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人教版三年級下冊教案人教版三年級下冊教案 古詩古詩 詠柳詠柳 教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 會認(rèn) 4 個生字 會寫 7 個全字 能正確讀寫 碧玉 妝成 裁出 剪刀 萬 紫千紅 等詞語 2 背誦古詩 3 能用自己的話說出詩句的意思 體會詩人熱愛春天大自然的感情 感悟大自 然的美好 教學(xué)重難點 讓學(xué)生大體了解詩句內(nèi)容 體會作者的思想感情 記背詩句是重難點 教學(xué)準(zhǔn)備 收集兩首古詩的有關(guān)資料 背誦春天的古詩 教學(xué)安排 1 課時 教學(xué)過程 一 背誦古詩 導(dǎo)入新課 師 春天是一幅多姿多彩的圖畫 許多詩人通過詩歌來贊美它 誰來背背有關(guān)春 天的詩歌 指名背通 今天我們還要隨著古代詩人賀知章和朱喜一起走進(jìn)迷人曲春 天 看著他們分別贊美了春天的什么 二 學(xué)習(xí) 詠柳 自讀完成以下要求 1 把詩歌讀正確 流利 認(rèn)記生字詠 絳 2 指名讀詩 提醒讀準(zhǔn) 絳 妝 裁 3 根據(jù)注釋了解詩歌的大意 4 小組交流 互相釋疑 討論難點 三 朗讀古詩 理解詩意 體會感情 1 指名讀詩句 說說自己對詩意的理解 2 全班交流 相機(jī)點撥 1 碧玉妝成一樹高這句里把什么比作什么 柳樹的枝葉比作碧玉 2 綠絲絳 指什么 為什么說柳技是 綠絲絳 想象體會柳技的綿長和 柔軟 3 說說自己對 不知細(xì)葉誰裁出 的理解和體會 體會柳葉的小巧整齊 體全 大自然的偉大神奇 4 二月春風(fēng)似剪刀 又把什么比作什么 為什么這么比喻 3 結(jié)合理解 練習(xí)有感情地朗讀 1 自己練習(xí)讀 邊讀邊想象 2 指名讀 師生評議 3 以讀代講 師生合作 老師朗讀散文 學(xué)生用恰當(dāng)?shù)脑娋鋪韺Υ?師 你看那高高的柳樹 長滿了翠綠的新葉 看上去好像用碧玉裝扮的一樣 真 是青翠欲滴啊 那垂掛下來的萬千柳條 柔軟綿長 隨風(fēng)搖曳 多像綠綠的絲帶 生 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 師 再看那小巧的新長出來的柳葉 細(xì)細(xì)尖尖的

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