




全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
+dd【5545、7299】答案單項選擇題(本題共30小題,每小題1分,共30分)1現(xiàn)代人事行政制度的基礎(chǔ)是( )。A職位分類制度 B選拔錄用制度 C考核制度 D培訓制度2下列的理論和方法不屬于我國當代人力資源開發(fā)和管理新模式的是( )。A格雷欣法則 B網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù) C3P模式 D技術(shù)ABC3屬于公務員管理的人才激勵機制環(huán)節(jié)的是( )。A交流 B回避 C培訓權(quán) D福利4神權(quán)制國家行政決策體制的類型屬于( )。A君主親政型 B軍人獨裁型 C皇帝獨裁型 D宗教領(lǐng)袖型5決策咨詢系統(tǒng)中,參與最多、同時也是行政決策中心環(huán)節(jié)的是( )。A目標確立 B方案設(shè)計 C后果預測 D方案抉擇6在一組競爭性方案中,通過兩兩成對比較,選擇擊敗所有對象的決策方式是( )。A博爾達計數(shù) B淘汰投票 C孔多塞標準 D加權(quán)投票7從行政功能的角度,行政方法可以分為計劃方法、( )、組織方法、領(lǐng)導方法、協(xié)調(diào)方法等。A決策方法 B系統(tǒng)方法 C頭腦風暴法 D行為方法8“帕累托分析法”又稱( )。AABC重點管理 B戴明循環(huán) C網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 D動態(tài)規(guī)劃9PDCA循環(huán)方法中的P表示( )。A實施 B計劃 C檢查 D處置10有兩種最基本的實質(zhì)性公正形式:一是交換公正,二是( )。A 分配公正 B程序公開 C規(guī)則公正 D權(quán)力與義務的平等11( )不屬于行政倫理規(guī)范。A效率 B公正 C自由 D廉潔12與傳統(tǒng)公共行政追求效率原則不同,新公共管理實現(xiàn)由效率優(yōu)位向( )優(yōu)位的轉(zhuǎn)移。A產(chǎn)出 B績效 C民主 D公平13公域與私域由三個元素組成,即機構(gòu)、利益和參與,公共部門在這三個方面所表現(xiàn)出來的與市場部門的( ),就是公共性。A共同性 B異質(zhì)性 C相似性 D一致性14在公共行政發(fā)展過程中,效率與( )、責任、公平等價值取向從來都是交叉存在的。A效益 B效能 C民主 D回應15某鄉(xiāng)政府強令全鄉(xiāng)農(nóng)民將大片農(nóng)田改成果園,給農(nóng)民利益造成很大損害。為此,該鄉(xiāng)農(nóng)民向法院狀告鄉(xiāng)政府,這種行為屬于( )。A檢舉 B控告 C申述 D復核16協(xié)調(diào)者可以折中處理,實現(xiàn)各方都能接受的權(quán)利再分配,這是( )的協(xié)調(diào)方式。A當面表態(tài)法 B談心法 C主體合流法 D中間數(shù)法17從協(xié)調(diào)性質(zhì)看,可以將行政協(xié)調(diào)分為( )。A內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部協(xié)調(diào) B促進式協(xié)調(diào)和糾偏式協(xié)調(diào)C認識性協(xié)調(diào)和利益式協(xié)調(diào) D會議協(xié)調(diào)和非會議協(xié)調(diào)18根據(jù)我國預算法的規(guī)定,各級預算由本級政府組織執(zhí)行,具體工作由本級政府( )負責。A財政部門 B計劃部門C計劃部門與財政部門 D審計部門19我國的購買性支出一般不包括( )。A債務支出 B投資性支出 C教科文衛(wèi)支出 D行政管理支出20( )不具有一般授權(quán)立法的權(quán)力。A各級縣政府 B國務院各部委C省、自治區(qū)、直轄市的人民政府 D經(jīng)國務院批準的較大市的人民政府21. 我國許多地方行政法規(guī)都附有實施細則,制定實施細則的行政立法屬于( )。A補充性立法 B執(zhí)行性立法 C試驗性立法 D自主性立法22某網(wǎng)吧內(nèi)部設(shè)施不符合安全要求,有關(guān)行政部門強令其停業(yè)整頓,這種行為屬于( )。A行政檢查 B行政調(diào)查 C行政執(zhí)行 D綜合治理23從管理的角度將行政定義為“通過運用組織、領(lǐng)導、計劃、協(xié)調(diào)、控制等手段有效地處理公共事務的活動”的代表人物是( )等人。A懷特 B法約爾 C泰勒 D威爾遜24傳統(tǒng)的行政方法有行政手段、法律手段、( )和思想教育手段。A目標管理手段 B績效管理手段 C經(jīng)濟手段 D定量分析手段25系統(tǒng)論述政治與行政二分法的是( )。A威爾遜 B古德諾 C韋伯 D古利克26行政的客體是國家事務、( )和行政機關(guān)內(nèi)部公共事務。A司法事務 B立法事務 C社會公共事務 D文化事務27國務院不能以( )的形式發(fā)布行政法規(guī)。A條例 B辦法 C命令 D規(guī)定28亞當斯密等認為,最好的政府就是干預( )的政府。A最少 B最強 C最多 D最弱29國家職能是( )職能和社會管理職能的統(tǒng)一。A經(jīng)濟管理 B政治統(tǒng)治 C文化管 D科技管理30最早確立國家公務員制度的國家是( )。A 英國 B美國 C日本 D中國二、名詞解釋(本題共5小題,每小題3分,共15分)1風險型決策2行政倫理評價3行政效率4政府能力5政府采購三、簡述題(本題共3小題,每小題5分,共15分)1簡述行政決策方案可行性分析的內(nèi)容。2簡述績效預算模式及其要點。3簡述我國行政職能關(guān)系轉(zhuǎn)變的主要方面。四、論述題(本題共2小題,每小題10分,共20分)1為什么西方文官制度實行“政治中立”原則而我國公務員制度實行“黨管干部”原則?2結(jié)合實際,論述行政方法在行政管理過程中的作用。五、案例分析題(本題共3小題,共20分)1根據(jù)下述材料,運用行政立法的有關(guān)理論回答下列問題:(1)縣政府關(guān)于干部職務的任免通知是否違法?(2)縣人大常委會有權(quán)撤銷縣政府的決定嗎?(3)從立法監(jiān)督的內(nèi)涵分析本案例的正確做法是什么?(6分)中共縣委向縣人大常委會、縣人民政府提交了七個干部職務任免建議名單,縣人民政府迅即發(fā)出相關(guān)文件,將這些任免名單發(fā)至縣直屬單位和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。縣人大常委會認為縣政府的任免通知是違法的,建議縣政府予以糾正并向縣委反映,但沒有得到重視和反饋。在這種情況下,縣人大舉行常委會議,審議并一致通過了2003年1月13日報道:以房屋拆遷和居民安置為中心的城市拆遷沖突,成為近年來群眾上訪的一大焦點。國家信訪局有關(guān)人士說,近三年反映城市建設(shè)特別是拆遷安置問題的信件呈逐年上升趨勢。假借“公共利益”進行“商業(yè)拆遷”,是引發(fā)拆遷矛盾的關(guān)鍵。比如,有的城市以“市政動遷”名義,讓原住居民搬出后,對其建筑并沒有拆除,而是裝修一新,改頭換面,變成商業(yè)用房。這種“遷而不拆”的怪事在一些城市并不鮮見。從總體上看,城市拆遷改善了城市環(huán)境和市民的居住條件。一些拆遷戶之所以不滿意,“因拆致貧”是一個重要原因。由于大多數(shù)居民被安置到城郊,導致生存成本大增,除了購買住房和家用物品外,謀生手段往往也要從頭再來,交通、購物、子女入學等都成為不得不面對的棘手問題。而這些問題沒有引起一些地方政府的足夠重視。南京景明佳園是拆遷戶的一個安置地,30多歲的居民楊叢花說:“這里沒有學校,我的孩子上初
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 火化安葬協(xié)議書
- 民事結(jié)案協(xié)議書
- 殘聯(lián)安置協(xié)議書
- 車輛交割協(xié)議書模板
- 實習協(xié)議與保密協(xié)議
- 國有企業(yè)借款合同
- 公司股份制合同協(xié)議書
- 環(huán)境工程污水處理技術(shù)應用試題集
- 商務往來文書與合同樣本集
- 比賽授權(quán)協(xié)議書
- 課題申報書:大學中學融通視域下拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)評價標準體系構(gòu)建的實證研究
- 復旦大學-自主招生個人陳述自薦信標準范文
- 《東北風情課件》課件
- 《初中數(shù)學家長會》課件
- 大學生國家安全教育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋廣西科技大學
- 碳納米管中試裝置擴建項目環(huán)評資料環(huán)境影響
- 普通高中生物學課程標準-(2024修訂版)
- 2024年山東濟南初中學業(yè)水平考試生物試卷真題(含答案解析)
- 手術(shù)室外來手術(shù)器械管理
- 《攝影構(gòu)圖技巧》課件
- 員工手冊-沃爾瑪
評論
0/150
提交評論