弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.ppt

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 一 指導(dǎo)思想 從實(shí)際出發(fā) 與時(shí)俱進(jìn) 整合調(diào)動(dòng)各種資源 扎實(shí)開展中華民族文化和優(yōu)良傳統(tǒng)教育 通過對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí) 讓員工切實(shí)領(lǐng)略中華民族源遠(yuǎn)流長的文化精髓 璀璨奪目的智慧結(jié)晶 異彩紛呈的文明積淀 從而繼承和弘揚(yáng)民族精神 成為具有時(shí)代風(fēng)貌的炎黃子孫 二 基本原則 一 堅(jiān)持貼近生活原則 主題教育活動(dòng)要貼近廣大干部職工生活工作情況 尤其要與干部職工的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合 貼近員工 貼近實(shí)際 感受文化 讓職工學(xué)會在生活中受到教育 在教育中學(xué)會生活 二 基本原則 二 堅(jiān)持繼承創(chuàng)新原則 主題教育活動(dòng)既要體現(xiàn)繼承 發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的要求 又要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn) 不斷創(chuàng)新的要求 二 基本原則 三 堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)原則 加強(qiáng)干部職工的道德實(shí)踐環(huán)節(jié) 幫助職工從自我做起 從身邊做起 達(dá)到在實(shí)踐中認(rèn)知 在實(shí)踐中養(yǎng)成的目的 三 活動(dòng)途徑及方式 一 倡導(dǎo)誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典 設(shè)立指導(dǎo)道德經(jīng)典誦讀的文化志愿者 不定期開展經(jīng)典誦讀或比賽交流活動(dòng) 使員工能夠從 弟子規(guī) 三字經(jīng) 增廣賢文 論語 等經(jīng)典篇目汲取營養(yǎng) 三 活動(dòng)途徑及方式 二 利用公司宣傳欄 宣傳傳統(tǒng)文化 通過公司宣傳欄 網(wǎng)站 公眾號等載體 有計(jì)劃的宣傳中華民族的燦爛文化 如 中國古代的發(fā)明家 哲學(xué)家 文學(xué)家 詩人的事跡 時(shí)代精神等 三 活動(dòng)途徑及方式 三 充分利用傳統(tǒng)文化資源和方式組織教育活動(dòng) 開展中華文化教育 一是認(rèn)真挖掘 端午節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié) 國慶節(jié) 春節(jié) 元宵節(jié) 等傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的教育元素 進(jìn)行節(jié)日環(huán)境布置 凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征 讓員工認(rèn)知傳統(tǒng) 弘揚(yáng)傳統(tǒng) 二是利用 三八 婦女節(jié) 母親節(jié) 父親節(jié)等節(jié)日開展 感恩父母 踐行孝心 的實(shí)踐活動(dòng) 三是以勞動(dòng)節(jié) 重陽節(jié)為契機(jī) 組織開展 感恩社會 關(guān)愛長輩 的教育活動(dòng) 四是利用清明節(jié) 國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng) 五是利用革命領(lǐng)袖 民族英雄 杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等組織開展教育活動(dòng) 三 活動(dòng)途徑及方式 四 組織活動(dòng)弘揚(yáng)文化 利用專題演講 知識競賽 詩會 講座 文藝演出或觀看專題片等多種形式的主題教育活動(dòng) 引導(dǎo)員工弘揚(yáng)民族精神 增進(jìn)文化自信和愛國情感 提高道德修養(yǎng) 四 工作措施 一 廣泛宣傳 確?；顒?dòng)有序開展 認(rèn)真研究部署開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 構(gòu)建和諧企業(yè)主題教育活動(dòng)的工作 通過召開動(dòng)員會廣泛發(fā)動(dòng) 動(dòng)員全體員工積極參與 確?；顒?dòng)有序開展 四 工作措施 二 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 確?；顒?dòng)落到實(shí)處 成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥 分管領(lǐng)導(dǎo)主抓的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文