第15課兩漢的科技和文化

1 第第 1515 課課 兩漢的科技和文化兩漢的科技和文化 一 造紙術(shù)的發(fā)明 1 1 背景 背景 紙問世前 古人把文字刻畫 書寫在 上面 缺點是 2 2 發(fā)明 發(fā)明 時期發(fā)明造紙術(shù) 3 3 改進 改進 時期 改進造紙術(shù) 用 等 植物纖維為原料 提高紙的質(zhì)量 4 4 影響 影響 對文化的交流與傳播發(fā)揮重要作用 是中國對 的偉大貢獻之一 二 張仲景和華佗 1 1 概況 概況 時期建立起中醫(yī)學基礎(chǔ)理論 2 2 張仲景 張仲景 末年名醫(yī) 寫成 一書 發(fā)展了 的理論和 治療方法 總結(jié)了各種 提出 治療 還提出 理論 因其 被后世稱為 3 3 華佗 華佗 末年名醫(yī) 他的主要貢獻是 4 4 海上絲綢之路 海上絲綢之路 多條海上航線 更重要的一條航線是從 出發(fā) 經(jīng) 繞過 穿過 通往 最遠 抵達 南端和錫蘭 斯里蘭卡 三 歷史巨著三 歷史巨著 史記史記 1 1 作者 作者 體例 體例 是我國第一部 2 2 內(nèi)容 內(nèi)容 記述了從 到 約 3000 年的史事 3 3 影響和地位 影響和地位 對 產(chǎn)生深遠影響 在 上也有崇高地位 四 道教和佛教四 道教和佛教 1 1 道教 道教 末年興起 創(chuàng)立太平道 創(chuàng)立五斗米道 太平道和五斗 米道是早期道教的不同派別 2 2 佛教 佛教 產(chǎn)生于公元前 的 創(chuàng)始人是 西漢 通西域后佛教通過 傳入中國 佛教的傳入豐富了中國文化 在 以及 等方面產(chǎn)生深遠影響 隨堂演練隨堂演練 1 1 選擇題選擇題 1 四大發(fā)明中 對信息的記錄 儲存和傳播 影響最顯著 最久遠的是 A 火藥B 印刷術(shù)C 指南針D 造紙術(shù) 2 原名 太史公書 包括 十二本紀 十表 八書 三十世家 七十列傳 共 130 卷 簡明中國歷史讀本 2 蔡倫被當今世人譽為 影響人類歷史進程的 100 名人 人類有史以來最佳 發(fā)明家之一 是因為他 A 修筑都江堰 B 改進造紙術(shù) C 發(fā)明活字印刷術(shù) D 制造地動 儀 3 東漢時 編制了 五禽戲 體操 并創(chuàng)造了麻醉藥劑 麻沸散 的名醫(yī)是 A 張仲景 B 炎帝 C 華佗 D 李時珍 4 學習歷史需要辨別史料的價值 從研究司馬遷史學思想的角度來看 史記 屬于 A 第一手資料 B 第二手資料 C 實物資料 D 影像資料 5 2015 年的 諾貝爾醫(yī)學獎 使中醫(yī)學再次引起世界關(guān)注 而早在東漢時期 醫(yī)學家張仲景寫出了全面闡述中醫(yī)理論和治病原則的醫(yī)學巨著 A 傷寒雜病論 B 夢溪筆談 C 本草綱目 D 天工 開物 6 據(jù) 史記 太史公自序 記載 司馬遷為了完成父親的遺業(yè) 大量閱讀朝廷史 官記載 還到各處實地探訪考察 搜集遺聞 最終寫成了不朽名著 史記 由此可見 司馬遷 A 側(cè)重史書記載 B 注重史料考證 C 注重史學文學價值 D 秉承朝廷旨 意著史 7 右側(cè)材料描述的作品是 A 史記 B 蘭亭序 C 資治通鑒 D 紅樓 夢 8 我國古代科技一直處于世界領(lǐng)先水平 其中既然在發(fā) 明過程中體現(xiàn) 變廢為寶 的環(huán)保理念 又對文化的交流和保 存提供了重要條件的科技成就是 A 造紙術(shù)B 印刷術(shù)C 指南針D 火藥 9 被譽為世界三大宗教之一的佛教在我國信徒眾多 影響甚廣 這與中國政府一 貫以來推行宗教信仰自由政策密切相關(guān) 該宗教由古代印度傳入我國中原地區(qū)大約是在 A 秦朝末年B 西漢末年C 東漢末年D 唐朝末年 10 推動道教在民間興起的主要人物是 A 老子 B 莊子 C 張陵 D 漢明帝 11 下列三幅圖片共同反映了 洛陽白馬寺 洛陽龍門石窟 日本唐招提寺內(nèi)鑒真 塑像 A 寺院建筑的中國化 B 佛教文化的傳播與發(fā)展 C 文化傳播者的堅韌 D 雕塑藝術(shù)的古樸與精湛 二 材料題二 材料題 12 閱讀材料 回答問題 材料一 南北朝范曄的 后漢書 認為造紙 術(shù)是東漢宦官蔡倫于公元 105 年發(fā)明的 3 材料二 陳槱在 負暄野錄 中說 蓋紙 舊亦有之 特蔡倫善造爾 非創(chuàng)也 1 你認為材料一和材料二的觀點哪一個是正確的 請闡述原因并舉例說明 材料二是對的 西漢時已經(jīng)發(fā)明了紙 例如考古學家在西安灞橋 甘肅天水等地發(fā)現(xiàn)了 西漢時期的麻紙 2 材料二中說 蓋紙 舊亦有之 你認為 舊