關(guān)于嬰兒的心理問(wèn)題（2篇）

關(guān)于嬰兒的心理問(wèn)題（ 2篇） 關(guān)于嬰兒的心理問(wèn)題（ 2篇） . 1 第一篇文章：嬰兒也有心理問(wèn)題 . 1 第二篇文章：新生嬰兒有什么心理特點(diǎn) . 2 第一篇文章：嬰兒也有心理問(wèn)題 出生幾十天 的嬰兒也會(huì)患心理病，你信嗎？日前，一對(duì)年輕夫婦抱著出生僅 49 天的嬰兒來(lái)到心理咨詢中心，抱怨自己孩子喂飽后總是哭鬧不止，不知如何是好。結(jié)果醫(yī)生的診斷讓這對(duì)父母大吃一驚：孩子已有患心理病。 原來(lái)這位年輕母親為了盡快恢復(fù)產(chǎn)前體型，孩子未滿月就為她找了個(gè)小保姆照料，自己什么也不管，連晚上睡覺(jué)也是讓孩子跟著小保姆。孩子得不到母愛、人之初的情感交流和依偎父母懷中的樂(lè)趣，因而以哭鬧“抗議”。醫(yī)生忠告，父母對(duì)嬰兒的情感需要熟視無(wú)睹，孩子是很容易引發(fā)心理疾患的。 從嬰兒期到學(xué)齡前時(shí)期的心理疾患，如果沒(méi)有得到有效、及時(shí)的矯治， 就會(huì)引發(fā)精神上的疾病，后果不能低估。心理學(xué)家告誡父母在關(guān)心自己孩子生理健康的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注一下心理健康，科學(xué)地對(duì)待孩子生活與學(xué)習(xí)，使他們身心都得到健康的成長(zhǎng)。 家庭缺陷對(duì)嬰兒心理的影響。父母感情不和，他們養(yǎng)育的嬰兒也總顯得很憂郁。這說(shuō)明剛出生的嬰兒雖不明白父母間的微妙關(guān)系，但是他們卻能敏感地警覺(jué)周圍發(fā)生的微妙變化。如果夫婦每天當(dāng)著孩子的面吵架，會(huì)給孩子帶來(lái)什么影響？當(dāng)然，嬰兒不明白父母為什么吵架，吵的內(nèi)容是什么，但他們卻能從中學(xué)會(huì)憎恨和仇視。他們的神情也很憂郁，這是一種非語(yǔ)言信息交流。 非言語(yǔ)信息交流包括 人的表情、態(tài)度、說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的高低等等。這種信息作為言語(yǔ)信息的補(bǔ)充而存在，同樣是非常重要的。對(duì)于出生到 3歲的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，他們還不懂許多道理，他們很容易在情緒上受到外界環(huán)境的影響。因此可以說(shuō)，非言語(yǔ)信息對(duì)他們的影響是相當(dāng)大的。父母在家中經(jīng)常無(wú)故發(fā)火，常給孩子臉色看，這容易使孩子性格變得膽小、內(nèi)向。 第二篇文章：新生嬰兒有什么心理特點(diǎn) 新生兒，在許多人看來(lái)只會(huì)吃奶。睡覺(jué)和哭鬧，似乎談不上有什么心理活動(dòng)。但實(shí)際上，他們具有很強(qiáng)的心理反應(yīng)的發(fā)展?jié)摿?，在后天環(huán)境刺激下能夠產(chǎn)生心理活動(dòng)。 新生嬰兒有什么心理特點(diǎn)呢？ 新生兒在母體內(nèi)就發(fā)育形成了視、聽、嗅、觸摸覺(jué)等多種感覺(jué)器官，并且具備了對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)通路，可以進(jìn)行無(wú)條件反射。比如，當(dāng)母親把乳頭放入新生兒口中時(shí)，新生兒的嘴立即就會(huì)做吸吮動(dòng)作 ;當(dāng)他的鼻孔受刺激時(shí)，就會(huì)打噴嚏 ;當(dāng)抓撓他的小腳心時(shí)，他還會(huì)縮腳，雙手雙腳亂蹬。 這都說(shuō)明新生兒具有對(duì)外部世界的反應(yīng)能力，但這種能力是遺傳而來(lái)的、與人類生存相聯(lián)系的、固定的本能行為。在此基礎(chǔ)上，兒童與環(huán)境會(huì)建立新的更復(fù)雜的聯(lián)系，進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)。出生 10 天左右，在母親抱起嬰兒準(zhǔn)備喂奶時(shí)，只要一做出要喂奶的姿勢(shì)，不等乳頭放到寶寶 口中，他的口就會(huì)做吸吮動(dòng)作。 這就說(shuō)明嬰兒在多次吃奶后得出經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了把喂奶姿勢(shì)與吸吮乳汁的動(dòng)作直接聯(lián)系起來(lái)。這種條件反射就是新生兒心理發(fā)生的標(biāo)志，也就是嬰兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的開端。 在這種條件反射形成之前，新生兒的腦機(jī)能還處于比較低級(jí)的水平，許多先天條件反射是在中腦進(jìn)行的。出生后幾天的新生兒，其大腦雖然在結(jié)構(gòu)上已初具成人的腦的規(guī)模，但腦的重量、容積，尤其是腦的機(jī)能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠發(fā)達(dá)，不容易在大腦皮層上形成比較穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì)興奮中心，因此不能夠建立刺激與反應(yīng)的暫時(shí)聯(lián)系。 觀察證明，新生兒出生后頭幾天大部分時(shí)間都處在睡眠狀態(tài) ，這就是由于新生兒的大腦皮層還不能適應(yīng)外界刺激物的強(qiáng)度，一般的普通刺激對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)就是超強(qiáng)刺激了，就會(huì)引起保護(hù)性抑制 嬰兒的膚覺(jué)、視覺(jué)和聽覺(jué)等在新生兒時(shí)期就都能呈現(xiàn)出來(lái)。他們的心理發(fā)展需要外界環(huán)境通過(guò)這些感覺(jué)器官不斷地給予刺激。研究證明，缺乏刺激對(duì)于正在生長(zhǎng)發(fā)育的新生兒是不利的。 新生兒也有一種與外界交流、與人交往的需要，對(duì)于符合這種需要的刺激會(huì)作出積極的情緒反應(yīng)，這會(huì)促進(jìn)他們的生理和心理上的成長(zhǎng)。因此，成年人，尤其是哺育嬰兒的父母親和看護(hù)者對(duì)嬰兒的精心照料和溫柔、熱情的愛撫