看出,高考并非想難為考生,所考查的單詞幾乎都是一些熟詞,而且都是大綱要求范圍內(nèi)的單詞。所以我們平時(shí)訓(xùn)練還是要注重準(zhǔn)確拼寫單詞,熟練掌握語言語法基礎(chǔ)知識(shí),并能在相應(yīng)情況下準(zhǔn)確填出詞的適當(dāng)形式。(3)閱讀理解,語篇把握能力對有些空格,光有識(shí)別情景、單詞拼寫、語法基礎(chǔ)還不行,這類設(shè)置側(cè)重于考查學(xué)生的邏輯思維和對具體語境的把握,尤其是對整體語篇的理解能力的把握。二、五步法介紹很多考生由于沒有掌握解答規(guī)律,只是憑經(jīng)驗(yàn),而忽略了一些注意點(diǎn),結(jié)果往往粗心地丟掉了不該丟的分?jǐn)?shù)!對于正確解答對話填空題筆者總結(jié)出了以下五步法,希望對同學(xué)們有所幫助:第一步:定詞義 同學(xué)們在通讀原文,把握好文章大意的前提下,認(rèn)真分析語境以及上下文邏輯關(guān)系,有時(shí)也可以結(jié)合常識(shí),然后根據(jù)首字母的提示,首先要確定所填單詞的詞義。定詞義的時(shí)候可以按照筆者所編寫的口訣來做:“左右一致,前后照應(yīng),上下連貫,首尾呼應(yīng)”,也就是說確定填寫單詞詞義的時(shí)候一定要注意單詞左右,前后,上下文,有時(shí)還要顧及首尾等所提供的信息,而不能孤立地,脫離語境去分析問題,確定詞義。第二步:定詞性確定填寫單詞的詞義之后,接下來就要確定所填詞匯的詞性。眾所周知,同一含義可有不同詞性的詞來表達(dá),因此做對話填空題時(shí)首先應(yīng)分析句子成份,從而確定所填詞匯的詞性。 動(dòng)詞必須做謂語或用于不定式結(jié)構(gòu),如果一個(gè)空檔缺少謂語或不定式小品詞to后面的內(nèi)容,應(yīng)由動(dòng)詞擔(dān)任;名詞常做主語或賓語,形容詞多修飾系動(dòng)詞或名詞;副詞多修飾行為動(dòng)詞、形容詞或過去分詞。 第三步:定詞形 確定好了詞性不一定能準(zhǔn)確寫出單詞,還需要考慮同一詞性詞的不同形式。如果所填的詞是動(dòng)詞或名詞,考生要尤其注意!具體說來主要要注意如下幾點(diǎn): 1動(dòng)詞應(yīng)考慮時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂語一致及是否應(yīng)用謂語動(dòng)詞形式。如果用動(dòng)詞做主語、賓語,應(yīng)由不定式或動(dòng)名詞擔(dān)任;如果用動(dòng)詞做介詞賓語,應(yīng)由動(dòng)名詞擔(dān)任;如果用動(dòng)詞做狀語且表示主動(dòng),應(yīng)由現(xiàn)在分詞擔(dān)任;如果用動(dòng)詞做狀語且表示被動(dòng),應(yīng)由過去分詞擔(dān)任。另外還一定要思考一下該動(dòng)詞的過去時(shí)和過去分詞是規(guī)則變化,還是不規(guī)則變化。2名詞應(yīng)考慮其可數(shù)、不可數(shù)、單復(fù)數(shù)及所有格形式,考慮其復(fù)數(shù)的時(shí)候也要考慮該名詞的復(fù)數(shù)形式是否是規(guī)則變化的。3代詞要考慮其所有格、形容詞性/名詞性代詞,反身代詞。4形容詞、副詞要考慮是用原級(jí)還是用比較級(jí)、最高級(jí)。5對于數(shù)詞應(yīng)考慮是用基數(shù)詞還是序數(shù)詞。第四步:定單詞 經(jīng)歷了以上幾個(gè)步驟之后,最后就應(yīng)正確地書寫出該單詞。正確拼寫單詞必須注意:學(xué)科、月份、國籍及專有名詞應(yīng)大寫首字母;過去時(shí)以及過去分詞形式是否屬于規(guī)則變化;名詞的復(fù)數(shù)形式是否屬于規(guī)則變化等等。第五步:核單詞填寫完所有空格后,可以再核查一下所填寫的單詞。檢查的時(shí)候可以根據(jù)第三步驟中提示的要點(diǎn)去做,也就是說要再次考慮一下動(dòng)詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞等應(yīng)注意的問題,看是否有錯(cuò)誤。此處提醒考生一定要把握好答題的速度,特別要確保后面寫作的時(shí)間。三、五步法巧解2008年高考英語江西卷對話填空題(均保留原題號(hào))K=KathyM=MumM: Kathy, have you decided what youre going to do in the vacation?K: I need to (76) e_ some money. Id try to find a job looking after children. What do you think, mum?M: Its not an easy job and you dont have any particular (77) k_ about childcare. Some children could be noisy and badly (78) b_. Do you have any other ideas?K: Not (79) r_. I dont think much of the jobs Ive seen (80) a_ in the newspaper.(A week later)M: Kathy, are you still looking for a childcare job?K: No, Mum. I (81) m_ to tell you earlier. Ive been offered a job in the office of the local computer factory and its well paid. Ive decided to take it and will (82) s_ on Monday.M: Good! Tell me more (83) d_ about the job.K: I will work as a (84) s_, typing letters, answering phone calls and so on.M: Some people may find it busy and (85) b_, and you need to be patient and careful.K: Thank you, Mum. Ill try my best.答案與解析:76第一步:定詞義:根據(jù)“左右一致”,由根據(jù)76題空格右邊的信息Id try to find a job looking after children.可以知道Kathy將盡力找一個(gè)照顧小孩子的工作,那么她需要的自然是要賺錢了,由此可確定76空單詞的含義為:賺;掙得。第二步:定詞性:由不定式符號(hào)to以及后面的名詞money不難確定應(yīng)用動(dòng)詞,第三步詞形也很明顯地就定好了:不定式符號(hào)to后面應(yīng)用原形。最后確定單詞應(yīng)為earn。77根據(jù)“左右一致”,由77空格左右的信息提示可以得知:照顧孩子不是一件容易的工作。有的小孩子會(huì)很吵的。可以推斷母親講了這么多主要是想說明Kathy對于照顧孩子方面沒有經(jīng)驗(yàn),缺乏必要的,專門的知識(shí)。結(jié)合首字母提示可知77空單詞的含義為:知識(shí)。從particular這一形容詞,我們可以得知78空應(yīng)填名詞,而“知識(shí)”常常用作不可數(shù)名詞,最后可以確定77空單詞應(yīng)為knowledge。78從78空左邊的信息提示Some children could be noisy可知:有些小孩子喜歡吵鬧,那么自然指的就是行為不好,行為很糟糕。結(jié)合首字母提示不難得知78空的含義為:行為。從and前面noisy(為形容詞)以及badly這一副詞,可知該空格應(yīng)填一個(gè)并列的形容詞,由此可以確定應(yīng)用behaved,該詞在此相當(dāng)于一個(gè)形容詞,noisy and badly behaved共同與be構(gòu)成了系表結(jié)構(gòu)。79根據(jù)語境,可知:79空所在的句子是用于回答前空的問題,表示并非真正有其它主義或想法。結(jié)合首字母提示可以確定該空含義應(yīng)為“真正地”,其后省略了動(dòng)詞have,修飾動(dòng)詞要用副詞,由此可以確定該空的詞性為副詞,最后可確定79空單詞應(yīng)填really。80該空難度較大,很多考生都答錯(cuò)了!主要是因?yàn)闆]有正確地確定詞性以及其恰當(dāng)?shù)男问健8鶕?jù)語境,其實(shí)不難理解80空所填單詞的含義應(yīng)為“廣告”。很多同學(xué)雖然正確地判斷了該空的含義,但卻寫了其名詞形式advertisement,或用了原形advertise。填寫成名詞形式是因?yàn)檎`把“Ive seen (80) advertisement in the newspaper.”看成了一個(gè)獨(dú)立的句子。如果這樣認(rèn)為的話,那么該句與前句I dont think much of the jobs兩個(gè)單獨(dú)的句子之間就沒有任何連接詞語,或標(biāo)點(diǎn)符號(hào),顯然是不行的,另外,如果填名詞,那么advertisement前面也應(yīng)該有冠詞修飾。其實(shí)Ive seen是一句前面省略了that或which的定語從句,用于修飾jobs,可暫時(shí)去掉,那么結(jié)構(gòu)就非常明顯了,80空應(yīng)該用動(dòng)詞,因?yàn)閺V告是被做的,因此應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。最后根據(jù)首字母提示可確定單詞應(yīng)填advertised。整個(gè)句子advertised in the newspaper.做了后置定語用于修飾jobs。81根據(jù)“左右一致,前后照應(yīng)”,由81空前文信息,以及81空右邊信息的提示可知:Kathy已經(jīng)找到了工作,但她媽媽卻不知到。此處Kathy是想表達(dá)她原本打算早點(diǎn)告訴媽媽。因此根據(jù)首字母提示81空所填單詞的含義為:打算。詞性:為動(dòng)詞。形式:應(yīng)用過去時(shí),且屬于不規(guī)則變化。最后可確定81空單詞應(yīng)填meant。82根據(jù)語境可知:我決定接受這個(gè)工作,周一開始上班。結(jié)合首字母提示82空所填單詞的含義為:開始。因?yàn)樵谥鷦?dòng)詞will后,由此可以確定82空所填單詞的詞性:為動(dòng)詞。形式:應(yīng)用動(dòng)詞原形,最后可確定82空單詞應(yīng)填start。83根據(jù)“前后照應(yīng),上下連貫”,由上下文語境,上文Kathy沒有詳細(xì)的介紹自己找到的新工作,在下文給出了較詳細(xì)的介紹、描述。結(jié)合首字母提示,由此可知83空所在的句子是Kathy的媽媽詢問工作的詳細(xì)情況。因此83空所填單詞的含義為:詳細(xì)情況;細(xì)節(jié)。此處是tell sb. sth.的短語,由此可確定詞性為名詞,根據(jù)首字母提示,初步可以確定應(yīng)填detail。由more,可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,而detail表示“詳細(xì)情況;細(xì)節(jié)”時(shí),既可以做可數(shù)名詞,也可以做不可數(shù)名詞。最后確定該空可填detail或details。84根據(jù)“左右一致”,由84空右邊的信息“typing letters, answering phones calls and so on.”,并結(jié)合首字母提示可知:Kathy找到了一件做秘書的工作,因此84空所填單詞的含義為:秘書。詞性:為名詞。形式:單數(shù)名詞。最后可確定84空單詞應(yīng)填secretary。85根據(jù)“左右一致,前后照應(yīng),上下連貫”,由85空左邊的信息Some people may find it busy,以及85空右邊的信息and you need to be patient and careful,上文也介紹了Kathy要做的工作:typing letters, answering phone calls and so on.,這些都是非常單調(diào)的、枯燥的,也可以再結(jié)合常識(shí)并根據(jù)首字母提示,不難推斷很多人都發(fā)現(xiàn)做秘書一般是很忙也非??菰锏氖虑?,因此85空所填單詞的含義為:單調(diào)的、枯燥的。根據(jù)and提示,該空單詞的詞性應(yīng)和busy保持一致,為形容詞。因?yàn)闆]有比較,由此可知應(yīng)該用形容詞的原級(jí)。最后根據(jù)首字母提示可確定85空單詞應(yīng)填boring。最后填完所有空格后,考生可再核查一遍。四、邊學(xué)邊練(原創(chuàng))W: What does your father do, Bob? Is he a teacher, like you?M: My dad is a teacher? Oh, no. Hes a sportscaster, back home in Albany.W: Whats a sportscaster?M: Someone who (1)d games over the radio or on TV. My fathers on the radio.W: Back (2)h in where did you say?M: Albany, New York.W: Oh, New York city!M: No. Theres New York State, and theres New York City. Albany is in New York State, about 150 miles from New York city. I was born and (3) b up there. I went to college there too, a
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