六年級語文閱讀能力競賽試卷

六年級語文閱讀能力競賽試卷六年級語文閱讀能力競賽試卷 相信自己 挑戰(zhàn)自己 祝你成功 知識(shí)百花園 23 分 一 請選詞填空 只寫序號(hào) 4 分 我們要讀有益的書 因?yàn)闀顷?力量的 智慧的 生活的 A 方向盤 B 源泉 C 海洋 D 翅膀 E 天使 二 請寫出下面成語中的人物 6 分 三顧茅廬 臥薪嘗膽 懸梁刺骨 鑿壁借光 望梅止渴 聞雞起舞 三 請照樣子 寫一寫 6 分 例 甜得像蜜 苦得 白得 黑得 冷得 兇猛得 沉重得 四 人們常用 黃河之水天上來 奔流到海不復(fù)回 來贊美黃河 你也能用古人的詩 詞 句來贊美名山 名水 名城 名勝嗎 4 分 廬山 西湖 蘇州或杭州 其它名勝 五 請依照例句 發(fā)揮想象 在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整 每句補(bǔ)寫部分 不得超過 10 個(gè)字 3 分 例句 事業(yè)說 人生就是建筑歷史的一塊磚石 友誼說 人生就是幫助別人攀登的階梯 勤勞說 人生就是 困難說 人生就是 挫折說 人生就是 閱讀新體驗(yàn) 77 分 一 古文閱讀 12 分 虎求百獸而食之 得狐 狐曰 子無敢食我也 天帝使我長百獸 今子食我 是逆天帝 命也 子以我為不信 吾為子先行 子隨吾后 觀百獸之見我而敢不走乎 虎以為然 故遂與之行 獸見之皆走 虎不知獸畏已而走也 以為畏狐也 1 解釋帶點(diǎn)字的意思 6 分 狐曰 故遂與之行 獸見之皆走 2 對這則故事中幾句話的理解正確的一項(xiàng)是 1 分 A 天帝使我長百獸 上天讓我為百獸之長 B 子以我為不信 我不會(huì)認(rèn)為你在說謊 C 吾為子先行 我與你先走 D 觀百獸之見我而敢不走乎 看看百獸見到我的表現(xiàn)而不走開嗎 3 根據(jù)這則故事的內(nèi)容寫出相應(yīng)的成語 1 分 5 請寫出這則寓言的寓意 2 分 6 請你也寫出 2 個(gè)具有寓意的成語 2 分 二 詩歌閱讀 19 分 甲 鄉(xiāng) 愁 節(jié)選 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在 這頭 大陸在那頭 乙 天凈沙 秋思 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 夕陽西下 斷腸人有天涯 1 選擇 2 分 細(xì)讀甲詩 我們可以知道當(dāng)時(shí)詩人余光中在 A 香港 B 澳門 C 臺(tái)灣 2 填空 6 分 鄉(xiāng)愁 本是一種抽象的情感 但甲 乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象 甲詩寄托 在 等對應(yīng)物上 乙詩則寄托在 等對應(yīng)物上 甲 乙兩首詩都抒發(fā)了 之情 但甲詩已將個(gè)人情思上升到了 3 品讀甲 乙兩詩 找出自己最欣賞的詩句 并談?wù)勑蕾p的理由 2 分 最欣賞的句子 欣賞的理由 4 放飛思緒 想像甲詩中的 我 在海峽那頭 會(huì)想些什么 乙詩中的 斷腸人 一旦 與 親人 相聚會(huì)說些什么 4 分 我 的心理活動(dòng) 斷腸人 的傾訴 5 余光中說 鄉(xiāng)愁 是 淺淺的海峽 席慕容說 鄉(xiāng)愁 是 沒有年輪的樹 如果有一 天離開了家門 你最惦念的是什么 請發(fā)揮想象 仿照課文 用漂亮的比喻句盡現(xiàn)你的感 覺 5 分 三 最貴的蛋是 笨蛋 15 分 阿瓜是弱智的小孩 在三年級一班里 他的成績是倒數(shù)第一 同學(xué)們也常取笑他 說頭大不中用 每天放學(xué)后 他都會(huì)主動(dòng)留下來幫忙倒垃圾 更絕的是 白天上課 每隔兩節(jié)課 他就會(huì)條件反射性地 把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗 原先最臟臭地角落 因?yàn)榘⒐系刎?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒 目地凈土 他總是微笑著 并純真地看別人以怪異復(fù)雜地眼光看自己 有一次 老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題 世界上最貴的蛋是什么蛋 有人說是金蛋 有人說是原子 彈 有人說是臉蛋 這時(shí) 阿瓜也舉手發(fā)言 高興地說 是 笨蛋 因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?同學(xué)們笑了 老師卻沒有笑 她走過去輕拍阿瓜的臉蛋說 是的 你最貴 阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他 一個(gè)冬天下雨的傍晚 在回家的路上 阿瓜看見一個(gè)踽踽獨(dú)行的同學(xué) 他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn) 便央求媽媽順道載同學(xué)回 家 可惜因機(jī)車后座裝了一個(gè)鐵籃子 無法再多載一個(gè)人而作罷 回家后 媽媽忙著載廚房做飯 卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音 出門一看 原 來是阿瓜正滿頭大漢地用老虎鉗在拆掉鐵籃子 媽媽深深地嘆了口氣 但眼里卻涌出了淚花 多么笨的孩子啊 又是多么善良的寶貝 是因?yàn)楸坎派屏?還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨 1 在文中空白處加上標(biāo)點(diǎn) 4 分 2 把下面括號(hào)內(nèi)不正確的讀音劃去 2 分 倒 d o d o 數(shù)第一 垃圾 j j 刷 shu su 洗 順道載 z i z i 同學(xué) 3 聯(lián)系上下文 寫出下列詞語的意思 2 分 踽踽獨(dú)行 作罷 4 讀句子 看看 在句子中表示什么意思 將序號(hào)寫到括號(hào)里 3 分 A 表示話沒有說完 B 表示語意未盡 C 說話斷斷續(xù)續(xù) D 表示引文又省略 E 表示文中省略的部分 1 有人說是金蛋 有人說是原子 彈 有人說是臉蛋 2 是 笨蛋 因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?3 出門一看 原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子 5 短文寫了關(guān)于阿瓜地哪幾件事 概括一下 寫在橫線上 2 分 6 讀了課文 你最想說什么 把你想說的話寫下來 2 分 四 新 葉 31 分 一夜春雨 清晨 我撩開白色的窗幔 一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上 冷 不丁里爆發(fā)出些淡綠 鵝黃色的嫩芽 新葉 我不由眼睛刷地一亮 驚喜地叫出聲來 陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過 啊 你好 新葉 大自然里的花五彩繽紛 而 綠色的花 卻十分罕見 如果說我見過的話 那就是 新葉了 人們總把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告 而我認(rèn)為 新葉 才真正稱得上春的使者 早在嚴(yán)酷的冬天 它就懷著自己的信念和希翼 堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著 積蓄著 當(dāng)冰消雪融 它更急不可耐地從干枝禿條上冒出來 怯怯地朝四處窺探一眼 然后 輕輕抖動(dòng)小小的身 子 親熱地互相招呼著 迎陽光 沐春雨 盡情舒展開來 不幾天 就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一 樹 展示出蓬勃的生機(jī) 新葉一天天長大了 伴著春的腳步 轉(zhuǎn)眼間 便是滿眼碧綠 仰頭望去 在陽光的 照射下 片片澄明透亮 青翠欲滴 恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里 老遠(yuǎn)看去 卻見一 團(tuán)團(tuán) 一簇簇 濃淡相間 亭亭如蓋 密處 濃得深遠(yuǎn) 像汩汩流油 稀處 淡得清亮 像一層薄薄的光暈 然而 倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿 怎值得我動(dòng)之以情 留意觀察許久 我發(fā)現(xiàn)一 些更使我敬慕的 它的德行和情操 新葉的一生是短暫的 春天萌芽 夏日生長 秋風(fēng)起后 大都飄去了 短暫的一生 卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛 首先 它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣 或安家于深山僻 野 或置身于繁街鬧市 忠守在自己的崗位上 于地不爭豐瘠 于人但求有益 它辛勤地 工作著 日夜不停地吸收二氧化碳 輸出新鮮氧氣 它用自己的身體裝點(diǎn)河山 美化環(huán)境 為大道擋陽攔沙 為路人庇蔭遮雨 它扶持著香甜的果實(shí) 艷麗的花朵 卻從不炫耀自己 默默地專心致志地垂著綠蔭 謙遜而不卑賤 清高而不孤傲 淡妝自持 深根自養(yǎng) 忘我 自獻(xiàn) 大地的乳汁養(yǎng)育了它 它報(bào)以一腔忠誠 即使凋落下來 也總是擠擠地集在樹根前 不肯離去 而且 大多是葉面朝下 把最后一吻獻(xiàn)給母親 也許是因?yàn)?綠肥紅瘦 的緣故 花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心 可是 紅 花雖好 還需綠葉扶持 沒有綠葉的 無窮碧 又哪有花朵的 別樣紅 我贊美綠葉 盡管我也十分喜歡花朵 新葉青青 使我忽然想到 即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花 做一片純凈高尚的綠 葉又何樂不為呢 人生 本該像它一樣青翠 蓬勃 謙遜 勤懇 朋友 愿你生命之樹 永遠(yuǎn)長滿綠油的新葉 四季常青 1 按要求填空 2 分 希翼 用音序查字法應(yīng)先查 再查 音節(jié) 2 第 自然段描寫作者內(nèi)心感覺的一句是 2 分 這句話表達(dá)了作者 的心情 3 第 自然段第一句寫新葉時(shí)寫了燕子 這是一種 的寫法 文中第 自 然段也用了這種寫法 2 分 4 請用一句話概括第 自然段的內(nèi)容 1 分 5 新葉是怎樣從枝干上長出來的 請?jiān)僮x第 自然段 把生長的動(dòng)作詞找出來 2 分 6 第 自然段用了打比方來描