綜合教研組工作總結(jié)

20152015 20162016 學年度學年度 綜合教研組工作總結(jié)綜合教研組工作總結(jié) 湯興建湯興建 20162016 年年 7 7 月月 綜合教研組工作總結(jié)綜合教研組工作總結(jié) 時間飛逝 充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過 了一學期 本學期在學校領導的正確領導下 我們綜合組全體老師 認真貫徹黨的教育方針 深入地開展教研教改工作 從培養(yǎng)學生的 創(chuàng)新精神和實踐能力入手 提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力 改 革并優(yōu)化了課堂教學過程 提高了課堂教學效率 圓滿的完成了學 校體育 音樂 美術(shù) 科學 信息技術(shù) 品德與社會等學科的教育 教學任務 現(xiàn)對我們綜合組的工作作一些簡單的回顧和總結(jié) 一 提升自我 與新課程共同成長 一 提升自我 與新課程共同成長 1 深入學習新課程標準 熟悉 了解教材特點 認識學科特點 及地位 靈活處理教材 合理使用教學方法 加強學科間的知識滲 透 樹立正確的教育觀 人才觀和質(zhì)量觀 開展好教學活動 認真落實常規(guī)教學各項任務 抓住藝體科目的共同點 制定切 實可行的教研計劃 教研組根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作 計劃為指導 繼續(xù)深入學習新課程標準的相關(guān)理論 以教育科研為 手段 確立 課堂教學是實施素質(zhì)教育的主攻點 是提高教學質(zhì)量 的主陣地 的教學管理觀念 進一步探索課堂教學改革模式 大力 推進新課程改革實驗工作 在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課 標 以 務實 創(chuàng)新 為指導方針 各學科組制定了切實可行的教 研計劃 教研組在各學科組計劃的基礎上制定了本組的工作計劃 并努力使教研的內(nèi)容與學校工作安排相結(jié)合 做到有的放矢 腳踏 實地地作好各項工作 2 在實施新課程的環(huán)境中 教師和學生共同營造了新的課堂 教師不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展 與新課程一同成長 我們在熟悉教材的 基礎上 大膽探討教學改革 注重綜合組各科目各自的針對性 實 用性 不斷尋找改革措施 并且落實到了實處 組內(nèi)老師也形成了 相互學習 相互研討的良好氛圍 本學期我們綜合組教師積極參加了學校組織的每人一課的教科 研活動 努力培養(yǎng)新教師的教學水平 體育 音樂 美術(shù) 科學各 科教師上了公開課 二 不足與措施二 不足與措施 1 教研活動開展得不夠扎實 由于種種原因 但由于我們教 研組是多學科合一 業(yè)務不同 而且又不在一起辦公 有時學校事 務太多 太雜 所以不能進行有效教研交流或指導 教研活動開展 起來就有些困難 使某些工作帶來很多的不便 2 需要進一步加強綜合組各項制度建設 進一步加強綜合教研 組所有學科的常規(guī)管理工作 要以學校教導處 教科室為龍頭認真 抓好各項工作 要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作 3 教研活動要注重形成一定的制度 使每一位教師對教研組的 管理工作形成一定的共識 要認真抓好每一次活動的開展 盡可能 的調(diào)動