二年級下冊《楓樹上的喜鵲》練習試卷(含答案)

一、看拼音，寫詞語。y sn ji d（ ） （ ）fng bin jio sh（ ） （ ）yu yng x q（ ） （ ）m qn y（ ） （ ）sh yn chng chun（ ） （ ）二、按樣子寫詞語。嘰嘰喳喳（AABB）_ _ _又大又圓（ABAC）_ _ _東張西望（含反義詞）_ _ _三、寫出下列詞語的近義詞。喜歡（ ）似乎（ ）遮蔽（ ）經常（ ）發(fā)覺（ ）快樂（ ）四、在括號內填上合適的量詞。一（ ）樹 一（ ）喜鵲 一（ ）太陽傘一（ ）綠蔭 一（ ）船 一（ ）詩歌五、數筆畫填空?！皞恪惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “母”共_畫，第5畫是_，組詞_。“游”共_畫，第3畫是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫，最后1畫是_，組詞_ 。六、根據課文內容填空，并回答問題。1、喜鵲阿姨都教喜鵲弟弟什么了？_2、“喜歡”分別在文中出現了幾次？表達了“我”什么樣的感情？_七、閱讀短文，完成練習 。喜鵲的新發(fā)現 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！?哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數你飛得最高了吧？” “不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。 “真是人上有人，天外有天?。　毕铲o感慨地說。1短文有_個自然段。2照樣子寫詞語。整整齊齊（ ）（ ）3喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：( )。后來喜鵲看到大雁，它想：( )。4.讀了本文，你明白了什么道理？答案一、看拼音，寫詞語。（ 雨傘 ）（姐弟）（方便 ）（教書）（游泳）（戲曲 ）（母親 ）（阿姨 ）（樹蔭）（撐船 ）二、按樣子寫詞語。AABB：吵吵鬧鬧 整整齊齊 干干凈凈ABAC：又大又紅 一心一意 無邊無際含反義詞：搖頭擺尾 黑白顛倒 南轅北轍三、寫出下列詞語的近義詞。（ 喜愛 ）（ 好像 ）（蔭蔽 ）（常常）（發(fā)現）（高興 ）四、在括號內填上合適的量詞?？?只 把 片 艘 首五、數筆畫填空?！皞恪惫?6 畫，第5畫是 橫 ，組詞 雨傘 。 “母”共 5 畫，第5畫是 點 ，組詞 母親 。 “游”共 11 畫，第3畫是 提 ，組詞 游泳 。 “便”共 9 畫，最后1畫是 捺 ，組詞 方便 。六、根據課文內容填空，并回答問題。1、唱歌、做游戲和自己發(fā)明的拼音字母。2、四次，表達了“我”對楓樹和喜鵲的喜愛之情。七、閱讀。142.嘰嘰喳喳 開開心心3.看來世界上要算我飛得最高了。4.真是人上有人，天外有天?。?解析：這段小短文通過講喜鵲在半空中飛通過觀察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛驕傲的認為自己飛的最高，誰知他的上邊還有鴿子、大雁，最后喜鵲明白了“