作文批改都有什么符號VIP

作文批改都有什么符號 2011 11 11 22 22 net20100910 分類 理工學(xué)科 瀏覽 3162 次 每個符號都是怎么用的 分享到 2011 11 12 19 12 提問者采納 答題闖關(guān) 過關(guān)即送禮 快來參加 位 中間用連接號 例如 我國秦嶺 淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū) 夏季高溫多雨 冬季寒冷干燥 3 相關(guān)的時間 地點(diǎn)或數(shù)目之間連接號 表示起止 例如 梨園鄉(xiāng)種植的巨風(fēng)葡萄今年已經(jīng)進(jìn)入了豐產(chǎn)期 畝產(chǎn) 1000 公斤 1500 公斤 4 相關(guān)的字母 阿拉伯?dāng)?shù)字等之間 用連接號 表示產(chǎn)品型號 例如 在太平洋地區(qū) 除了已建成投入使用的 HAW 4 和 TPC 3 海底光纜之外 又有 TPC 4 海底光纜投入運(yùn)營 5 幾個相關(guān)的項(xiàng)目表示遞進(jìn)式發(fā)展 中間用連接號 例如 人類的發(fā)展可以分為古猿 猿人 古人 新人這四個階段 14 間隔號 1 間隔號的形式為 2 外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界 用間隔號標(biāo)示 例如 列奧納多 達(dá) 芬奇 3 書名與篇 章 卷 名之間的分界 用間隔號標(biāo)示 例如 中國大百科全書 物理學(xué) 三國志 蜀志 諸葛亮傳 15 書名號 1 書名號的形式為雙書名號 和單書名號 2 書名 篇名 報紙名 刊物名等 用書名號標(biāo)示 例如 A 紅樓夢 的作者是曹雪芹 B 他的文章在 人民日報 上發(fā)表了 3 書名號里邊還要用書名號時 外面一層用雙書名號 里邊一層用單書名號 例如 中國工人 發(fā)刊詞 發(fā)表于 1940 年 2 月 7 日 16 專名號 1 專名號的形式為 2 人名 地名 朝代名等專名下面 用專名號標(biāo)示 例如 司馬相如者 漢蜀郡 成都人也 字長卿 3 專名號只用在古籍或某些文史著作里面 為了跟專名號配合 這類著作里的書名號 可以用浪線 例如 屈原放逐 乃賦離騷 左丘失明 厥有國語 標(biāo)點(diǎn)符號的位置 1 句號 問號 嘆號 逗號 頓號 分號和冒號一般占一個字的位置 居左偏下 不出現(xiàn) 在一行之首 2 引號 括號 書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末 后一半不出現(xiàn)在一行之首 3 破折號和省略號都占兩個字的位置 中間不能斷開 連接號和間隔號一般占一個字的位 置 這四種符號上下居中 4 著重號 專名號和浪線式書名號標(biāo)在字的下邊 可以隨字移行 5 直行文稿和橫行文稿使用標(biāo)點(diǎn)符號的不同 7 句號 問號 嘆號 逗號 頓號 分號和冒號放在字下偏右 8 破折號 省略號 連接號和間隔號放在字下居中 9 引號改用雙引號 和單引號 10 著重號標(biāo)在字的右側(cè) 專名號和浪線式書名號標(biāo)的字的左側(cè) 三 幾種標(biāo)點(diǎn)的常見 誤 用法例析 1 問號 問號的常見錯誤有 1 非疑問句用問號 1 要在城西修建立交橋的消息傳出后 許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的 近千株樹木將怎么辦 整個句子有疑問才用問號 即需要人回答 或反問 才用 有些句子雖含有疑問詞 但 整個句子表達(dá)的是陳述語氣 句末就應(yīng)該用句號 而不用問號 該句前一問號應(yīng)為逗號 后一問號應(yīng)為句號 2 選擇問句多用問號 選擇問雖然包括了兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的選擇項(xiàng) 但仍然只一個問題 因此通常只在句末用問 號 2 她是從四叔家出去就成了乞丐呢 還是先到衛(wèi)老婆子家 然后再成乞丐的呢 3 你是喜歡李白的詩呢 還是喜歡杜甫的詩 這兩個句子中的第一個問號均需改為逗號 選擇問句中多加問號是將與它連續(xù)問混為一談 了 區(qū)別選擇問與連續(xù)問的辦法有兩個 1 在句子中是否有或能否加關(guān)聯(lián)詞 是 還是 選擇問號的關(guān)聯(lián)詞只能用 是 還是 因此凡是分句間有關(guān)聯(lián)詞 是 還是 的 或者能加上 是 還是 的是選擇問 只能在句末用一個 問號 不能加的則是連續(xù)問 每個問題都應(yīng)加問號 2 采用擬答的方法 看問句需要幾 個答案 如只用一個答案的是選擇問 如需要多個答案的是連續(xù)問 試將看以下兩句 4 水路方便呢 還是陸路方便 5 熙鳳問 妹妹幾歲了 可曾上過學(xué) 現(xiàn)吃什么藥 例 3 是選擇問 例 4 是連續(xù)問 當(dāng)然選擇問也有用多個問號的 條件上每個選擇項(xiàng)太長 或需要強(qiáng)調(diào) 或是由名詞組成選 擇的分句 例 6 是站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢 還是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢 還是站 在他們的對面反對他們呢 毛澤東 湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報告 7 她夢見了什么 門診室 聽診器 手術(shù)刀 體溫計 陸文夫 人到中年 3 當(dāng)問句或疑問詞作句子成分時 誤用問號 8 我不知道這條路誰能走通 但我一定要堅定不移地走下去 9 你去看看 汽車來了沒有 10 大家研究一下這個問題如何解決 11 他在仔細(xì)辨別這種聲音是哪里傳來的 那個黑影是什么 12 這種冒險是否值得 是可以討論的 上述句子均不能加問號 均需改為逗號或句號 因?yàn)閱栐挷糠种皇蔷渥拥囊粋€成分 判斷 句子末是否該加問號 不能只看句子是否有疑問詞 而應(yīng)看句子的謂語動詞是否帶有疑問 語氣 上述句子中的謂語動詞 不知道 去看看 研究一下 仔細(xì)辨別 可以討論 都不 帶有疑問語氣 注意辨別以下三個句子 13 他是誰 14 你知道他是誰嗎 15 我不知道他是誰 4 在使用倒裝句時 問號位置錯誤 16 到底去還是不去 我的小姑奶奶 17 怎么了 你 倒裝句中的問號只能用在全句結(jié)束時 句子中間應(yīng)該用逗號 2 冒號 1 當(dāng) 某某說 用在引話中間時 誤用冒號 1 大橋就要通車了 他環(huán)視了一下會場說 請大家咬緊牙關(guān) 作最后的沖刺 2 謝謝你 小王說 我會給你寫信的 當(dāng)說話人的話被分成兩部分放在 某某說 的前后時 某某說 之后只能用逗號 如果 某某說 后面不是直接引語 而是轉(zhuǎn)述 某某 話的大意 某某說 的后面一般用逗號 例如 女朋友去看了回來報告說 最喜歡那套短打緊身的懸短花色皮衣 很孩子氣的 2 不是說話而在 說 字后誤用冒號 3 咱才學(xué)了一個月 誰敢說 我全會了 不用再學(xué)了 4 我國研制成一種全塑車身轎車 也就是說 轎車的車身都是塑料 沒有一塊鋼鐵 這里的 誰敢說 也就是說 是句子的插說成分 不表示引話 故不能用冒號 應(yīng)該用逗號 3 忽視了冒號的提示范圍 由于冒號表示的是僅次于句號的句內(nèi)停頓 因此只有句號才能 終結(jié)冒號的提示范圍 這就要特別注意提示范圍 5 毛澤東有兩句詩 獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹 更無豪杰怕熊羆 4 冒號一管到底 句中短暫停頓不用冒號 6 本省三位中年作家 葉蔚林 韓少功 彭建明在一起暢談往事 冒號應(yīng)一管到底 可是這里只能管到三位作家 葉蔚林 韓少功 彭建明 卻不能管到最后一句 在一起暢談 往事 所以 冒號改為破折號 起局部解釋作用 5 部分引用 引文不獨(dú)立 前不能用冒號 7 地質(zhì)災(zāi)害防治條例 正式確立了 自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害 由各級政府負(fù)責(zé)治理 人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害 誰引發(fā)誰治理 的原則 此句引文僅作句子成分 冒號刪 8 19 歲的女大學(xué)生在 幸運(yùn) 52 節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇 有的請她講 如何多才多藝 有的追問她 怎樣身兼數(shù)職 還有的讓她講什么都行 幸運(yùn) 52 不是書名 將書名號改為雙引號 冒號去掉 6 冒號同表意相同的文字重復(fù) 9 文章分析了中國科學(xué)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀 認(rèn)為中國立國近 50 年之所以未能取得諾貝 爾自然科學(xué)獎 一是我國 重術(shù)輕學(xué) 的傳統(tǒng) 對我國的科技政策的制定產(chǎn)生了不利影響 二是對基礎(chǔ)研究投入過低 造成發(fā)展上缺乏后勁 之所以 一詞明顯是在挖掘事情的根源 故下文應(yīng)該直接指出根源所在 但是句中卻使 用一個同樣表示解釋原因的冒號 因而造成了標(biāo)點(diǎn)符號和表意相同的文字重復(fù) 7 同一句中不能有兩個冒號 10 會議剛開始 王校長大聲宣布 今天有兩個好消息告訴大家 一是我校德育工作受到 省里表揚(yáng) 二是 冒號一管到底 一句話只能有一個 本句 大家 后用逗號 8 如果 某某說 在引語前 它后面一般用冒號 也有人用逗號 如果 某某說 在引語后 它后面要用句號 11 同伴讓我一起去看看 我心情黯淡地說 算了 不看了 你們?nèi)グ?12 我說道 爸爸 你走吧 朱自清 背影 13 讓大家笑笑 有什么不好 我又不少了些什么 他說 3 省略號 1 表示列舉省略時 省略號與 等 等等 連用 1 繼 狂人日記 后 魯迅又發(fā)表了小說 故鄉(xiāng) 藥 一件小事 等 去掉省 略號或 等 字 2 省略號前后標(biāo)點(diǎn)亂用 省略號前的句子如果不完整 那么省略號前不加任何標(biāo)點(diǎn) 如 2 沙灘上有無數(shù)的貝殼 紅的 黃的 彩條的 去掉最后一個頓號 3 一 二 三 四 七根火柴 去掉最后一個逗號 省略號前的句子如果完整 那么省略號前應(yīng)該加上句號 問號或感嘆號 如 4 那么帶了箱子逃嗎 趕快跑 5 什么 怎么啦 哪會有這樣的事 3 用了省略號就不能在省略號后再用其他的點(diǎn)號 6 孔乙己低聲說道 跌斷 跌 跌 他的眼色 很像懇求掌柜 不要再提 去掉 引號后的句號 4 省略號后面一般不用標(biāo)點(diǎn)符號 因?yàn)檫B文字都被省略了 再加標(biāo)點(diǎn)也就沒有什么意義了 如果省略號后面還有文字 為了表示這些文字跟省略號及省略號之前的文字關(guān)系較遠(yuǎn) 可 以在省略號后面加上句末點(diǎn)號 5 現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長的趨向 短篇向中篇靠攏 中篇向長篇靠攏 長篇呢 一部 兩 部 三部 當(dāng)然 也有長而優(yōu) 非長不可的 但大多數(shù)是不必那么長 確有 水分 可 擠的 4 括號 1 非注釋語誤用括號 1 出版社在 1997 年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者 務(wù)必在匯款單上寫清姓名 及詳細(xì)地址 匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名 冊數(shù) 97 年 括號里的話是用來注釋前文的 判斷其使用是否恰當(dāng) 要看括號的文字是不是在注釋前 面的內(nèi)容 此處 匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名 冊數(shù) 不是注解 詳細(xì)地址 的 不應(yīng)使 用括號 應(yīng)刪去 在 地址 后面加逗號 2 括號位置錯誤 括號里的話是注釋句子里某些詞語或分句的 這種括號叫句內(nèi)括號 句 內(nèi)括號必須緊貼著被注釋的詞語或分句之后 括號里的話如果是注釋整個句子的 這種括 號叫句外括號 句外括號要放在句未的標(biāo)點(diǎn)之后 括號后一般不用標(biāo)點(diǎn)符號 1 寫文章應(yīng)力求 句無余字 篇無長語 姜夔 白石詩說 3 地上本沒有路 走的人多了 也便成了路 魯迅 故鄉(xiāng) 括號里的文字如果是注釋句中的一部分 括號應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后 如 句的句號應(yīng)后 移至括號完 如果是注釋整個句子 應(yīng)放在句號外 句的句號應(yīng)提前到 成了路 后 3 句內(nèi)括號當(dāng)中的語句根據(jù)需要可以使用各種標(biāo)點(diǎn) 但在末尾一般不用標(biāo)點(diǎn)符號 如果末 尾是句號或嘆號 要保留 因?yàn)槿サ袅司涂床怀鏊磉_(dá)的語氣 句外括號中語句的末尾 可以有句末點(diǎn)號 也可以沒有 4 非常飽歉 信回遲了 太遲了 請不要罵我 5 果戈理作 巡按使 使演員直接對看客道 你們笑自己 奇怪的是中國的譯本 卻將這極要緊的一句刪去了 5 頓號 頓號表示句內(nèi)最小的停頓 常用在并列的詞或詞組之間 但 易出現(xiàn)下列誤用現(xiàn)象 1 約 概 數(shù)間誤用頓號 1 小河對岸三 四里外是淺山 好似細(xì)浪微波 線條柔和 這兒 三 四 是約 概 數(shù) 不應(yīng)有頓號 2 并列數(shù)字之間缺頓號 2 這項(xiàng)任務(wù)由三四班共同完成 由 共同 可知 三四 并非一個班 不能缺頓號 3 集合詞語間誤用頓號 3 高招 期間 有關(guān)部門一定要把好大專院 校的收費(fèi)關(guān) 大專院校 是集合詞語 已約定俗成 不能斷開 另如 工農(nóng)兵 生動感人 中小學(xué)生 公檢法三家 等 4 不顧內(nèi)容層次的濫用 4 來這兒參加冬令營的有湖南 湖北的中學(xué)生 廣西 云南的大學(xué)生 中學(xué)生 廣 西 中的頓號應(yīng)改為逗號 5 分句之間誤用頓號 5 今年春季 這個省 改道工程 任務(wù)重 工程難 規(guī)模大 97 年 此句中的 任務(wù)重 工程難 規(guī)模大 不是句子內(nèi)部的成分并列 而是三個主謂句的并列 應(yīng)該用逗號 動賓短語并列時同此 如 他常來這里下棋 品茶 聽書 也錯 6 語氣詞后誤用頓號 6 花園里的花可多了 什么海棠呀 玫瑰呀 米蘭呀 五顏六色 挺吸引人的 名詞加了 呀 啊 呢 等就成了短句 用逗號不用頓號 7 頓號同連詞 和 及 與 或 或者 等重復(fù) 7 參加這次龍舟賽的有永順花船 辰溪紅船 以及沅陵黃船 并列詞語中如果有連 詞 和 與 及 或 或者 等 就不能使用頓號 因?yàn)檫@些連詞已經(jīng)表示并列關(guān)系 頓號也 表示并列關(guān)系 和 一類的連詞 一般用于只有兩項(xiàng)的并列詞語之間或多項(xiàng)并列詞語的最后 兩項(xiàng)之間 8 并列詞語中又有并列詞語時 大并列中的停頓用逗號 內(nèi)部小并列中的停頓用頓號 8 這個經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū) 具有大量的科技信息 較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ) 巨大的生活資料 生產(chǎn)資 料市場 較豐富的動植物 礦產(chǎn) 海洋 旅游等資源 第一 第二 第四個頓號分別改為 逗號 9 并列的短語作定語時要用頓號 而作主語 謂語 補(bǔ)語等表強(qiáng)調(diào)時 并列的介賓短語用 作狀語時 不用頓號 用逗號 9 他的準(zhǔn)確 清新 形象的語言 使球迷們感到仿佛自己就坐在體育館里親眼目睹這場 比賽 前兩個逗號分別改為頓號 10 發(fā)揮 能人效應(yīng) 通過各種途徑幫助農(nóng)民更新觀念 轉(zhuǎn)換腦筋 增強(qiáng)本領(lǐng) 參與競 爭 盡快致富 四個逗號分別改為逗號 這五個并列的短語作 農(nóng)民 的謂語 10 并列成分已用問號 嘆號 書名號 引號 不再用頓號 但句子較長就用逗號 11 教室里布置簡單 只有三幅標(biāo)語掛在墻上 學(xué)貴有恒 于無疑處見疑 方是進(jìn)矣 百川歸海 6 分號 1 總結(jié)語前面誤用分號 1 證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人 穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員 這 是全世界都統(tǒng)一的 這是全世界都統(tǒng)一的 是總結(jié)前文 分號改冒號 誤用原因同 12 屬未搞清前后關(guān)系 2 句中無逗號直接用分號 2 成才的關(guān)鍵有三條 一是身體健康 二是作風(fēng)塌實(shí) 三是耐得住寂寞 分號是在 僅用逗號已無法區(qū)分層次的情況下使用 3 句中有句號再用分號 3 學(xué)習(xí)貴在自覺 要有笨鳥先飛的精神 自我加壓 學(xué)習(xí)貴在刻苦 要有鍥而不舍的精 神 持之以恒 分號同句號換位 明確層次關(guān)系 4 并列分句間的停頓是用逗號還是用分號 凡是用逗號能清楚地表示并列分句的并列關(guān) 系時 分句間的停頓用逗號 凡是用逗號不能清楚地表示并列分句的并列關(guān)系時 分句間 的停頓用分號 4 團(tuán)總支書記最后指出 對有利于精神文明建設(shè)的應(yīng)該大力提倡 對不盡如人意的地方 應(yīng)該注意改進(jìn) 分號改為逗號 7 逗號 1 并列詞語之間誤用逗號 1 我校是 培訓(xùn)學(xué)校之一 有自己的教學(xué)樓 圖書館 教學(xué)設(shè)備及教師隊伍 96 年 此句中 教學(xué)樓 圖書館 教學(xué)設(shè)備 教師隊伍 都是動詞 有 的賓語 也無層次上的大 小 所以它們之間用頓號即可 2