安全關(guān)系你我他.doc

“安全關(guān)系你我他”主題班會方案一、班會目的安全教育工作，是直接關(guān)系到青少年健康成長的大事，搞好安全工作，確保師生安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。本次主題班會本著對學(xué)生負責(zé)和穩(wěn)定社會秩序的原則，及時檢查、消除校園安全隱患，教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強自防、自護、自救的能力，從而保證學(xué)校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關(guān)系你我他”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外安全知識，達到積極預(yù)防的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。二、活動負責(zé)人：班長：梁萍 科代表：李云通、艾秋艷 班主任：葉玲三、活動地點：六（2）班四、活動時間：2013年12月9日第六節(jié)班會課五、活動對象：六（2）班全體同學(xué)六、活動準(zhǔn)備材料：1.收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片；2.收集全國中小學(xué)生安全事故的相關(guān)數(shù)據(jù)和典型案例；3.準(zhǔn)備安全知識的選擇題的課件。七、活動內(nèi)容：1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。2、請三位最近因不注意安全而受傷的同學(xué)講受傷的原因和感受。3、讓學(xué)生舉出在校、交通、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全注意事項。4、教師小結(jié)在校安全注意事項，請體育老師講關(guān)于拉傷、出血和止血等的急救方法。5、齊做安全知識的選擇題。6、教師總結(jié)。八、活動方式：講座和游戲形式相結(jié)合九、活動過程：1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。2、教師請4位最近因不注意安全而受傷的同學(xué)講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓(xùn)練貪玩跌傷，第二位是因在走廊上給別的同學(xué)撞傷，第三位是因體育運動跌傷，第四位是在公路上騎自行車，由于騎的太快，躲車時摔倒受傷。3、教師講述關(guān)于安全教育的重要性和舉出相關(guān)的中小學(xué)生安全事故的典型案例。案例一：溺水事故成為我區(qū)中小學(xué)生第二“殺手”。舉出在今年學(xué)生發(fā)生的溺水事故。案例二：交通事故威脅學(xué)生。案例三：暴力魔爪侵襲校園。案例四：體育運動安全某小學(xué)舉辦春季運動會，三年級學(xué)生俞某與其他同學(xué)一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后，擔(dān)任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學(xué)隨該老師進入落地區(qū)內(nèi)觀看丈量結(jié)果。在老師和觀看的同學(xué)尚未撤離運動區(qū)域時，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區(qū)的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。案例五：課間追逐打鬧4、學(xué)生討論在校、交通、網(wǎng)絡(luò)等方面存在的安全隱患，并分組回答與全班同學(xué)提個醒。5、教師結(jié)合學(xué)生的回答小結(jié)校園安全注意事項：校園安全注意事項（一）交通安全：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則養(yǎng)成看指揮信號行走的習(xí)慣；不搶道；不扒車；不反向行車；不撒把騎車；不翻越公路護欄。（二）飲食安全：注意飲食衛(wèi)生不吃過期、霉變食品；不買“三無”產(chǎn)品；住校生不到校外就餐或購買飯菜。（三）用電安全：不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線；不用濕手觸摸電器；不在宿舍使用電褥子、電爐子水器等電器；發(fā)現(xiàn)裸露電線及時報告；不玩弄低壓電器；不靠近高壓電器設(shè)施。（四）宿舍安全：不站在或騎跨在陽臺欄桿上；不從宿舍樓上往下拋東西；不從高處往下跳；夜間要注意上下床安全。（五）體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶