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鄭州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)錦鳳小學保障教育公平制度第一條為促進教育公平,堅持均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學資源,根據(jù)中華人民共和國義務教育法、國家義務教育學校管理標準(試行),制定本辦法。第二條學生編班是指學校日常教學和班級行政管理的學生編班。第三條各年級學生(包括新生)實行常態(tài)編班,按照男女生比例、父母文化程度、學前教育程度等因素相對均衡原則隨機將男、女學生分配各班,不設重點班,不擅自舉辦實驗班,不分區(qū)內(nèi)、區(qū)外班,不得按學生的學業(yè)成績進行分班。學校不為編班舉行任何形式的考試、測試。在編班前如學校組織考試、測試,學生應當拒絕參加。學生或其法定監(jiān)護人可向?qū)W校上級教育行政主管部門舉報。第四條新生入學分班后,學校不再重新編班。個別學生因?qū)W科能力以外的原因確需調(diào)班的,經(jīng)學校辦公會研究同意可以調(diào)班,但年級調(diào)班人數(shù)原則上不得超過該年級學生總數(shù)的1%。二年級以上的學生一律不得調(diào)班。第五條學校統(tǒng)一采取先確定班主任,再均衡配備各科任課教師,然后將學生均衡分到班級,最后由班主任抽簽確定班級的辦法編班。鼓勵學生家長、教職工代表參與編班過程,實行陽光操作。第六條嚴禁以學生獲獎、競賽、各類考試成績?yōu)榫幇嘁罁?jù)。第七條嚴格按照規(guī)定安排每個班級的人數(shù),班額要相對均衡。年級班級編定后,不得隨意調(diào)換任課教師或給學生任意調(diào)班。嚴禁按照考試成績給學生排隊,嚴禁按照考試成績安排學生上課和考試的座位。第八條嚴格按規(guī)定組織考試(測試),不準違反教學規(guī)律,頻繁進行考試,不準張榜公布考試結果,更不允許依據(jù)階段考試成績進行動態(tài)編班。第九條學校要均衡配置校內(nèi)教育教學資源,根據(jù)教師年齡、知識、能力結構相對均衡配置每個班級的教師。特別要重視優(yōu)質(zhì)教師資源的均衡分配,體現(xiàn)和尊重每個學生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的公平權利。第十條學校對教師工作業(yè)績的考核要以推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,全面考核教師教育教學工作情況,不得單純以學生學業(yè)成績高低作為教師工作考核的唯一內(nèi)容。可以把發(fā)展性評價(學生學業(yè)成績的提高幅度
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