第十二冊第五單元綜合練習(xí)

第十二冊第五單元綜合練習(xí) 一 字 1 寫出下列大寫字母的小寫字母 并按字母表排列 R H L M G T 2 給帶點字選擇正確的讀音 用 俘虜 l l u 奴隸 l l 柵欄 zh sh n 教化 ji o ji o 掙扎 zh zh 圈養(yǎng) ju n qu n 凄涼 q q 撒落 s s 腦勺 sh o shu 戛然 ji g 抱怨 yu n yuan 蜷縮 qu n ju n 稻草鋪 p p 噴香 p n p n 暖和 hu h 火柴梗 g ng g ng 薄紗 b o b 真好 zh n zh ng 或者 hu h 自作自受 zu zu 3 查字典 要查字音節(jié)音序部首再查幾畫組詞 魁 負(fù) 灌 4 看拼音寫詞語 ch chu ng sh n shu nu n h ng h ng g b n h o y n b o yu n xi n q d o m i gu f l ng h n ti n m n ch n m w i g n ji n l u p n lu n b n d o n l y f h xi n s ng n y ng t u j n gu zh shu zh o de hai zi 二 詞 1 組詞 僵 裹 抱 帳 魂 疆 襄 報 賬 魄 涎 恕 幅 揍 魁 誕 怨 副 湊 魅 焰 熬 慰 蠻 叛 陷 遨 蔚 巒 判 柵 悟 浮 幕 刪 梧 俘 暮 f ng zh 縫 f ng 扎 z 2 寫出下列詞語的近反義詞 溫暖 愿意 畏懼 危險 憂慮 潮濕 舒適 精致 恐懼 反抗 顧惜 奇異 鎮(zhèn)靜 僵硬 幸福 抱怨 忐忑不安 互相殘殺 3 詞語搭配 用線連起來 克服 錯誤 充足的 精力 糾正 障礙 充裕的 光線 排除 問題 充沛的 理由 解決 困難 充分的 時間 4 用括號外的字與括號內(nèi)的字組詞并寫下來 克 刻 深 克 服 薄 扣 制 再 在 家 見 來 職 外 會 侮 悔 后 恨 辱 過 欺 侮 5 補(bǔ)充完整 并解釋括號內(nèi)字 不安 自作自 天 海角 心 肉跳 冰冷發(fā) 容笑貌 伸頭縮 張嘴 背 以上詞語寫人物外表的是 寫人物內(nèi)心 的是 寫人物動作的是 三 句 1 積累把句子補(bǔ)充完整 千淘萬漉雖辛苦 絕知此事要躬 行 稻草捆秧父抱子 萁在釜下然 百川東到海 近朱者赤 2 按要求寫句子 寫一個形象的比喻句 寫一個貼切的夸張句 寫一個生動的擬人句 寫一個表達(dá)強(qiáng)烈感情的句子 寫一個勤奮學(xué)習(xí)的諺語 寫一句喜歡的春聯(lián) 3 按要求做 縮句 a 現(xiàn)在魯濱孫首先需要一個容身的地方 以避日曬雨淋 b 勤勞 善良的桑娜和漁夫收養(yǎng)了他們的鄰居西蒙留下的兩個孩子 c 桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居 改病句 a 秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)啊 b 新年的陽光升起來照在她小小的尸體上 在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 1 天氣太糟了 漁夫沒有打到魚 2 他 往前走 裝他的煙袋 3 他 普通的瀏覽 一邊看一邊思索 4 桑娜 自言自語 在胸前畫著十字 5 春夏秋冬 孩子 光著腳跑來跑去 四 按課文內(nèi)容填空 1 魯濱孫漂流記 是英國作家 寫的長篇小說 書中的主人 公是 我們學(xué)習(xí)的課文是該書的縮寫 主要講了主人公是一個 的人 2 窮人 的作者是俄國作家 文中主要人物是 和 贊頌了窮人 的美德 3 安徒生是丹麥著名 被稱為 賣火柴的 小孩子 是安徒生最 的作品之一 課文主要講了一個賣火柴的 小孩子 的故事 4 奴隸英雄 這篇課文是個 要學(xué)期我們還學(xué)過跟這篇課 文體裁一樣的課文是 奴隸英雄 中的主人公是 他是 多年前古羅馬杰出的 領(lǐng)袖 五 閱讀 一 第二天清晨 這個小女孩座在墻角里 兩肋通紅 嘴上帶著微 笑 她死了 在舊年的大年夜凍死了 新年的太陽升起來了 照在 她小小的尸體上 小女孩坐在那兒 手里還捏著一把燒過了的火些 梗 她想給自己暖和一下 人們說 誰也不知道她曾經(jīng)看到過 多么美麗的東西 她曾經(jīng)多么幸福 跟著奶奶一起走向新年的幸福中 去 1 給沒有標(biāo)點的一段加上標(biāo)點 2 這段短文選自課文 主要寫了 3 小孩子死了 但 嘴上帶著微笑 是因為 同時也說明小女孩臨死是 4 她想給自己暖和一下 聯(lián)系全文想想人們說這句話語氣應(yīng)是 關(guān)切的 淡淡的 5 將文中畫 的句子縮句 6 她曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去 這句話中 的第一個 幸福 意思是 第二個 幸福 意思是 選這兩個 幸福 讓我們感受到 作者 7 假如這個可憐小女孩的來到我們中間 你會說些什么 寫下來 二 門突然開了 一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子 魁梧黎黑的漁夫拖著 濕淋淋的被撕破了的魚網(wǎng) 一邊走進(jìn)來 一邊說 嘿 h i h i 我回來啦 桑娜 哦 是你 桑娜站起來 不敢抬起眼睛看他 瞧 這樣的夜晚 真可怕 是啊 是啊 天氣壞透了 哦 魚打得怎么樣 糟糕 真糟糕 什么也沒有打到 還把網(wǎng)給撕破了 倒霉 倒 霉 天氣可真厲害 我簡直記不起幾時有過這樣的了 還談得上什么 打魚 州 帝 總算活著回來啦 我不在 你在家里做些什么呢 漁夫說著 把網(wǎng)拖進(jìn)屋里 坐在爐子旁邊 我 桑娜臉色發(fā)白 說 我嘛 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 風(fēng)吼得這么 兇 真叫人害怕 我可替你擔(dān)心呢 是啊 是啊 丈夫喃喃地說 這天氣真是活見鬼 可是有什 么辦法呢 兩個人沉默了一陣 你知道嗎 桑娜說 咱們的鄰居西蒙死了 哦 什么時候 我也不知道 大概是昨天 唉 她死得好慘哪 兩個孩子都在 她身邊 睡著了 他們那么小 一個還不會說話 另一個剛會 爬 桑娜沉默了 漁夫皺起眉 他的臉變昨嚴(yán)肅 憂慮 嗯 g g 是個問題 他搔搔后腦勺說 嗯 g g 你看怎么辦 得把他們抱來 同死 人呆在一起怎么行 哦 我們 我們總能熬過去的 快去 別 等他們醒來 但桑娜坐著一動不動 你怎么啦 不愿意嗎 你怎么啦 桑娜 你瞧 他們在這里啦 桑娜拉開了帳子 1 給文中帶點字選擇讀音 2 這段短文的表達(dá)方法主要通過人物 和 兩人的 來表 現(xiàn)人物心理和美好的心靈 3 他們那么小 一個還不會說話 另一個剛會爬 這句話是 說的 前一個省略號表示 后一個省略號是 對 的省略 這句話應(yīng)用 的語氣來讀 4 沉默 的意思是 文中兩處 沉默 含義不同 第一處是 兩上人沉默了一陣 是因為 第二處是 桑娜沉默了 是因為 5 我們 我們總能熬過去的 快去 別等他們醒來 這句聯(lián)系上下 文說說從加點的詞語中 可以上我們感受到漁夫一家準(zhǔn)備過 日子 同時也讓我們體會到 6 短文結(jié)尾兩人的對話 畫線的句子 分別讀出 和