“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動方案.doc

“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動方案 “千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動方案 為紀念全國第五十三個學雷鋒日，營造我校良好的志愿服務(wù)氛圍，展示志愿服務(wù)工作的新成就、新風貌、新發(fā)展，形成“人人學雷鋒、個個爭當先”的生動局面，經(jīng)研究決定將在2016年3月啟動“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動具體事項安排如下： 一、活動主題 千名大學生學雷鋒心動志愿服務(wù)，愛傳桂子情懷 二、活動時間 2016年3月10月 三、活動內(nèi)容 （一）“鄰里守望”志愿服務(wù)活動 以“鄰里守望”進社區(qū)為主題，組織志愿者深入社區(qū)，開展社區(qū)照顧、家居護理、親情陪伴、法律援助、就業(yè)指導、文化輔導、電器維修等便民利民、幫困解難的志愿服務(wù)，帶動更多社區(qū)居民關(guān)愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。 （二）“陽光助殘”志愿服務(wù)活動 以“陽光助殘”為主題，深入各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構(gòu)，開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業(yè)支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務(wù)，在活動中大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關(guān)心關(guān)愛殘疾人的社會氛圍，針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務(wù)。 （三）“關(guān)愛幫扶”志愿服務(wù)活動 以“關(guān)愛幫扶”為主題，深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學校，與農(nóng)民工子女、留守兒童結(jié)對幫扶，開展學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等關(guān)愛行動，在活動中要針對孩子的實際情況，通過交流、陪伴他們解決生活、學習上遇到的問題，呵護他們健康成長。 （四）“綠色環(huán)?！敝驹阜?wù)活動 以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，開展對河流、湖泊、植被的保護活動，對道路、綠化地帶、樓道等公共場所的整治活動，同時以植樹節(jié)為契機，大力開展植樹護林，綠色生態(tài)等志愿活動，傳播“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”生活方式和“垃圾減量分類”等環(huán)保理念。 （五）“網(wǎng)絡(luò)文明”志愿服務(wù)活動 以“網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，以線上活動為主，通過宣傳口號、海報、視頻、動畫、微電影等多種形式，通過新媒體平臺發(fā)起號召，發(fā)揚雷鋒精神，傳遞社會正能量，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明，積極傳播社會主義核心價值觀。 四、活動要求 1. 組織發(fā)動。各學院團委及學生組織進應(yīng)廣泛發(fā)動青年團員、志愿者，針對社會熱點，利用自身優(yōu)勢，開展豐富多彩的志愿活動。同時，兼顧校內(nèi)外實際情況，覆蓋本科生、研究生群體，活動期間，各學院參與志愿服務(wù)人數(shù)應(yīng)達到學院總?cè)藬?shù)的5%。 2. 宣傳報道?；顒悠陂g，各學院團委及各級志愿服務(wù)組織應(yīng)積極做好相關(guān)活動報道，同時注重挖掘志愿服務(wù)典型人物、先進事跡，積極向xx師范大學青年志愿者聯(lián)合會微博、微信平臺，“愛在華師”專題網(wǎng)站以及各級校園媒體平臺進行專題投稿，增強活動效果，營造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。 3項目申報及反饋。各學院團委及各級志愿服務(wù)組織申報活動時應(yīng)填寫“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動匯總表（見附件1）、“千名大學生學雷鋒”主題教育實踐活動項目申報表（見附件2），并于3月15日前將電子版材料發(fā)送至 xx，4月20日-4月30上交“千名大學生學雷鋒”主題實踐活動階段性反饋（能說明已開展活動的主題和效果、實際參與人數(shù)等）、宣傳報道以及相關(guān)支撐材料，并提供10-15張能反映活動主題的圖片并配上相關(guān)圖文說明。 聯(lián) 系 人： 聯(lián)系電話： 電子郵箱：