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高中班級情況總結(jié)學期已經(jīng)接近尾聲了,我對本學期做了一下回顧和總結(jié),班級工作有喜也有憂。下面主要說一說自己班級管理工作中許多進步和不足。以下是xx為大家準備的范文,希望對大家有幫助!范文光陰在苒,一學期又過去了,高二學年已經(jīng)結(jié)束,回觀往日工作,依然歷歷在目。我擔任高二十班班主任工作。高二十班共有學生54人,男生32人,女生22人;成本生41人,借讀生13人,住宿45人,走讀9人?;厥走^去的工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在過去的一學期里,我班在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在德育處和年級組的正確領(lǐng)導下,在任課教師的大力支持和配合下,班級各項工作順利開展,學生在學習及生活方面取得了一定的成績,一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓,利于今后工作,現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下:班級工作思路 :入學教育,組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中小學生守則、涇源高中學生一日規(guī)范、涇源高中德育考核標準等,并結(jié)合上學期出現(xiàn)的問題,對學生進行有針對性的教育。落實校長在開學初的講話精神、國旗下講話的要求,培養(yǎng)學生的自主學習意識。以德育工作為首,以服務教學工作為中心,立足班級常規(guī)工作,狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的學風和班風;以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生形成健康的個性和健全的人格。立足常規(guī),做好班級管理:1、每周一次班會,至少兩周讓學生自己開一次班會,班長組織,各小組長、課代表和各宿舍舍長小結(jié)本周班級存在的各項問題,提出下周改進措施,并做好班會記錄。2、座位輪流制,每周調(diào)動一次,各組左右滾動。3、建立激勵機制,每次月考結(jié)束,進入年級前五名的學生都會在班級德育考核標準上加3分并提出表揚,教育其他同學以此為榜樣。對課堂發(fā)言積極或作業(yè)認真的同學提出表揚。4、經(jīng)常找學生談心,關(guān)注學生的思想動態(tài),指導學生適應高二階段的生活和學習。5、深入學生宿舍,指導學生的學習與生活,常與宿舍管理員溝通,了解學生生活狀況。8、衛(wèi)生工作常抓不懈,責任到人,實行班干部、勞動委員負責制,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。加強班委會建設(shè),發(fā)揮班干部的作用 :為了進一步提高班級管理,使班級能形成一個寬松愉悅的學習環(huán)境,學期初,利用班會和班干部會明確了班委會成員的工作職責,提出了具體的工作要求,并重申了班級德育考核制度。對班干部工作進行動態(tài)考察,發(fā)現(xiàn)不足,及時指出;發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。通過加強對班級的考核評估和主題班會的開展教育活動來促進班級管理上水平。常規(guī)工作由班長負責,紀律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協(xié)助;學習方面由學習委員負責,各課代表和組長協(xié)助,分工協(xié)作,形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結(jié)的有機整體。與各任課教師加強交流,協(xié)調(diào)教學工作:本學期,我要求課代表積極配合各科任教師,保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,并向任課老師傳遞教學情況,經(jīng)常和任課老師進行交流,及時掌握學生的學習動態(tài)。創(chuàng)造良好的課堂學習氣氛,為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。2、培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如報告老師不交作業(yè)學生名單、練習冊的收發(fā)、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動,凡是老師反映課代表工作不到位的,及時加強教育,對不稱職者予以及時更換,使老師滿意。3、為任課教師與學生家長間的交流創(chuàng)造機會。由于學生家長與班主任聯(lián)系較多,不失時機地介紹本班教師情況,使學生家長對老師有更多的了解,許多學生家長多次與老師進行交流,增強了他們的了解與信任。與家長溝通,加強家校聯(lián)系:為了更好地了解、教育學生,我常主動和學生家長聯(lián)系溝通,隨時注意孩子的動向,及早發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。另外,我還邀請個別問題學生家長到學校,并配合對其進行教育。班主任結(jié)合整治活動,開展思想教育,激發(fā)學生的斗志,提高班級凝聚力。開展豐富多彩的班級活動 :1、成功地組織了運動會,五星班級評比,受到家長的普遍認可和贊揚。2、根據(jù)學校部署,狠抓學生日常規(guī)范,培養(yǎng)學生良好的學習習慣
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