模特實踐報告[范本]

模特實踐報告隨著社會的發(fā)展私人企業(yè)的的崛起，如今商業(yè)圈對模特需求量越來越大。目前幾乎每一個企業(yè)都會聘請1-2位模特做自己企業(yè)的形象代表。其中比如車展，和大型的活動需求的模特量更大。針對如今的市場環(huán)境我特別做了此次模特行業(yè)競爭報告，主要是為了了解如今模特兼職行業(yè)的競爭情況，以便為正在選著學(xué)習(xí)的的學(xué)生們提供一些有用的信息資源。我對北京的一個模特兼職網(wǎng)站上前100名熱門模特進(jìn)行了一次對比調(diào)查，共找了100名模特的信息。對比的的信息是只要包括：模特的點擊率、性別、模特的種類，等信息的對比，主要關(guān)注的是現(xiàn)在熱門的模特行業(yè)中，什么模特最受企業(yè)的歡迎。有50位熱門模特做的是禮儀模特、在有30為模特做的是車模、還有10名模特做的是商務(wù)模特，其余的都屬于其他模特種類。重上述調(diào)查的結(jié)果顯示，現(xiàn)在最熱門的是禮儀模特，其次是車模，再其次就是商務(wù)模特。從此我們可以看出選著禮儀模特行業(yè)競爭度比較大但是市場需求量也很大。而車模與商務(wù)模特卻是一個不錯的選著，行業(yè)競爭度適中，市場需求量較大，所以在選著的時候我個人推薦選著這兩個行業(yè)。模特的職業(yè)感覺一般包括服裝禮儀模特感覺和舞臺感覺。所謂服裝感覺就是對服裝的一種直覺判斷，禮儀模特即能熟悉服裝潮流;懂得哪種款式適合哪種形體和氣質(zhì)的人;精通自己形象的個性要求。通俗來在人們的心目中，只要有較高的身材，禮儀模特漂亮的面孔就可以成為一個好的模特。其實，這種理解是錯誤的。如果這樣的話，那禮儀模特國家還為什么要在各種高等、中專、技工類服裝院校開辦模特專業(yè)，在社會上隨便挑選一些符合身材、相貌標(biāo)準(zhǔn)的人來當(dāng)不就行了嗎?事實告訴我們，盡管受教育程度與文化素養(yǎng)不是絕對一致的概念但是沒有進(jìn)入高等學(xué)校的模特，還是要通過其它途徑獲得一些必要的知識的。試想，一個有文化基礎(chǔ)的模特，他(或她)禮儀模特對不同的服裝風(fēng)格就有各種獨特的表演方式，這樣就便于形成自己的個性，在職業(yè)上就容易發(fā)展。其實，有很多文化知識是跟模特表演有莫大的關(guān)系的。例如音樂知識、舞蹈知識、服裝設(shè)計、攝影藝術(shù)、舞臺燈光等等，都是從事模特專業(yè)的人所必須知道的，這些東西即使無法精通，也要熟悉。模特英文為“model”，模特在體型、相貌、氣質(zhì)、文化基礎(chǔ)、職業(yè)感覺、展示能力等方面具有一定條件，并有良好的對服裝設(shè)計、制作與面料、配件以及音樂、舞臺燈光等具有一定的領(lǐng)悟能力，這樣的一群工作在T型臺上的工作者。一般身材高挑。 另外也制用來展示服裝的人形木頭或塑料器具 下邊就詳細(xì)分析一下模特的所需要具備的條件： 成為時裝模特必須具備哪些條件呢?是不是只要有較高的身材就可以呢?答案是否定的。前段時間有媒體報道，最近在中國舉辦的一次時模特大賽，70%以上的參賽者都是擁有大專學(xué)歷的，在她們當(dāng)中還有相當(dāng)一部分具有本科學(xué)歷。她們不但在身材和外貌上無可挑剔，而且在文化水平方面，在言談舉止方面都令人稱贊。要成為一個時裝模特，要具有良好的身材和相貌的基礎(chǔ)，和其它因素的配合，如個人的氣質(zhì)、文化基礎(chǔ)、人格素養(yǎng)、展示服裝的能力等內(nèi)在素質(zhì)。才能為一個成功的模特。所以，作為一名模特，她應(yīng)具備各方面的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)起來，有體型、相貌、氣質(zhì)、文化基礎(chǔ)、職業(yè)感覺、展示能力等幾方面的條件。本次調(diào)查由于我調(diào)查的范圍十分有限，但不能否認(rèn)的是，通過調(diào)查，我們還是能夠得出一些有用的信息，給予同學(xué)一些指導(dǎo)。 其實，不管是否從事什么行業(yè)，我們都應(yīng)在此大學(xué)生涯中不斷嘗試、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，而完善自我的方式有很多種，你可以選擇你喜歡的或適合你的，不是模特行業(yè)，也可以是選著其它的行業(yè)，比如：計算機信息、會計等等。最為重要的是要有不斷提升自我的意識并為此行動。對于正在從事模特行業(yè)的同學(xué)來說，一定要學(xué)會堅持，不要放棄自己的理想選著。不要受到外部市場的干擾，從而放棄了自己當(dāng)初的理想去選著自己沒有興趣的行業(yè)。1. 北京學(xué)生兼職網(wǎng) 網(wǎng)址：2. 胡解旺.大學(xué)生就業(yè)報告 . 北京：中央編譯出版社, XX. 4-73. 何 燁.大學(xué)生兼職，影響學(xué)習(xí)嗎 .成才與就業(yè)，XX(1)9. 13-154.