2018年武漢市四月調(diào)考語文試卷及答案(共5頁).doc

.2018武漢市九年級(jí)四月調(diào)考語文試卷一、（共12分，每小題3分）1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的書與或注音有誤的一組是A.愧怍（zu) 拮據(jù) 屏氣凝神（bng) 莫名其妙B.商酌（zhu) 聰慧 栩栩如生(x) 手不釋卷C.鄙?。╞o) 熱忱 拈輕怕重（nin) 重巒疊障D.魁梧(w) 桑梓 前瞻后顧(zhn) 自出心裁2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是我希望在未來歲月中，你能時(shí)不時(shí)地_不公，唯有如此，你才能懂得公正的價(jià)值；我希望你嘗到背叛的滋味，唯有如此，你才能_到忠誠之重要；我希望你常常被人_，唯有如此，你才能懂得聆聽他人有多重要。A.遭遇 領(lǐng)會(huì) 輕視 B.遭遇 領(lǐng)悟 忽視 C.面對(duì) 領(lǐng)會(huì) 忽視 D.面對(duì) 領(lǐng)悟 輕視3.下列各句中有語病的一項(xiàng)是A.央視紀(jì)錄片大國重器，報(bào)道了中建三局的智能頂升系統(tǒng)中國首創(chuàng)的新一代“空中造樓機(jī)”不斷地刷新城市天際線。B.今年5月30日，南航將開通武漢倫敦直飛航線，這是繼直飛巴黎、莫斯科、舊金山、羅馬、悉尼之后，武漢開通的第6條洲際航線。C.電影經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)、手機(jī)APP服務(wù)的興起，催生出電影顧問、網(wǎng)約車司機(jī)、導(dǎo)航地圖編輯、機(jī)器人調(diào)試員等新興崗位出現(xiàn)在各大公開招聘會(huì)上。D.民營(yíng)企業(yè)的領(lǐng)軍人物馬云親率眾民營(yíng)企業(yè)家來武漢共建中國新民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新區(qū)，這次新探索將吸引更多民營(yíng)企業(yè)來漢發(fā)展，助力武漢新民營(yíng)經(jīng)濟(jì)再出發(fā)。4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是A.古代中國是詩歌的國度，“詩樂舞混沌不分”，歌唱性是中國古典詩詞與生俱來的文化基因。詩詞與音樂水乳交融，渾然一體，在淺唱低吟中做到了雅俗共賞。B.文化綜藝節(jié)目國家寶藏將紀(jì)錄片和綜藝兩種創(chuàng)作手法融合應(yīng)用，以文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀(jì)錄的氣質(zhì)，創(chuàng)造了一種全 新的表達(dá)方式。C.“百部經(jīng)典”書目上起先秦，下至辛亥革命，突破傳統(tǒng)經(jīng)、史、子、集四部分類法，力求做到廣納百家、百花齊放，充分展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的廣泛性和多樣性。D.紀(jì)錄片舌尖上的中國通過平淡的小事，勾起了人對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)親朋好友的回憶；它沒有商業(yè)片的噱頭和造勢(shì)、浮華與張揚(yáng)；有的只是人與人之間持久存在的愛和尊重。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成57題。記憶腦功能？你大腦的巔峰時(shí)刻，應(yīng)在何時(shí)？人們總以為自己大腦的巔峰，是在自己記憶力最強(qiáng)的時(shí)刻比如十幾二十歲時(shí)。我們那時(shí)上知古文下背單詞，能在一周內(nèi)（有時(shí)甚至是一天內(nèi)）學(xué)完一學(xué)期的課程，還能拿到及格然而，十幾二十歲，也是我們不忍回顧的“黑歷史”最多的日子說真的，如果我們的大腦那時(shí)最棒，為什么它把我們一次次領(lǐng)到溝里去呢？德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分?！按竽X健康中心”的主任，桑德拉邦德查普曼認(rèn)為，記憶力遠(yuǎn)不能代表大腦功能。用記憶力來衡量大腦功能，就像用外表來挑選終身伴侶外表美丑很容易被注意到，記憶力好壞也很容易分辨；外表好當(dāng)然是優(yōu)勢(shì)，記憶力好也能帶來許多便利；然而，外表確實(shí)不是親密關(guān)系中最重要的一項(xiàng)，而記憶力，也不是大腦最強(qiáng)的能力。深思熟慮才是。負(fù)責(zé)深思熟慮的，是大腦最靠近前額的部分額葉。科學(xué)家們?cè)詾轭~葉是大腦最不重要的部分，畢竟因手術(shù)或外傷失去額葉的人也能存活，而額葉不成熟的人看上去活得還挺好就像是十幾二十歲的我們。在涉及到幸福生活時(shí)，額葉遠(yuǎn)比記憶力更重要。記不住清朝皇帝順序不是大事，總是忘記待辦事項(xiàng)稍有點(diǎn)麻煩，然而，只要額葉運(yùn)作正常，你就能評(píng)估出“該使用輔助記憶的工具了”，然后做出“用本子或軟件提醒自己”的明智抉擇。如此重要的額葉，卻是大腦中成熟得最晚、衰退得最早的部分。許多人的額葉功能差不多二十來歲才發(fā)育成熟，四十歲就開始走下坡路除非，我們努力鍛煉額葉。額葉功能就像骨密度，可以通過鍛煉來提升。骨質(zhì)可以儲(chǔ)備，認(rèn)知功能也可以儲(chǔ)備。在你的大腦，你的生產(chǎn)力一書中，查普曼提出，額葉功能可以從如下三個(gè)方面衡量：一是策略性注意力，實(shí)際上就是我們的專注力。在信息超載的重壓下，額葉需要判斷哪些信息可以置之不理，哪些值得關(guān)注，并迅速調(diào)動(dòng)大腦集中于重點(diǎn)信息。二是綜合推理能力。額葉能從繁雜信息中提煉出要點(diǎn)、解決方向，并不斷觀測(cè)應(yīng)用效果，及時(shí)進(jìn)行修正和反思。三是創(chuàng)新力。運(yùn)作良好的額葉不會(huì)因循守舊，而是會(huì)跳脫出固有的觀念和做事方式，用不同視角理解問題，用多種方法來解決問題。而這三種能力，都能通過持續(xù)鍛煉來獲得提升?，F(xiàn)在的研究顯示，只要沒有罹患大腦疾病，大腦的絕大部分神經(jīng)元就能健健康康地陪你一生，還會(huì)因?yàn)椴粩噱憻挾l(fā)高效。比如綜合推理能力，就在許多人60歲后才達(dá)到高峰期。大腦的巔峰時(shí)刻，不在過去，也非現(xiàn)在，而是將來但你得精心照料你的額葉。5.文中說“記憶力遠(yuǎn)不能代表大腦功能”，下列理解不正確的一項(xiàng)是A.即使一周內(nèi)能記住一學(xué)期的課程，也不代表大腦的功能很強(qiáng)。B.年輕的時(shí)候記憶力非常好，但即使這樣，我們也常常犯錯(cuò)。C.記憶力的好壞使人容易分辨大腦功能的強(qiáng)弱。D.用記憶力來衡量大腦功能，雖然易于判斷但無法看清大腦能力的實(shí)質(zhì)。6.關(guān)于文中對(duì)“額葉”的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.額葉負(fù)責(zé)深思熟慮，能決定大腦最強(qiáng)的能力。B.即使失去額葉，人也會(huì)生活得很幸福，不會(huì)影響人的生活質(zhì)量。C.即使記憶力衰退，額葉功能仍然能幫助我們做出正確評(píng)估和明智抉擇。D.額葉成熟得晚卻衰退得早，因此需要精心地照料。7.關(guān)于文中所說“額葉功能可以通過鍛煉來提升”，下列表述不正確的一項(xiàng)是A.經(jīng)常對(duì)海量信息篩選判斷并調(diào)動(dòng)大腦集中于重點(diǎn)信息，可以鍛煉專注力。B.經(jīng)常從繁雜信息中提煉要點(diǎn)，確定解決問題的方向，可以鍛煉分析綜合能力。C.經(jīng)常觀察解決問題的效果，并及時(shí)修正反思，可以鍛煉推理能力。D.在解決問題的過程中刻意尋找和別人不同的方案，可以鍛煉創(chuàng)新能力。三、(共9夯，每小題3分）閱讀下面的文言語段，完成8-10題。魯肅簡(jiǎn)公勁正魯肅簡(jiǎn)公勁正，不徇愛憎，出于天性。素與曹襄悼不協(xié)，天圣中因議茶法，曹力擠肅簡(jiǎn)，因得罪去；賴上察其情，寢前命，止從罰俸，獨(dú)三司使李諮奪職，謫洪州。及肅簡(jiǎn)病，有人密報(bào)肅簡(jiǎn)，但云“今日有佳事”。魯聞之，顧婿張昷之曰“此必曹利用去也?！痹囃鶄芍宓恐嗠S州。肅簡(jiǎn)曰：“得上殿乎？”張?jiān)唬骸耙巡钊搜撼鲩T矣。”魯大驚曰：“諸公誤也。利用何罪至此？進(jìn)退大臣，豈宜如此之遽！利用在樞密院，盡忠于朝廷，但素不學(xué)問，倔強(qiáng)不識(shí)好惡耳，此外無大過也?！编祰@久之，遽覺氣塞。急召醫(yī)視之，曰：“此必有大不如意事動(dòng)其氣脈已絕不可復(fù)治。”是夕，肅簡(jiǎn)薨。李諮在洪州，聞肅簡(jiǎn)薨，有詩曰：“空令抱恨歸黃壤，不見崇山謫去時(shí)?！鄙w未知肅簡(jiǎn)臨終之言也。【注釋】魯肅簡(jiǎn)公：即魯宗道，曾與李諮討論茶稅法。曹襄悼：即曹利用。武人出身，真宗時(shí)恃功逞威，仁宗時(shí)被罷免，自縊而死。崇山謫去：此處借典故說曹利用被貶。8.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是A.魯肅簡(jiǎn)公勁正 勁正：剛正 B.因得罪去 得罪：冒犯C.謫洪州 謫：降職 D.但素不學(xué)問 但：只是9.為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是此必有大不如意事動(dòng)其氣脈已絕不可復(fù)治A.此必有大不如意/事動(dòng)其氣/脈已絕/不可復(fù)治 B.此必有大不如意事/動(dòng)其氣/脈已/絕不可復(fù)治C.此必有大不如意事動(dòng)其氣/脈已絕/不可復(fù)治 D.此必有大不如意事/動(dòng)其氣脈/已絕/不可復(fù)治10.下列對(duì)文本的理解，不正確的一項(xiàng)是A.魯宗道與曹利用素來不和，他被貶官也是因?yàn)椴芾玫呐艛D。B.皇上了解了實(shí)情后撤銷了對(duì)魯宗道的罷官令，只是扣了他的俸祿。C.魯宗道認(rèn)為曹利用還是盡忠職守的，只是不學(xué)無術(shù)，脾氣倔強(qiáng)。D.李諮的詩，表達(dá)了對(duì)魯宗道為曹利用抱不平而氣絕身亡的遺憾。四、(10分)11.將第三大題文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）進(jìn)退大臣，豈宜如此之遽！12.填空。（6分，每空2分）蒹葭蒼蒼，_。所謂伊人，在水一方。（詩經(jīng)蒹葭）_，再而衰，三而竭。(曹劌論戰(zhàn)）_，只有香如故。（陸游卜算子詠梅)五、（22分）閱讀下面的文章，完成1316題。論時(shí)尚24歲時(shí)，我研究生剛畢業(yè)，到一所大學(xué)就職。學(xué)校把我分到了一個(gè)集體教工宿舍住，我一走進(jìn)去，哭了。在此之前，我辛辛苦苦讀了近20年書，對(duì)工作懷有多么熱切的期待啊。它與經(jīng)濟(jì)自立、白襯衫、走廊里的高跟鞋聲，以及可以洗泡沫浴的浴缸聯(lián)系在一起。但現(xiàn)在，擺在我眼前的，是一間四人間的、沒有光線的宿舍，里面堆滿了舊而不夠舊的家具，新而不夠新的行李箱，屋頂因?yàn)槊範(fàn)€脫皮而斑斑駁駁，還有幾個(gè)戴大眼鏡的陌生女人坐在那里。這個(gè)宿舍甚至不能被稱為“丑”，因?yàn)椤俺蟆币部梢允且环N風(fēng)格它只是空洞，就像我們?cè)诒本┤h(huán)、四環(huán)邊看到的很多火柴盒樓房，它們不美，甚至說不上丑，只是因?yàn)槿狈θ魏物L(fēng)格和旨趣而顯得茫然。在沮喪和憤怒漸漸平息之后，我做了一個(gè)決定：我要“裝修”我的床所貼著的那堵墻！那時(shí)候我沒聽說過“裝修市場(chǎng)”，不懂得可以去買油漆木板壁紙，只是突發(fā)奇想，買了幾大張深藍(lán)和金黃色的紙，然后把它們剪成大塊的方格，再一格一格地貼到墻上。這樣，我就有了一堵黃藍(lán)格子的墻。我的宿舍還是四人間、沒有光線，屋里還是堆滿了難看的家具和行李箱，屋頂還是霉?fàn)€斑駁，我還是和那幾個(gè)戴大眼鏡的室友一樣，端著搪瓷飯盒去食堂打一塊錢一份的黃瓜炒雞蛋和五毛錢一個(gè)的糖三角但是，我有了一堵黃藍(lán)格子的墻！晚上，靠在床頭，別人睡著了，我看著那堵墻，無比歡喜，心里有小火苗噼里啪啦地響。今年我36歲。已經(jīng)真的經(jīng)濟(jì)上自立，經(jīng)常穿著白襯衣高跟鞋走在辦公室里的走廊里，有一個(gè)屬于自己的雖然從來不洗但理論上可以洗泡沫浴的浴缸，此外，我已不能肯定把墻給裝飾成黃藍(lán)格子是個(gè)審美上的好主意，但是有些東西，隨著時(shí)間流逝不曾改變，我依然像12年前那樣相信，美是對(duì)空洞的抗議?？斩粗谏缤C犬追逐獵物，隨時(shí)準(zhǔn)備撲倒它、吞噬它。如果沒有春節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)時(shí)間將流于空洞，一天和另一天沒有什么不同。如果沒有多、銳、米、發(fā)、索、拉、西、多那么聲音將流于空洞，我們聽到的將只是單調(diào)枯燥的嗡嗡嗡。人類發(fā)明各種與虛無捉迷藏的游戲，不斷將那只隨時(shí)要將我們撲倒和吞噬的“獵犬”甩掉。時(shí)尚是這些游戲中的一個(gè)。我不大肯定“時(shí)尚”這個(gè)詞足夠準(zhǔn)確，因?yàn)楝F(xiàn)在“時(shí)尚”這個(gè)詞已經(jīng)和“流行”、“名牌”、“明星”聯(lián)系在一起，而我心中的時(shí)尚，則是對(duì)各種“不假思索”的挑戰(zhàn)對(duì)美缺乏愛慕之心是一種不假思索，跟著“流行”打轉(zhuǎn)是另一種不假思索，時(shí)尚則應(yīng)該是在一切隨波逐流面前逆行。我媽說，她下放的時(shí)候，一切講究穿著打扮的行為都可能被批判為資產(chǎn)階級(jí)習(xí)氣，但是她實(shí)在太愛美了，于是她想出了一個(gè)法子，“做件花襯衣，然后把領(lǐng)子翻出來”。我覺得，當(dāng)年在一片灰黑藍(lán)中翻個(gè)花領(lǐng)子的我媽，比今天渾身名牌的女明星要時(shí)尚得多。我常跟朋友感慨，如果生長(zhǎng)在國外，從小被鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)自我，可能我不會(huì)成為一個(gè)老師，更可能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么？這個(gè)倒是沒有想好，大到博物館音樂廳，小到椅子垃圾桶，一切別具一格的東西都讓我躍躍欲試。我想我骨子里還是想做個(gè)詩人吧，只不過有些詩人是用詞語寫詩，而我夢(mèng)想用石頭、木頭、金屬、布料寫詩。可惜陰差陽錯(cuò)，我成了大學(xué)老師，今天再去改行顯然已機(jī)會(huì)渺茫。因此，有時(shí)想起這個(gè)世界上有那么多設(shè)計(jì)師，他們是巫師，讓原本如此乏味的世界在想象力的大風(fēng)中前進(jìn)得一個(gè)趔趄接一個(gè)趔趄，心里這叫一個(gè)羨慕嫉妒恨。13.讀第段畫橫線的部分，結(jié)合I-4段內(nèi)容，說說作者擁有這種感覺的原因是什么。(6分）14.讀第段畫橫線的部分，說說“人類發(fā)明各種與虛無捉迷藏的游戲”具體指的是什么?(4分）15.作者認(rèn)為的“時(shí)尚”與世俗認(rèn)定的“時(shí)尚”有何區(qū)別？（6分）16.讀文章結(jié)尾畫橫線的句子，說說其中蘊(yùn)含了作者怎樣的人生追求。（6分)六、（8分）根據(jù)要求完成17、18題。歷史長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，歲月為我們留下太多的“老玩意兒”：古藝術(shù)品、古日用品、古生產(chǎn)工具為了讓同學(xué)們了解這些有意思的老物件，學(xué)校決定組織同學(xué)們開展以“中國的老玩意兒”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。17.你們小組正在研究“中國老玩意兒得以傳承的原因”，請(qǐng)以精練的語言分條表述你們的結(jié)論，至少三條。（4分）18討論研究對(duì)象時(shí)，出現(xiàn)了如下情境：甲同學(xué)：我們可以尋找鄉(xiāng)村生活里常見的石碾、水車、老式雕花門窗等老物件作為研究對(duì)象，了解它們的產(chǎn)生、發(fā)展和對(duì)人們生活的影響。乙同學(xué)：這些東西有什么研究?jī)r(jià)值？這些東西隨著時(shí)代的發(fā)展一定會(huì)被淘汰的，沒有研究的必要。丙同學(xué)：_如果你是丙同學(xué)，你準(zhǔn)備如何回應(yīng)？請(qǐng)用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語言寫下你的理由(100120字）。（4分）七、作文(50分)19.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）去年，我國家庭服務(wù)和早期教育領(lǐng)域因種種缺陷導(dǎo)致了一些惡性事件。有創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為，缺陷的存在雖然帶來一些問題，但也預(yù)示著下一輪的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。這些領(lǐng)域的需求已經(jīng)非常饑渴，創(chuàng)業(yè)者如果能針對(duì)缺陷提供優(yōu)質(zhì)的供給，就一定會(huì)是大生意。所以，這兩年一個(gè)大的創(chuàng)業(yè)風(fēng)口便是家庭服務(wù)和早期教育。的確，生活的缺陷中往往隱藏著創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。參考答案一、（共12分，每小題3分）1、【答案】C【解析】鄙?。ū?b)）；重巒疊障（嶂）2、【答案】B第二個(gè)空：領(lǐng)會(huì)：著重指理解、體會(huì)。對(duì)象常是較抽象的事物，如精神、意思、意義、意圖、意味、道理、知識(shí)等。領(lǐng)悟：著重指理解，弄明白。對(duì)象常是含義、道理等抽象事物。3、【答案】C 【解析】句式雜糅4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】B【解析】本題考查的是學(xué)生對(duì)文章中部分觀點(diǎn)的理解，需要學(xué)生根據(jù)題目要求進(jìn)行區(qū)間定位，并通過對(duì)比找出錯(cuò)誤選項(xiàng)。根據(jù)文章第5段可以看出.7、【答案】D8、【答案】B 得罪：獲罪9、【答案】C【解析】句意為：“這一定有很不如意的事動(dòng)了他的氣。脈搏已經(jīng)沒有，不能再治了?！?0、【答案】D 11、【答案】翻譯 任免大臣，難道可以這么倉促！【解析】進(jìn)退：任免； 豈：難道； 宜：應(yīng)該； 遽：倉促、急速12、【答案】白露為霜（2）一鼓作氣零落成泥碾作塵13.解析：根據(jù)題意，答題區(qū)間在前四段。畫線句中的感覺具體指“無比歡喜”，根據(jù)前文可知?dú)g喜的原因是自己貼了一堵黃藍(lán)格子的墻，而貼墻的原因是坐著追求美，渴望美。14.解析：具體指前文所述的兩個(gè)例子，即：各類節(jié)日和各個(gè)音調(diào)。15.解析：答題區(qū)間在第七段?！艾F(xiàn)在時(shí)尚這個(gè)詞”一句即指世俗認(rèn)定的時(shí)尚，“而我心中的時(shí)尚”即指作者認(rèn)為的時(shí)尚，應(yīng)注意概括。16.解析：設(shè)計(jì)師從事的是作者渴望從事的工作，在作者看來，這是讓世界變美的工作。所以作者的人生追求應(yīng)是美的風(fēng)格和旨趣，希望自己不隨波逐流，對(duì)美懷有愛慕和渴望等等