小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)_第5頁(yè)
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小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié)小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié) 課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí) 教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠 道 接下來(lái)是精心為大家整理的小學(xué)英語(yǔ)教師期末工作總結(jié) 供大 家閱讀參考 篇一 小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié) 師 我秉持著謙虛謹(jǐn)慎 不懂就問(wèn)的原則 在教學(xué)中虛心向老 教師學(xué)習(xí) 不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 通過(guò)各種途徑充實(shí)自己 積極 參加教育教學(xué)研究活動(dòng) 自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新 理念和新的教學(xué)方法 通過(guò)五年來(lái)的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求 我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高 下面我就對(duì)我近五年來(lái)的教育 教學(xué)工作做以下總結(jié) 一 思想方面 本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè) 堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排 認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策 嚴(yán)格 遵守教師職業(yè)道德規(guī)范 愛(ài)崗敬業(yè) 為人師表 愛(ài)護(hù)學(xué)生 作到時(shí) 時(shí)處處關(guān)心學(xué)生 點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率 在做到這些的同時(shí) 我 還注重對(duì)學(xué)生的思想教育 教育他們愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)民族 團(tuán)結(jié)互助 樂(lè)于助人 為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基 礎(chǔ) 二 教育教學(xué)工作 本學(xué)期 我承擔(dān)了學(xué)校的英語(yǔ) 信息技術(shù)教學(xué)工作 對(duì)于本學(xué) 期的教育教學(xué)工作 我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié) 1 課堂教學(xué) 在近五年的課堂教學(xué)中 我始終如一地貫徹了 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局 教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求 采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué) 以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為 主線(xiàn) 以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo) 通過(guò)設(shè)計(jì)各種 有趣的 貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授 同時(shí) 突 出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位 改變教師的角色 引導(dǎo)學(xué)生 自主學(xué)習(xí) 合作探究 實(shí)踐證明 這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合 語(yǔ)言運(yùn)用能力為經(jīng)線(xiàn) 以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動(dòng) 為緯線(xiàn)編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò) 極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主 動(dòng)性 創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂 2 差生輔導(dǎo) 在我所教的學(xué)生當(dāng)中 有一部分學(xué)生是由于家 庭原因 身體原因 智力原因 學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致 學(xué)習(xí)成績(jī)不理想 于是 我在工作中 除了正常的教學(xué)之外 針對(duì) 差生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類(lèi)型的輔導(dǎo) 如 手 拉手互助學(xué)習(xí) 小組內(nèi)競(jìng)賽 小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心 個(gè) 別輔導(dǎo) 重點(diǎn)督促 與家長(zhǎng)溝通等 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo) 他們都 有不同程度的進(jìn)步 學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高 3 理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究 在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí) 我不忘積極充實(shí)自己 積極 學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念 隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和 知識(shí)結(jié)構(gòu) 及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài) 學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu) 秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法 不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平 為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量 與此同時(shí) 我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究 積極參加同教研組和各級(jí) 教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng) 積極撰寫(xiě)論文和案例 積極參加課 題研究 爭(zhēng)取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì) 結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐 敢于創(chuàng)新 構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式 三 出勤方面 本學(xué)期中我努力做到出滿(mǎn)勤 干滿(mǎn)點(diǎn) 不早退 不曠工 有事 請(qǐng)假 到校后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)課 從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課 積極參加縣 學(xué)校等各級(jí)組織的教研會(huì)議 不缺勤 不遲到 不早 退 四 教育教學(xué)工作成績(jī) 本學(xué)期 經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 同事的大力支持 我在教學(xué)和教學(xué)研 究方面取得了一些成績(jī) 所教班級(jí)的成績(jī)優(yōu)異 學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)和信 息技術(shù)的興趣不斷提高 學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了大幅度提 高 學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn) 提高了學(xué)習(xí)的效率 部分差生端 正了學(xué)習(xí)態(tài)度 明確了學(xué)習(xí)目的 在教育科研方面 由于我積極參 加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn) 我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng) 素質(zhì)都得到了提高 同時(shí) 我不忘進(jìn)行教學(xué)研究 積極撰寫(xiě)教育教 學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 電教論文 合理利用電教設(shè)備 進(jìn)行高效英語(yǔ) 課堂教學(xué)活動(dòng) 獲山東省電教論文評(píng)選二等獎(jiǎng) 并有多篇論文在縣 級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng) 另外 課題研究 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué) 三化 在縣教育局評(píng)審合格并結(jié)題 輔導(dǎo)學(xué)生在縣信息技術(shù)競(jìng)賽中均獲一 等獎(jiǎng) 20 xx 20 xx 年度被評(píng)為攀登英語(yǔ)課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師 教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展 不斷更新的事業(yè) 他需要教師 在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實(shí)際不斷探索 通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué) 生涯 使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè) 我 深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位 并愿為此奮斗一生 篇二 小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié) 歲月如梭 一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束 留給我的將是新 的思考和更大的努力 在這一學(xué)年的教學(xué)工作中 我注重自己思想 水平的提高 努力把自己塑造好 提高自己的理性認(rèn)知能力 我在 教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī) 但也有許多不足之處 現(xiàn) 對(duì)一學(xué)年以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié) 學(xué)期初 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下 我擔(dān)任了初二 一 四 班英語(yǔ)科 目的教育教學(xué)工作 在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中 我感慨萬(wàn)千 這其 中有苦有樂(lè) 有辛酸也有喜悅 失敗與成功并存 在這一學(xué)年里 我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌 愉快又充實(shí)的 特從以下幾個(gè)方 面做出本學(xué)年的工作總結(jié) 一 政治思想方面 自參加工作以來(lái) 我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 熱愛(ài)社會(huì)主 義國(guó)家 努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想和鄧小平理論 學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn) 方針和政策 在工作中認(rèn)真踐行 三個(gè)代表 我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 教 書(shū)育人 使學(xué)生在德 智 體 美 勞等方面得到全面發(fā)展 我努 力做好本職工作 并在完成本職工作的前提下 結(jié)合工作需要 虛 心請(qǐng)教 努力進(jìn)取 不斷提高自己的教育教學(xué)水平 在教學(xué)工作中 我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí) 還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng) 認(rèn)真 學(xué)習(xí)新的教育理論 及時(shí)更新教育理念 積極參加學(xué)校組織的課程 培訓(xùn) 并做了大量的政治筆記與理論筆記 二 教育教學(xué)工作方面 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者 學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者 更是學(xué)生人生 的引路人 教師的任務(wù)是教書(shū)育人 但不能只做一個(gè) 教書(shū)匠 更 要做個(gè) 教育者 要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行 及時(shí)適度的處理 讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展 現(xiàn)在 我就把 我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié) 力求在以后的教學(xué)工作 中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步 1 課前準(zhǔn)備 備好課 每一次備課都很認(rèn)真 遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出 請(qǐng) 其它英語(yǔ)老師參謀 綜合考慮各種方案 多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家 討論 如有問(wèn)題立即更正 改進(jìn) 2 多聽(tīng)課 學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法 教學(xué)水平的提高在于 努力學(xué)習(xí) 積累經(jīng)驗(yàn) 不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短 老教師具有豐富的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 積累了許多教學(xué)技巧 作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí) 盡 快提高自身的教學(xué)水平 聽(tīng)課的同時(shí) 認(rèn)真做好記錄 并進(jìn)行評(píng)課 聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得 哪些地方是自己不具備的 哪些地方可以怎 樣講可能有更好的效果等等 務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲 必要時(shí) 還可與講課教師進(jìn)行討論 以了解其講課安排的依據(jù) 3 鉆研教材 認(rèn)真?zhèn)湔n 我認(rèn)真鉆研教材 把握住知識(shí)點(diǎn) 認(rèn) 真?zhèn)浜妹恳惶谜n 教材是教學(xué)的依據(jù) 同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參 考書(shū) 我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容 學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有 依據(jù) 學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路 跟 上老師的思路 所以應(yīng)該重視教材的鉆研 在備課過(guò)程中 在不離 開(kāi)教材的原則下 可以參考其他教科書(shū) 對(duì)比它們的不同之處 尋 求讓學(xué)生更容易接受的教法 有了這些教法后 上課之前應(yīng)與有經(jīng) 驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通 總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖 教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論 4 組織好課堂教學(xué) 關(guān)注全體學(xué)生 注意信息反饋 調(diào)動(dòng)學(xué)生 的注意力 使其保持相對(duì)穩(wěn)定性 同時(shí) 激發(fā)學(xué)生的情感 使他們 產(chǎn)生愉悅的心境 創(chuàng)造良好的課堂氣氛 課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了 克服 了以前重復(fù)的毛病 課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ) 的興趣 課堂上說(shuō)練結(jié)合 布置好課外作業(yè) 作業(yè)少而精 減輕學(xué) 生的負(fù)擔(dān) 5 要提高教學(xué)質(zhì)量 還要做好課后輔導(dǎo)工作 有的學(xué)生常在學(xué) 習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè) 有的學(xué)生抄襲作業(yè) 針對(duì)這種問(wèn)題 就要 抓好學(xué)生的思想教育 并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上 對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始 比如 多做思想工作 從生活上關(guān) 心他 從贊美著手 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 所以 和差生交談時(shí) 對(duì)他的處境 想法表示深刻的理解和尊重 還有在 批評(píng)學(xué)生之前 先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?8 熱愛(ài)學(xué)生 平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生 讓他們都感受到老師的 關(guān)心 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí) 在教學(xué)工作中 我努力 提高自己對(duì)學(xué)生的親和力 與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系 我信奉 親 其師 方能信其道 只有真正地關(guān)心學(xué)生 愛(ài)護(hù)學(xué)生 跟學(xué)生做朋 友 心心相通 學(xué)生才會(huì)愿意接近你 親近你 才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí) 你所任教的科目 在平時(shí)的教學(xué)工作中 我總是努力去做到這一點(diǎn) 我覺(jué)得只有跟學(xué)生的關(guān)系搞好了 學(xué)生才愿學(xué) 樂(lè)學(xué) 成績(jī)也就自 然地上去了 9 我盡量地去了解農(nóng)村學(xué)生的心理特征 農(nóng)村學(xué)生大多性格內(nèi) 向 有相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)為膽小 在學(xué)習(xí)時(shí)不愿意開(kāi)口 針對(duì)這 種情況 我總是盡量去了解每一個(gè)學(xué)生 摸準(zhǔn)他們的心理 在教學(xué) 中尊重他們 關(guān)心體貼他們 及時(shí)鼓勵(lì)他們 對(duì)那些差生 我滿(mǎn)懷 熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們 決不嫌棄 歧視 而是不厭其煩地說(shuō)理教育 在學(xué)習(xí)中盡量降低對(duì)他們的要求 盡力鼓勵(lì)他們 盡量地捕捉他們 的閃光點(diǎn) 從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花 三 存在的不足 金無(wú)足赤 人無(wú)完人 在教學(xué)工作中難免有缺陷 例如 由于 我對(duì)學(xué)生的態(tài)度比較溫和 管不了頑皮學(xué)生 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足 對(duì)農(nóng)村學(xué) 生還不夠了解 教學(xué)方法還不夠成熟等 而這些問(wèn)題 只能在以后的 教學(xué)工作中不斷地解決 四 改進(jìn)措施 1 多與學(xué)生溝通 新教師經(jīng)驗(yàn)不足 教學(xué)技巧性不強(qiáng) 難免會(huì) 有學(xué)生聽(tīng)不懂 多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通 了解學(xué)生掌握知識(shí)的情 況非常重要 這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 無(wú)論備課多認(rèn) 真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況 只有溝通 了解 才能更好地 解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題 另外 有些學(xué)生基礎(chǔ)較好 加強(qiáng)師生間 的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí) 2 注重組織教學(xué) 嚴(yán)格要求學(xué)生 大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差 所謂 冰凍三尺 非一日之寒 這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣 頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了 有些甚至是抄襲的 對(duì)于容易 掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染 所以必須嚴(yán)格要求他們 由于學(xué)生缺 乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性 所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間 教師應(yīng)善于 組織 調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí) 更充分地利用好上課時(shí)間 3 運(yùn)用多種技巧教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 對(duì)于我們學(xué) 校的學(xué)生來(lái)說(shuō) 非常喜歡在多媒體上課 興趣是最好的老師 我今 后會(huì)注意利用學(xué)生的這一特點(diǎn) 盡量安排在多媒體雜上課 總之 在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中 我完成了自己的本職工 作 在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下教學(xué)工作也取得了一定的進(jìn)步 但由于經(jīng)驗(yàn) 不足 在以后的教學(xué)工作中 我將不斷總結(jié) 虛心學(xué)習(xí) 努力提高 自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平 篇三 小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié) 時(shí)光荏苒 歲月如流 一學(xué)期的工作即將結(jié)束 回顧這學(xué)年來(lái)的 工作 本人積極投身于教育事業(yè) 服從領(lǐng)導(dǎo)分工 擔(dān)任本校的二 三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作 本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手 學(xué)生 的英語(yǔ)水平也明顯的提高了 同時(shí)也取得了一定的成績(jī) 現(xiàn)對(duì)本人 一學(xué)期的工作情況從德 師 能 勤 績(jī)五方面小結(jié)如下 德 在這一個(gè)學(xué)期里 我能夠積極參加政治 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 并認(rèn)真做 好筆記 思想要求上進(jìn) 關(guān)心國(guó)家大事 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 團(tuán)結(jié)同事 熱心幫助同事 并建立了良好的人際關(guān)系 同時(shí)我能夠 明確教育目的 端正教學(xué)態(tài)度 勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù) 關(guān)心和愛(ài)護(hù) 學(xué)生 另外我還積極參加教育各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng) 始終嚴(yán)格 要求自己 力爭(zhēng)在思想上 工作上在同事 學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜 樣的作用 一學(xué)期來(lái) 服從學(xué)校的工作安排 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做 好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作 師 熱愛(ài)學(xué)生 平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生 讓他們都感受到老師的關(guān) 心 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí) 比如 握握他的手 摸摸 他的頭等 從贊美著手 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 所以 和差生交談時(shí) 對(duì)他的處境 想法表示深刻的理解和尊重 能 這學(xué)期主要擔(dān)任兩年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作 在本學(xué)期中著 重注意做到了以下幾點(diǎn) 1 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課 在備課中 我認(rèn)真研究教材 力 求準(zhǔn)確把握重點(diǎn) 難點(diǎn) 并注重參閱各種資料 制定符合學(xué)生認(rèn)知 規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式 注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) 教案編寫(xiě)認(rèn) 真 并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平 2 認(rèn)真上好每一節(jié)課 我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué) 把 音樂(lè) 簡(jiǎn)單的動(dòng)作 游戲 畫(huà)畫(huà) 比賽等融入到課堂中 激發(fā)學(xué)生 的求知欲 活躍課堂氣氛 最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛 圍中快樂(lè)求知 輕松學(xué)習(xí) 不斷地鼓勵(lì)自己 3 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè) 注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn) 及時(shí)了解學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況 并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo) 4 堅(jiān)持聽(tīng)課 認(rèn)真記錄 積極參與評(píng)課 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 努 力探索適合自己的教學(xué)模式 并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 取長(zhǎng)補(bǔ) 短 收獲不少 5 在教學(xué)中 我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思 盡可能的讓教

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