《動(dòng)物的睡眠》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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第 1 頁 共 3 頁 動(dòng)物的睡眠動(dòng)物的睡眠 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 動(dòng)物的睡眠 這篇文章是出自語文 A 版小學(xué)三 年級(jí)下冊(cè)第十八課 它是一篇科普說明文 層次十分 清晰 分別了介紹了蝙蝠 海參 蝸牛這三種動(dòng)物的 睡眠原因 時(shí)間和方式 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地朗讀課文 2 理解課文內(nèi)容 了解動(dòng)物不同的 睡眠 方式 3 能用自己的話向別人介紹動(dòng)物的睡眠方式 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 了解動(dòng)物不同的 睡眠 方式 2 理解課文內(nèi)容 能用自己的話向別人進(jìn)行精 彩的介紹 教學(xué)準(zhǔn)備 ppt 課件 教學(xué)過程 一 談話激趣 導(dǎo)入新課 同學(xué)們 我們大家都知道人一般都是在晚上睡覺 白天工作 不會(huì)一睡幾天不吃不喝 可是大家是否知 道有的動(dòng)物就能一睡幾個(gè)月不吃不喝 這是不是很有 第 2 頁 共 3 頁 趣呢 這些動(dòng)物采用什么樣的方法呢 學(xué)完這課 你們 就會(huì)知道 二 初讀課文 整體感知課文內(nèi)容 1 自由讀課文 數(shù)一數(shù)課文一共有多少個(gè)自然段 想一想課文寫了哪幾種動(dòng)物的睡眠 2 學(xué)生匯報(bào) 三 朗讀感悟 理解課文 1 學(xué)習(xí)課文第 1 3 自然段 自由讀第 1 3 自然段 思考問題 動(dòng)物睡眠是為了什么 蝙蝠是怎樣進(jìn)行冬眠的 學(xué)生匯報(bào) ppt 課件展示 老師引導(dǎo) 動(dòng)物睡眠 特別是進(jìn)入休眠期 睡眠 的目的就不是為了休息 而是為了適應(yīng)環(huán)境的變化 老師總結(jié) 蝙蝠睡眠比較奇特 一是集體睡眠奇 二是睡覺方式奇 三是睡眠時(shí)間奇 觀看蝙蝠冬眠的 ppt 幻燈片 增強(qiáng)對(duì)課文理解 2 自主學(xué)習(xí)課文第 4 7 自然段 看看海參是如 何冬眠的 指名分自然段朗讀 看看海參是如何冬眠的 并 第 3 頁 共 3 頁 作匯報(bào) 老師總結(jié) 因?yàn)楹⑹且环N生活在海底的動(dòng)物 靠吃海底的 浮游生物維持生命 到了夏天 海底浮游生物都浮出 海面 而海參只能蠕動(dòng) 不能浮出海面 所以要進(jìn)行 夏眠 觀看海參夏眠的 ppt 幻燈片 理解海參的睡眠 3 合作學(xué)習(xí)第三部分 自由探究蝸牛的睡眠 自由朗讀 自由組合合作探究蝸牛的睡眠 并作匯報(bào) 觀看蝸牛冬眠和夏眠的 ppt 幻燈片 加

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