體育課題研究實(shí)施方案

精品文檔 1歡迎下載 體育課題研究實(shí)施方案體育課題研究實(shí)施方案 課課 題題 名名 稱 稱 游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用 課課 題負(fù)責(zé)人 題負(fù)責(zé)人 李虹曄 課課 題題 提提 出 出 體育課是學(xué)校體育工作的重要組成部分 直接關(guān)系到學(xué)生的身心 健康 發(fā)育狀況和個(gè)性發(fā)展 前言 隨著科學(xué)和教育事業(yè)的發(fā)展 對(duì)體育教學(xué)的 研究也深入開展起來 這就需要我們體育教學(xué)必 須建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上 初中階段 學(xué)生正處于 身體生長(zhǎng)發(fā)育階段 從生理到心理狀態(tài)正是迅速 發(fā)展時(shí)期 對(duì)于一生中增強(qiáng)體質(zhì)打基礎(chǔ)起著十分 重要的作用 通過游戲的形式抓好體育教學(xué) 加 大學(xué)生的興趣 有效增長(zhǎng)學(xué)生體質(zhì) 課題的歸因課題的歸因 3 通過游戲教學(xué) 從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā) 不僅能鍛煉學(xué)生的身體 掌握 知識(shí) 還能拓展學(xué)生的德育教育 所以一個(gè)好的游戲能給學(xué)生帶來身體和心 靈上的終身教育 精品文檔 2歡迎下載 4 積累好的游戲資料 促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)展 1 自新課標(biāo)實(shí)施以 來 體育課一直沒有一套完整的教材 體育教師在教學(xué)中 自由發(fā)揮的空間較大 這樣體育教師在教學(xué)中有著很大的 激情發(fā)揮 2 通過游戲的教學(xué)開發(fā)學(xué)生智力 在玩中學(xué) 在學(xué)中練 促進(jìn)學(xué)生的思維能力 發(fā)展個(gè)性 培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣 研究措施及行動(dòng)安排研究措施及行動(dòng)安排 以理論研究為基礎(chǔ)和前提 以行動(dòng)研究 實(shí)驗(yàn)研究為主 要途徑 具體措施安排如下 1 初期階段 9 月份 查閱收集有關(guān)資料 以座談法為 主要方法 努力尋求理論與實(shí)踐的通道 2 中期階段 11 月份 以行動(dòng)和實(shí)驗(yàn)研究方法為主 確定 實(shí)驗(yàn)班 通過研究證明修正和完善原有理論假說 求真務(wù) 實(shí) 上好每一堂實(shí)驗(yàn)課 根據(jù)季節(jié) 氣候特點(diǎn)安排教材內(nèi) 容 增加游戲的內(nèi)容特點(diǎn) 配合主教材 安排各類型游戲 3 后期階段 2012 1 月份 整理加工 對(duì)研究的情況進(jìn) 行實(shí)事求是的評(píng)析 總結(jié) 對(duì)各方面有價(jià)值的理論和經(jīng)驗(yàn) 精品文檔 3歡迎下載 進(jìn)行整合 提煉 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 讓其符合改革精神 培 養(yǎng)全面發(fā)展合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 預(yù)計(jì)的研究結(jié)果 游戲在體育教學(xué)中的應(yīng)用 有利于學(xué)生的全面發(fā)展 符合 改革精神 能促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì) 發(fā)展各種身體素質(zhì) 精品文檔 4歡迎下載 歡迎您的下載 歡迎您的下載 資料僅供參