精選總結(jié)-關(guān)于音樂類畢業(yè)生就業(yè)以及行業(yè)現(xiàn)狀

關(guān)于音樂類畢業(yè)生 01 02 03 為什么沒有從事本專業(yè)工作 音樂專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后好就業(yè)嗎 音樂生以后就業(yè)的方向是什么 04 音樂專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作 05 提問回答 06 總結(jié) Part01 為什么很多大學(xué)生畢業(yè)后沒有從事本專業(yè)的工作 專業(yè)選擇 大學(xué)畢業(yè)為什么沒有從事本專業(yè)工作 那就要從最開始說起了 首先大學(xué)選擇專業(yè)的時候?qū)I(yè)前景與專業(yè)具體細節(jié)都不了解 有些學(xué)生卡在分數(shù)線的時候選擇服從調(diào)劑 所以就導(dǎo)致大學(xué)學(xué)習(xí)的不認真 畢業(yè)后當然找工作也找不會選擇本專業(yè)的 世界是時刻都在改變的 很多學(xué)生選擇專業(yè)的時候是朝著熱門行業(yè)去選的 可是等到四年一畢業(yè)出來 世界也變化了 熱門變成了冷門 專業(yè)競爭力越來越強 所以就選擇其他行業(yè) 市場需求 迫于生計 有很多行業(yè)門檻都很低 但是所學(xué)的專業(yè)一定要在本行業(yè)一定的領(lǐng)域才能發(fā)揮出用途 很多畢業(yè)生就被這個人潮涌入的低門檻所淹沒了 迫于無奈 只能另謀生計 病急亂投醫(yī) 畢業(yè)后秉著先就業(yè)后擇業(yè)的心態(tài)去找工作的 所謂病急亂投醫(yī) 有時候一份工作會讓你忙碌 讓你充實 同時一直忙于本工作的發(fā)展 也不會想到從事本專業(yè)的工作了 工作原因 還有一個很主要的原因 大學(xué)里面都是理論教育 而工作都是實際操作 就算選擇了本專業(yè) 用人單位也是根據(jù)公司實際情況去分配崗位 對自己的專業(yè)水平不好看 大部分學(xué)生還是對本專業(yè)前景不太看好 對專業(yè)也不太了解 所以感覺任何行業(yè)都差不多 Part02 音樂專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后好就業(yè)嗎 文憑 音樂工作室 Part03 音樂生以后就業(yè)的方向是什么 事業(yè)單位 01 02 03 04 表演類 演員 影視演員 話劇演員 音樂劇演員 歌舞劇團演員 民族舞團演員 現(xiàn)代舞團演員樂隊指揮 交響樂團 民族樂團 音棚樂手 影視劇配音演員 職業(yè)樂手 吉他手 鍵盤演奏家 各類提琴手 民族樂器演奏家 組建職業(yè)樂隊 管樂演奏家等等 職業(yè)歌手 歌唱家 唱作人 娛樂類 音樂編輯 職業(yè)編曲 音樂廣播電視節(jié)目策劃人 編輯 音像 唱片公司企劃 網(wǎng)絡(luò)公司 音樂雜志編輯 音樂出版社 文化經(jīng)紀人 音樂節(jié)目主持人 音樂新聞記者 創(chuàng)業(yè)類 個人音樂工作室 錄音棚 MIDI音樂制作人 成立自己的琴行 獨立藝術(shù)學(xué)校 自由音樂撰稿人 成立個人演藝公司 傳媒公司 獨立唱片公司 影音廣告公司 獨立音樂廠牌 文化傳播公司 網(wǎng)絡(luò)音樂電臺 成立樂器制造廠 歌舞表演團體 合唱團體 專業(yè)文藝團體 文化娛樂傳播公司 地方文體局 廣播電視局部隊文工團 醫(yī)院 音樂治療 中小學(xué)教師 幼兒教師 音樂理論研究員文化宮 青少年宮教師 高等教育教師 專制音樂教師 理論 聲樂 鋼琴等 教育類 電影廠音樂錄音音響工程師 影視劇聲音藝術(shù)設(shè)計工程師 舞臺音響導(dǎo)演 聲學(xué)工程師 音樂錄音制作工程師 網(wǎng)絡(luò)電臺音樂制作工程師 電影電視片尾曲插曲編輯工程師 工程類 廣告公司 文化傳播公司 電視臺 廣播電視 音樂環(huán)境工程設(shè)計 策劃宣傳人員 數(shù)字音樂版權(quán)管理 版權(quán)經(jīng)營 編務(wù) 唱片公司電子音樂制作 MV制作 節(jié)目創(chuàng)作 數(shù)字影視制作 媒體研究 音畫合成等 音樂節(jié)目制作 網(wǎng)絡(luò)音樂編輯 音樂節(jié)目編輯 網(wǎng)絡(luò)音樂電臺主播 傳媒類 Part04 音樂專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作 音樂學(xué) 音樂教育 音樂制作與錄音工程 樂器演奏專業(yè) 包含民樂 西洋樂 在高 中等專業(yè)或普通院校 社會文藝團體 群眾文化活動藝術(shù)研究單位和文化機關(guān) 出版及廣播 影視部門從事教學(xué) 研究 編輯 評論 管理等方面工作的高級專門人才 本專業(yè)主要為國內(nèi)外各類音樂表演團體輸送創(chuàng)作人才 電視電臺音樂創(chuàng)作編輯 音像出版部門的創(chuàng)作 策劃 音樂公司的編曲 錄音技術(shù)人員 各級院校師資等 在高等和中等學(xué)校 文藝團體和企事業(yè)單位從事音樂教育教學(xué)與研究工作 以及與音樂相關(guān)的其它工作 本專業(yè)主要為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的 適應(yīng)各種音樂風格并能勝任錄音工作的職業(yè)樂手 同時針對社會對器樂人才的廣泛需求 為專業(yè)演出團體 唱片公司 電視臺 各級院校 部隊 企事業(yè)單位等輸送演員 師資及藝術(shù)人才 流行歌舞專業(yè) 本專業(yè)主要為專業(yè)演出團體 唱片公司 電視臺 各級院校 部隊 企業(yè)等輸送演員 師資及藝術(shù)人才 流行器樂專業(yè) 流行器樂包含流行吉它 電吉它 民謠吉它 電貝司 爵士鼓 薩克斯管四個小專業(yè)方向 該專業(yè)是將流行器樂的教學(xué)融入在傳統(tǒng)器樂教學(xué)科學(xué) 嚴謹?shù)睦碚摽蚣苤?打破對于器樂的單一理解 為社會培養(yǎng)真正優(yōu)秀的 適應(yīng)各種音樂風格 音樂組合 并能勝任錄音工作的職業(yè)樂手 同時針對社會對流行器樂人才的廣泛需求 為專業(yè)演出團體 唱片公司 電視臺 各級院校 部隊 企業(yè)等輸送演員 師資及藝術(shù)人才 現(xiàn)代音樂文學(xué)專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)具備高水準音樂文學(xué)專業(yè)素質(zhì)和富含藝術(shù)修養(yǎng)的多層次文化知識結(jié)構(gòu)人才 針對流行音樂的歌詞創(chuàng)作 音樂欣賞 文案設(shè)計 音樂評論等相關(guān)音樂文學(xué)專業(yè)知識教學(xué) 為社會輸送高素質(zhì)的音樂編輯 記者 唱片娛樂業(yè)策劃 執(zhí)行人