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文檔簡介

1 1 小陳在陜西乾縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)上初三 臨近中考 學(xué)校搞了一次摸底考試 并劃定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線 規(guī) 定凡低于這個(gè)分?jǐn)?shù)線的學(xué)生都將被班主任 勸退 不能報(bào)名參加當(dāng)年的中考 考試結(jié)果出來 小陳的名 字赫然在被 勸退 之列 小陳的父親曾找過班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 要求學(xué)校準(zhǔn)許孩子報(bào)名 但被學(xué)校拒 絕 孩子才 16 歲 這么小就流向社會(huì) 今后可咋辦呢 要求 案例中違反了 中華人華人民共國教育法 的哪些有關(guān)規(guī)定 并作出簡要分析 參考答案 參考答案 中華人民共和國教育法 第 9 條規(guī)定 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 公民不分民 族 種族 性別 職業(yè) 財(cái)產(chǎn)狀況 宗教信仰等 依法享有平等的受教育機(jī)會(huì) 第 18 條規(guī)定 國家實(shí)行 九年制義務(wù)教育制度 各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童 少年就學(xué) 適齡兒童 少年的父母或 者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童 少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育 案例中陜西乾縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生小陳屬于義務(wù)教育階段的在校生 學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)其接受 義務(wù)教育的權(quán)利 不得以任何理由和借口 包括 勸退 的方式 來侵犯適齡兒童少年接受義務(wù)教育的 權(quán)利 另外 今后如果因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)差就將學(xué)生 勸退 也不符合 依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照 規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)任務(wù) 第五條 保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求 第三十五條 以及使學(xué) 生 品 P 2 2 某校初中二年級(jí)學(xué)生費(fèi)某平時(shí)紀(jì)律松散 經(jīng)常遲到 上課與鄰座講話 經(jīng)老師多次教育仍無改變 該 生家長因忙于做生意 對(duì)子女疏于管教 班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系但沒有找到其父母 趙老 師認(rèn)為 如果繼續(xù)讓費(fèi)某隨班學(xué)習(xí) 會(huì)給其他同學(xué)帶來不良影響 于是他三番五次找費(fèi)某談話 要其自 動(dòng)退學(xué) 費(fèi)某在老師的壓力下 加上本身又有厭學(xué)心理 便于 2002 年 5 月 20 日 未經(jīng)家長同意 輟學(xué) 回家 這位班主任老師做法是否合理 請(qǐng)加以分析 參考答案 參考答案 1 停止學(xué)生上課的做法是不對(duì)的 侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利 教師要依法執(zhí)教 2 中華人民共和國教育法 第 9 條規(guī)定 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 公民不分 民族 種族 性別 職業(yè) 財(cái)產(chǎn)狀況 宗教信仰等 依法享有平等的受教育機(jī)會(huì) 第 18 條規(guī)定 國家實(shí) 行九年制義務(wù)教育制度 各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童 少年就學(xué) 適齡兒童 少年的父母 或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童 少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育 義 務(wù)教育法 規(guī)定 教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格 不得歧視學(xué)生 不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰 變相體罰或者其他 侮辱人格尊嚴(yán)的行為 不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益 教師法 規(guī)定 教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生 尊重學(xué)生人格 促進(jìn)學(xué)生德智體等全面的發(fā)展 停止違反紀(jì)律的學(xué)生上課 應(yīng)符合教育活動(dòng)的價(jià)值要求 與對(duì)學(xué)生教育相一致 與學(xué)生違紀(jì)程度相適 應(yīng) 有充分客觀的事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù) 班主任老師不得隨意不讓學(xué)生上課 不能帶有個(gè)人偏見和感情 用事 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化需要教師的愛心 耐心和信心 教師要對(duì)學(xué)生一視同仁 不可偏愛 要講究教育藝術(shù) 3 3 小學(xué)生鼓樂隊(duì)被 出租 了 某廠為本廠的新產(chǎn)品在省里獲獎(jiǎng)開慶祝會(huì) 為增添喜慶氣氛 特地花 5000 元租用了紅旗小學(xué)的學(xué)生鼓樂隊(duì)為其演奏 會(huì)后 又讓這些小學(xué)生身披印有該廠廣告的綬帶 走街 串巷 吹吹打打 為獲獎(jiǎng)的新產(chǎn)品進(jìn)行宣傳 適逢 6 月天 兩個(gè)小時(shí)走下來 學(xué)生們個(gè)個(gè)汗流浹背 小 臉通紅 然而 這些耽誤了功課 吹奏了一上午的小學(xué)生們 每人只得到廠家的一塊雪糕和一個(gè)筆記本 拖著疲憊的腳步回到家中 一個(gè)小學(xué)生說 剛開始參加這樣的活動(dòng)時(shí)候 我們覺得好神奇 好風(fēng)光 以 后次數(shù)多了 又是連續(xù)幾天為工廠 商店的慶典 開張去助興 我們才發(fā)覺是學(xué)校把我們出賣了 好多 次在會(huì)場上 我真想大聲喊 我要回校讀書 1 請(qǐng)用 教育法 對(duì)上述案例中的學(xué)校及廠家的行為進(jìn)行評(píng)析 我國 教育法 明確規(guī)定 中華人民共和國公民享有受教育的權(quán)利與義務(wù) 教育法 還規(guī)定 學(xué) 校享有拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉 的權(quán)利 本案中 廠家在學(xué)校正常的教育教學(xué)時(shí)間里租用學(xué)生的鼓樂隊(duì)參加廠里的慶?;顒?dòng) 違反了相關(guān)法 律法規(guī)的規(guī)定 侵犯了學(xué)生的受教育權(quán) 而學(xué)校沒有拒絕廠家對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉 而是擅自讓 鼓樂隊(duì)的學(xué)生停課去參加慶?;顒?dòng) 也違反了相關(guān)法律的規(guī)定 侵犯了學(xué)生的受教育權(quán) 2 本案對(duì)我們有那些啟示 學(xué)校應(yīng)依法行使自身的教育權(quán) 不得隨意占用學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行與教育無關(guān)的活動(dòng) 拒絕任何組織 個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉 確保學(xué)生的受教育權(quán)不收侵犯 相關(guān)廠家 社會(huì)等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律保護(hù) 不得干擾 破壞社會(huì)正常的教學(xué)秩序 不 得侵犯學(xué)生的受教育權(quán)人身權(quán) 4 4 濤濤愛淘氣 經(jīng)常在課堂上說話 做小動(dòng)作 有時(shí)還不完成作業(yè) 一天 他又在課上說話 做鬼臉 被班主任老師發(fā)現(xiàn)了 老師非常生氣 對(duì)濤濤說 你的課不要上了 回家把家長找來 什么時(shí)候你爸爸 來了 你再來上課 濤濤不敢回家 只好在教室外面站著 這時(shí) 正好校長路過 問清了原因后 把濤 濤送回教室 事后 校長把濤濤的班主任老師找去 提出了批評(píng) 請(qǐng)根據(jù) 教育法 有關(guān)規(guī)定回答 你 認(rèn)為校長批評(píng)的對(duì)嗎 班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢 參考答案 參考答案 1 對(duì) 中華人民共和國教育法 第 9 條規(guī)定 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 公 民不分民族 種族 性別 職業(yè) 財(cái)產(chǎn)狀況 宗教信仰等 依法享有平等的受教育機(jī)會(huì) 第 18 條規(guī)定 國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度 各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童 少年就學(xué) 適齡兒童 少年 的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童 少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教 育 義務(wù)教育法 規(guī)定 對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生 學(xué)校應(yīng)該給與批評(píng)教育 不得開除 學(xué)校是少年兒童受教育的地方 為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利 法律還專門規(guī)定了在義教育階 段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生 教育和幫助有缺點(diǎn)的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任 學(xué)校 老師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)有困 難 品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予的關(guān)心和幫助 使他們改正錯(cuò)誤 健康成長 2 這位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 侵犯了濤濤的受教育權(quán) 應(yīng)依法執(zhí)教 經(jīng)過的教育 濤濤也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己僅違反了學(xué)校紀(jì)律 而且在課堂上隨便說話 也影響了別的同 學(xué)聽 實(shí)際上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利 5 5 小芳的家住在農(nóng)村 在村里的小學(xué)上五年級(jí) 一天 爸爸突然對(duì)她說 明天你不要去上學(xué)了 到小 賣部給你媽幫忙吧 你媽一個(gè)人忙不過來 小芳聽了后 傷心地哭了 她想念書 她舍不得學(xué)校的老師 和同學(xué)們 但是 她又不能不聽爸爸的話 只好不去學(xué)校讀書了 老師了解到小芳的情況后 找到了小 芳的爸爸 勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué) 小芳爸爸說 女孩子比不得男孩子 讀書多了也沒什么用 還不如讓 她在家里干點(diǎn)活呢 再說了小芳是我的女兒 讓不讓她上學(xué)得由我說了算 請(qǐng)問 小芳爸爸的說法對(duì)嗎 小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定 參考答案 參考答案 不對(duì) 教育法 第 9 條規(guī)定 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 公民不分民族 種族 性別 職業(yè) 財(cái)產(chǎn)狀況 宗教信仰等 依法享有平等的受教育機(jī)會(huì) 教育法 第 18 條規(guī)定 國家實(shí)行 九年制義務(wù)教育制度 各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童 少年就學(xué) 適齡兒童 少年的父母或 者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童 少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育 義務(wù) 教育法 第 11 條規(guī)定 凡年滿 6 周歲的兒童 其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù) 教育 讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù) 而且法律規(guī)定 女孩和男孩享有平等的權(quán) 利 不能歧視女孩 小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的 聽了老師的話應(yīng)當(dāng)讓小芳趕快回到學(xué) 校繼續(xù)讀書 如果不改正的話 當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育 并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué) 6 6 李某有一女李霞 14 歲 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生 李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用 還不如早下來賺錢 遂 于 2003 年暑假 將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工 開學(xué)一周后 學(xué)校老師 領(lǐng)導(dǎo) 村干部多次上門家訪 李某拒不說明其去向 有時(shí)還惡語相報(bào) 孩子讀不讀書是咱們自家的事 你們不要狗咬耗子 多管閑事 請(qǐng)問 該案例中是否有違法行為 違反了什么法律規(guī)定 違法主體是誰 應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任 參考答案 參考答案 1 有違法行為 2 違反了 中華人民共和國義務(wù)教育法 和 未成年人保護(hù)法 中華人民共和國義務(wù)教育法 第 11 條規(guī)定 凡年滿 6 周歲的兒童 其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng) 當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育 第 14 條規(guī)定 禁止任何用人單位招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童少 年 未成年人保護(hù)法 第 9 條規(guī)定 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利 必須使適 齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育 不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué) 第 28 條規(guī)定 任何組織 和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人 國家另有規(guī)定的除外 3 李某及個(gè)體戶 4 未成年人保護(hù)法第 49 條規(guī)定 企業(yè)事業(yè)組織 個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人 由勞動(dòng)部門責(zé)令改正 處以罰款 情節(jié)嚴(yán)重的 由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照 7 7 一位學(xué)生在班里丟了 10 元錢 班主任氣不打一處來 讓全班 32 名學(xué)生投票選 賊 結(jié)果有 2 名學(xué) 生入選 當(dāng) 2 名學(xué)生要求拿出證據(jù)來 老師舉起手中的選票 這就是證據(jù) 1 班主任的做法對(duì)不對(duì) 為什么 不對(duì) 教師法 要求教師要關(guān)心 愛護(hù)全體學(xué)生 尊重學(xué)生的人格 促進(jìn)學(xué)生在德智體等方面全面發(fā)展 該班主任采取了選賊的辦法 這是侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán)的行為 違法了教育法律規(guī)定 不僅給學(xué)生造 成心靈上的傷害 也有悖于教師的職業(yè)形象 2 從這件事中你得到了什么啟示 教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)該樣做 A 教師要學(xué)法 知法 懂法 自覺增強(qiáng)法律意識(shí) 全面履行教師的義務(wù)和正確行使教師的權(quán)利 并 運(yùn)用法律武器 維護(hù)學(xué)校 學(xué)生和自身的合法權(quán)利 B 教師要模范遵守各項(xiàng)法律 法規(guī) 堅(jiān)持德法并重 使自己的教育教學(xué)活動(dòng)完全符合法制的要求和 教師職業(yè)道德要求 C 教師在教育教學(xué)工作中一定要注意使用正確的方法 恰當(dāng)處理師生關(guān)系 避免一些不良后果 8 8 某校八年 3 班的班主任陳老師 經(jīng)常會(huì)用一些 奇招 來整治學(xué)生 比如 學(xué)生違反了校規(guī) 校 規(guī)要交給老師罰款 一些同學(xué)因?yàn)闆]做眼保健操 或者沒有穿校服 都會(huì)被處以 10 元 20 元不等的罰款 如不交罰款 就通知家長來校領(lǐng)人 請(qǐng)運(yùn)用 有關(guān)知識(shí)回答下列問題 1 陳老師用這種 奇招 治學(xué)生嗎 為什么 5 分 本案中學(xué)校和教師對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行罰款的行為是一種違法行為 其違反了國家關(guān)于行政處罰的有關(guān) 規(guī)定 因?yàn)閷W(xué)生上課遲到是一種違紀(jì)行為而不是違法行為 學(xué)校只有對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以處分 紀(jì)律處分 的權(quán)力 但卻沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行行政處罰的權(quán)力 罰款是一種行政處罰方式 只能由國家特 定的行政機(jī)關(guān)來實(shí)施 而該校教師的罰款行為超越了其法定的權(quán)限范圍 學(xué)校應(yīng)責(zé)令其如數(shù)退還所收的 罰款 并撤銷錯(cuò)誤的規(guī)章制度 2 上述案例對(duì)你以后從事教育教學(xué)工作有哪些啟示 3分 1 學(xué)校和教師均有權(quán)加強(qiáng)教學(xué)管理 整頓教學(xué)秩序 但在進(jìn)行此項(xiàng)工作時(shí)需采取正確的方法 依法 而行 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育 對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生也可進(jìn)行紀(jì)律處分 但不能隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行行 政處罰 2 學(xué)校和教師應(yīng)依法行使自身的權(quán)利 在制定任何規(guī)章制度和管理措施時(shí) 都應(yīng)以相關(guān)的法律法規(guī) 為依據(jù) 應(yīng)當(dāng) 依法治校 而不應(yīng) 違法治校 9 9 某校初中語文教師王某參加了縣教育學(xué)會(huì)組織的為期一天的學(xué)術(shù)研討會(huì) 事先未向?qū)W校請(qǐng)假 也沒有 和教育同班課程的其他教師換課 致使他所任教的兩個(gè)班各一有節(jié)語文課沒上 學(xué)校按曠教論處 按照 本校的有關(guān)規(guī)定 扣發(fā)其當(dāng)日的工資和本月全勤獎(jiǎng) 并在全校職工大會(huì)上提出批評(píng) 教師王某對(duì)學(xué)校做 出的決定的處理不服 向這所學(xué)校的主管部門提出了申訴 其申訴理由是依據(jù) 教師法 第 17 條第 2 款 規(guī)定 教師享有從事科學(xué)研究 學(xué)術(shù)交流 參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體 在學(xué)術(shù)中充分發(fā)表意見的權(quán)利 要求 返回扣發(fā)的工資和獎(jiǎng)金 在全校職工大會(huì)上取消對(duì)其所做的批評(píng) 1 你認(rèn)為這所學(xué)校的主管部門會(huì)同意他的申訴和要求嗎 為什么 5 分 教師所述所情況基本屬實(shí) 但教師既享有法律賦予的權(quán)利 也應(yīng)當(dāng)完成法律規(guī)定的義務(wù) 教師法 第 8 條規(guī)定 教師應(yīng)當(dāng)履行貫徹國家的教育方針 遵守規(guī)章制度 執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃 履行教師聘約 完成教育教學(xué)工作任務(wù)的義務(wù) 王老師只強(qiáng)調(diào)了權(quán)利的方面 而沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度和執(zhí)行教學(xué)計(jì) 劃 沒有很好地完成教育教學(xué)工作任務(wù) 學(xué)校做出的決定符合權(quán)限和程序 適用法律法規(guī)正確 事實(shí)清 楚 因此應(yīng)當(dāng)維持學(xué)校原處理結(jié)果 教師王某在接到 教育行政案件處理決定 后 15 天內(nèi)未向有關(guān)部 門提起行政復(fù)議和訴訟 2 這一案例對(duì)你以后從事教育教學(xué)工作有什么啟示 3 分 教師參加學(xué)術(shù)研討會(huì)是正當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)權(quán)利 也是教師法中所予以保障的 但任何權(quán)利的行使 不是沒 有條件的 應(yīng)在完成本職工作或不影響正常教育教學(xué)的前提下 否則 這種權(quán)利的行使是得不到法律保 護(hù)的 本案中教師王某因參加學(xué)術(shù)研討會(huì) 而使正常的教育教學(xué)活動(dòng)受到影響 其行為就不受法律的保 護(hù) 1010 2009 年 6 月 3 日下午 某小學(xué)二年 1 班學(xué)生在學(xué)校的音樂教室里上音樂課 音樂老師陳某彈鋼琴 時(shí) 坐在下面的李同學(xué)一直在說話 陳老師開始警告李同學(xué) 在課堂上不要說話了 如果再講話 就用 膠帶把嘴巴封起來 但 8 歲的李同學(xué)沒有聽老師的話 又開始自言自語 這回 陳老師火了 立刻站起 來 走到李同學(xué)的跟前 掏出一段封箱膠帶紙貼在了她的嘴上 在場所有的學(xué)生一下子哄堂大笑 而此 刻的李同學(xué)卻大哭起來 但陳老師見狀 沒有理會(huì) 繼續(xù)上課 就這樣 李同學(xué)被封住嘴巴上完了大半 節(jié)音樂課 在同學(xué)們的笑聲中一路回了教室 陳老師的行為違反了 教育法 教師法 的那些規(guī)定 4 分 如果你遇到本案中李同學(xué)的行為 你將如何處理 4 分 參考答案 參考答案 1 教師法 第 8 條中規(guī)定 教師應(yīng)當(dāng) 遵守憲法 法律和職業(yè)道德 為人師表 應(yīng)當(dāng) 關(guān)心 愛護(hù)全體學(xué)生 尊重學(xué)生人格 促進(jìn)學(xué)生在品德 智力 體質(zhì)等方面全面發(fā)展 教育法 第 24 條中規(guī) 定 受教育者有權(quán) 參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) 使用教育教學(xué)設(shè)施 設(shè)備 圖書資料 案例中的丁老師因?qū)W生王某上課說話 在 警告 不起作用的情況下 就用膠帶紙把王同學(xué)的嘴巴 封了起來 這種做法不僅是體罰學(xué)生 侮辱學(xué)生人格的行為 也是侵犯學(xué)生受教育權(quán)的行為 丁老師將 學(xué)生嘴巴封住 限制了學(xué)生上音樂課的自由 使學(xué)生無法參加正常的教育教學(xué)活動(dòng) 2 盡管學(xué)生王某上課說話 在履行學(xué)生的義務(wù)方面作得不夠 但作為教師應(yīng)當(dāng)依法采取積極的教 育措施 而不應(yīng)采取法律所禁止的行為侵害學(xué)生的權(quán)益 學(xué)校及教育行政部門對(duì)于教師用膠帶封學(xué)生嘴巴的做法應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決制止 學(xué)生有權(quán)對(duì)教師用膠帶封其嘴巴的做法提出申訴或者依法提起訴訟 對(duì)自己違反紀(jì)律 影響他人學(xué) 習(xí)的行為也應(yīng)改正 教師應(yīng)加強(qiáng)法律意識(shí) 履行教師的義務(wù) 對(duì)自己用膠帶封學(xué)生嘴巴的行為承擔(dān)責(zé)任 1111 一位家長在星期一發(fā)現(xiàn)兒子上學(xué)時(shí)磨磨蹭蹭 遂追問是怎么回事 孩子猶豫了半天才道出實(shí)情 原 來在上個(gè)星期二早上 班主任老師召開全班同學(xué)會(huì)議 用無記名的方式評(píng)選 3 名 壞學(xué)生 因有兩名同 學(xué)在最近違反了學(xué)校紀(jì)律 無可爭議地成了 壞學(xué)生 而經(jīng)過一番評(píng)選 第三頂 壞學(xué)生 的帽子便落 在兒子頭上 這個(gè) 9 歲的小男孩 居然被同學(xué)選出了 18 條 罪狀 當(dāng)天下午初二年級(jí)組長召集評(píng)選出 來的 壞學(xué)生 開會(huì) 對(duì)這三個(gè)孩子進(jìn)行批評(píng)和警告 要求他們寫一份檢查 將自己干的壞事都寫出來 讓家長簽字 星期一交到年級(jí)組長手中 該家長當(dāng)著孩子的面 沒有表示什么 簽了字便打發(fā)孩子去上 學(xué) 隨后 她打通班主任的電話 詢問到底是怎么回事 班主任說 你的孩子是班上最壞的孩子 這 是同學(xué)們用無記名投票的方式選出來的 當(dāng)她質(zhì)疑這種方法挫傷腦筋孩子的自尊心時(shí) 老師卻回答 自尊心時(shí)自己樹立的 不是別人給的 并說他們不認(rèn)為有什么不對(duì) 其目的也是為了孩子好 自從這 個(gè) 9 歲的孩子被評(píng)選為 壞學(xué)生 后 情緒一直非常低落 總是想方設(shè)法找借口逃學(xué) 結(jié)合 教育法 教師法 有關(guān)知識(shí)回答下列問題 1 該班主任這種評(píng) 壞學(xué)生 達(dá)到 以評(píng)促進(jìn) 的做法是否正確 為什么 4 分 不正確 教師法 要求教師要關(guān)心 愛護(hù)全體學(xué)生 尊重學(xué)生的人格 促進(jìn)學(xué)生在德智體等方面全面發(fā)展 義務(wù)教育法 要求教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格 不得歧視學(xué)生 不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰 變相體罰或者其他 侮辱人格尊嚴(yán)的行為 不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益 教育法 要求學(xué)校要維護(hù)受教育者 教師及其他教職 工的合法權(quán)益 班主任用無記名方式評(píng)選了 3 名 壞學(xué)生 這是侮辱了學(xué)生的人格尊嚴(yán)的行為 違法了教育法律規(guī) 定 不僅給學(xué)生造成心靈上的傷害 也有悖于教師的職業(yè)形象 2 上述案例對(duì)你以后從事教育教學(xué)工作有哪些啟示 4 分 A 教師要學(xué)法 知法 懂法 自覺增強(qiáng)法律意識(shí) 全面履行教師的義務(wù)和正確行使教師的權(quán)利 并 運(yùn)用法律武器 維護(hù)學(xué)校 學(xué)生和自身的合法權(quán)利 B 教師要模范遵守各項(xiàng)法律 法規(guī) 堅(jiān)持德法并重 使自己的教育教學(xué)活動(dòng)完全符合法制的要求和 教師職業(yè)道德要求 C 教師在教育教學(xué)工作中一定要注意使用正確的方法 恰當(dāng)處理師生關(guān)系 避免一些不良后果 12 小芳的家住在農(nóng)村 在村里的小學(xué)上五年級(jí) 一天 爸爸突然對(duì)她說 明天你不要去 上學(xué)了 到小賣部給你媽幫忙吧 你媽一個(gè)人忙不過來 小芳聽了后 傷心地哭了 她想 念書 她舍不得學(xué)校的老師和同學(xué)們 但是 她又不能不聽爸爸的話 只好不去學(xué)校讀書 了 老師了解到小芳的情況后 找到了小芳的爸爸 勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué) 小芳爸爸說 女孩子比不得男孩子 讀書多了也沒什么用 還不如讓她在家里干點(diǎn)活呢 再說了小芳是 我的 女兒 讓不讓她上學(xué)得由我說了算 請(qǐng)問 小芳的爸爸違反了 教育法 的那些規(guī)定 至少從兩方面說明 參考答案 參考答案 中華人民共和國教育法 第 9 條規(guī)定 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 公民不分民族 種族 性別 職業(yè) 財(cái)產(chǎn)狀況 宗教信仰等 依法享有平等的受教育機(jī)會(huì) 第 18 條規(guī)定 國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度 各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童 少年就學(xué) 適齡兒童 少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡 兒童 少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育 讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù) 而且法律規(guī)定 女孩和男孩 享有平等的權(quán)利 不能歧視女孩 小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的 13 某中學(xué)在上第二節(jié)課時(shí) 初二 3 班任課教師李某因故未到教室上課 也未向?qū)W校領(lǐng) 導(dǎo)請(qǐng)示派人代課 而是自己安排本班班長王某看管學(xué)生們自習(xí) 并示意說 哪個(gè)學(xué)生搗亂 用棍子敲 上課約 10 分鐘 該班學(xué)生范某斜坐在座位上削鉛筆 王某誤以為他在吃東西 遂從講臺(tái)上將教師常用的教棍扔下打范某 范某出于本能 用手一擋 棍頭正巧刺往后排 坐著的 8 歲女同學(xué)陳某的左眼 造成左眼失明 經(jīng)市公安局法醫(yī)鑒定 其左眼珠已萎縮 需摘除

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