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家鄉(xiāng)的景物作文教學設計 教學內(nèi)容:本次習作的內(nèi)容是 寫一寫家鄉(xiāng)的景物教學目標1培養(yǎng)自己熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。2能對自己喜愛的景物進行仔細觀察,弄明白這些景物有什么特點,并展開想象。3學會按一定的順序描寫景物,一個內(nèi)容寫好了再寫另一個內(nèi)容,做到條理清楚。4要做到語句通順,不寫錯別字。教學重點:寫出家鄉(xiāng)的景物的主要特點,把自己觀察和發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美和可愛之處表達出來。教學難點:按一定的順序描寫景物,做到語句通順,條理清楚。教具準備:多媒體課件教學過程:一、奇思妙想,開啟心路:1、 師:同學們,今天我們上一節(jié)習作課。等會兒我們可得好好表現(xiàn)。2、 今天我們說說景呀,先來說個簡單的吧,我們都對自己的學校比較熟悉,那就先說說學校的景物吧 (板書:景物) (生用12句話說)3、 同學們還真能說!我要加點難度了,現(xiàn)在我們擴大一點范圍說,我們每個人都有家鄉(xiāng),我們能不能再來介紹介紹自己家鄉(xiāng)的景物呢?(能)(板書:家鄉(xiāng)的)你的家鄉(xiāng)在哪兒?都有哪些景物?來說一說吧?。ㄉf)4、 從剛才的介紹當中我發(fā)現(xiàn),同學們的家鄉(xiāng)都在涼州,那我們就以涼州為題來說。說之前,請隨著老師的鏡頭再一次來欣賞一下涼州美麗的風光。5、出示課件276、好,看完圖片,同學們有什么感覺?(哇,涼州真美呀)哈,老師就給你出一個說的難題(什么難題?)那你們說說涼州哪兒最美呢?7、課前老師已經(jīng)要你們搜集有關(guān)涼州的資料,你們可以自由交流一下。組成組討論,然后選出最能說的那個同學,來參加比賽。開始討論吧8、好,同學們討論完了,那我們開始說吧!說的同學要說清楚,其他同學仔細聽,聽完以后大家評一評。誰說的景色就最美!哪組同學先說?、9、 指明說。覺得涼州哪兒最美?啊,天馬湖老師這里有圖片,可以給你來個畫。10、同學們說得一個比一個精彩,真是讓人大飽耳福呀。聽完同學們的介紹,你們有什么想說的嗎?文曉彤:我覺得王文鵬同學說的西郊公園很漂亮,因為那里有各種各樣的花,五顏六色,非常好看?。ɡ蠋熝a充:她能抓住景物的特點來說,所以說得很好。)(板書:抓住景物的特點)王喜:南城門廣場的噴泉我們大家都很喜歡,我和爸爸、媽媽夏天的時候經(jīng)常去那里看看。張樂樂:我覺得文澤華同學說得好,他寫了象湖水的特點,而且他的那些優(yōu)美的句子讓人一聽,就知道他很喜歡象湖。(老師補充:他喜歡湖,更熱愛自己的家鄉(xiāng)。)(板書:表達熱愛家鄉(xiāng)的感情) 還要按照一定的順序來寫教師隨機板書:抓住景物的特點按照一定的順序 表達熱愛家鄉(xiāng)的感情11、同學們,剛才你們說得很成功。同時老師也被你們深深地感動了,是呀,涼州這幾年來,越變越漂亮,越來越有活力了,沒法比較出哪里最美,在大家的眼中,涼州處處是美景!光說已經(jīng)不足以表達我們對家鄉(xiāng)的熱愛之心,用筆來記下這份激情和感悟,我們把它寫下來,好不好?(好!)二、寫作提示 出示課件9三、佳作引路,章法導寫:今天,我們以家鄉(xiāng)的天馬湖為例,寫一寫家鄉(xiāng)的天馬湖。(一)、開頭怎樣寫。先寫天馬湖的位置或特點,可以這樣寫。暑假,我來到城東的天馬湖游玩。站在湖邊,望著寬闊的湖面,我由衷地發(fā)出贊嘆:“好美的湖啊!”我的家鄉(xiāng)在甘肅涼州,這兒有一個美麗的天馬湖,也是一個人工湖。它是由楊家壩河改建而成?,F(xiàn)在,這里的環(huán)境越來越美,人氣越來越旺,我們的心情也越來越好。(二)、主體-抓住特點,按順序具體寫。(出示課件9)1、先寫藍天、白云:藍天藍的像一塊藍寶石,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在天空中,天顯得格外寧靜。 天藍得像一汪海水,沒有一絲雜質(zhì)。2、寫湖面湖、湖水 、湖底。(出示課件10)平靜的湖面真像一面大鏡子,倒映出藍天、白云、綠樹、橋湖水變得更美了,像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。湖水真清呀,晶瑩可愛,如“錦緞似的”。湖水真清呀!你看!清澈見底,可以看到水底的沙石。湖水真清呀!清的可以看見湖底的青褐色的石頭,可以看見.3、寫湖里有什么(有假荷花,橋、走廊等)(出示課件11、12)寫一寫假荷花的形狀,顏色等,要有想象力??梢苑抡照n文荷花來寫。4、寫河道兩岸有什么(草。樹、等小路)5、寫晚上天馬湖的美景:(出示課件13、14)晚上,人們紛紛涌往天馬湖畔,爭睹天馬湖蓄水盛況。欣喜的人們或在湖邊拍照留影,或沿堤散步,放飛心情,或靜心享受霓光瀲滟、霞映湖面的城市新景。到了晚上,路上的燈火金碧輝煌,倒映在水中,五光十色,會使你覺得不像在人間,而是在天堂呢?。ㄈ?、結(jié)尾-表達熱愛家鄉(xiāng)的感情:天馬湖真美呀!,我為家鄉(xiāng)有這樣的美景而感到無比自豪!例文一(出示課件15)美麗的天馬湖 暑假,我來到城東的天馬湖游玩。站在湖邊,望著寬闊的湖面,我由衷地發(fā)出贊嘆:“好美的湖啊!” 近處,一簇向水面伸出的枝條,宛如少女在對著湖面正在梳妝打扮,在微風吹拂下,又像許多仙女在隨風舞蹈。平靜的湖面真像一面大鏡子,倒映出藍天、白云、綠樹、橋湖水變得更美了。湖的兩岸長著許多 蔥蔥郁郁的樹木,像無數(shù)的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己的領(lǐng)土。湖水真清呀!清的可以看見湖底的青褐色的石頭,可以看見.遠處,有一座橋,如同一條巨龍橫臥在水面上。又像國王一樣守衛(wèi)著自己的邊疆、保護著自己的子民。 湖的兩邊是用瓷磚鋪成的小路,到了晚上,路上的燈火金碧輝煌,倒映在水中,五光十色,會使你覺得不像在人間,而是在天堂呢! 天馬湖真美呀!,我為家鄉(xiāng)有這樣的美景而感到無比自豪!例文二(出示課件16)家鄉(xiāng)的橋 在涼古公路九公里處,有一座水泥橋,這座橋建成已經(jīng)有十年了,河叫清水河,所以這座橋得名叫清水橋。它是一座水泥橋,這座橋橫跨在清水河上。 遠看清水橋,橋整體給人的感覺是雄偉,氣勢不凡,好像有許許多多的忠實的白色衛(wèi)士站在橋上。近看橋面,會令人贊嘆不已,橋面有機動車道和人行道。來來往往的車流,人流穿梭而過,非常繁忙,非常熱鬧。橋面兩邊的白色護欄桿,大約有一百多個,均勻地站立在公路兩邊,不管風吹日曬,不管春夏秋冬,它都默默無聞的保護著公路上的行人、車輛平安的走過。橋身高約三米,橋下有許多橋墩。偶爾發(fā)大水時才能體會到這座橋的作用。平
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