初中數(shù)學(xué)教師資格證面試真題版_第1頁
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文檔簡介

二 考題解析 初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué) 軸對稱圖形的性質(zhì)軸對稱圖形的性質(zhì) 主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 一 設(shè)置疑問 導(dǎo)入新課 把一張紙對折后扎一個(gè)孔 然后展開平鋪 師生總結(jié) 如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對稱 那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所 連線段的垂直平分線 類似的 軸對稱圖形的對稱軸 是任何一對對應(yīng)點(diǎn)所連 線段的垂直平分線 三 例題鞏固 深化原理 出示例題 下列圖形是軸對稱圖形嗎 如果是指出他們的對稱軸 師生活動(dòng) 學(xué)生先獨(dú)立完成例題 老師對例題進(jìn)行講解 四 小結(jié)作業(yè) 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容 通過相互交流分享觀點(diǎn) 1 垂直平分線的概念是什么 2 圖形軸對稱的性質(zhì)是什么 師生活動(dòng) 教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上概括 作業(yè) 課后作業(yè)題 并尋找身邊的軸對稱圖形 標(biāo)出對稱軸 找出一對對稱點(diǎn) 板書設(shè)計(jì) 答辯題目解析答辯題目解析 1 軸對稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系是什么 數(shù)學(xué)專業(yè)問題 參考答案 把成軸對稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體 它就是一個(gè)軸對稱圖形 把一個(gè)軸對稱 圖形沿著對稱軸分成兩個(gè)圖形 這兩個(gè)圖形關(guān)于這條軸對稱 也就是 軸對稱圖形指的是一個(gè)圖形 成軸對稱圖形指的是兩個(gè)圖形 2 請列舉 5 個(gè)以上常見的軸對稱圖形 它們的對稱軸分別有多少條 數(shù)學(xué)專業(yè) 問題 參考答案 圓 無數(shù)條 等邊三角形 3 條 菱形 2 條 正方形 4 條 長方形 2 條 正五邊 形 5 條 正六邊形 6 條 二 考題解析二 考題解析 初中數(shù)學(xué) 立方根 主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì) 答

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