九年級(jí)政治全冊第二單元了解祖國愛我中華第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第3框?qū)嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)課件新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第四課第三框 學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1 正確認(rèn)識(shí)我國的資源狀況 2 理解可持續(xù)發(fā)展的含義 要求和必要性 3 認(rèn)識(shí)到在我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性4 明確努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型 環(huán)境友好型社會(huì)的重要性 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 走可持續(xù)發(fā)展之路 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 節(jié)約資源和環(huán)境問題的重要性 學(xué)習(xí)過程一 創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入聯(lián)合國一份報(bào)告發(fā)出警告 目前全球有80多個(gè)國家 40 的人口供水不足 如果不采取有效措施 到2010年 世界許多地區(qū)將面臨著嚴(yán)重的水資源危機(jī) 并可能因此引發(fā)戰(zhàn)爭和沖突 有些資源的枯竭更為嚴(yán)重 預(yù)計(jì)50年之后 全世界現(xiàn)已探明的石油儲(chǔ)量和天然氣將趨于用盡 我國城市的缺水情況更為嚴(yán)峻 北京 上海都是世界上缺水最嚴(yán)重的城市之一 近幾年 我國每年減少耕地面積在20萬一33萬公頃 面對這些嚴(yán)峻的問題 我們該怎么辦 多媒體展示 公益廣告 最后一滴水 問 這個(gè)短片反映了什么問題 學(xué)生 可使用的水資源越來越少 歸納導(dǎo)入 這是我們面臨的資源問題 面對這些問題 我們?nèi)绾谓鉀Q 應(yīng)該走什么樣的發(fā)展道路呢 今天我們就來探討這個(gè)問題 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 1 我們共同的家園 從長遠(yuǎn)利益應(yīng)留樹 從眼前利益要砍樹 A B 我選A 亂砍樹木 在林區(qū)玩火引起山火等 聚焦主題合作探究 我國部分資源的狀況 自然資源總量大 種類多 但人均資源量少 開發(fā)難度大 重要國情 我國的資源現(xiàn)狀 A B 你的結(jié)論是 我國資源利用率低 一些國家的資源利用狀況 必須與大自然和諧相處 2 各抒己見 闡明理由 節(jié)能環(huán)保 共建和諧 人口劇增 資源短缺 環(huán)境惡化 生態(tài)危機(jī)已影響人類生存 什么是可持續(xù)發(fā)展 其要求是什么 含義 要求 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 走可持續(xù)發(fā)展之路 課后自由發(fā)表意見 酒糟養(yǎng)魚 塘泥施肥 葡萄釀酒 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意義 我們能為保護(hù)環(huán)境 節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么 提高保護(hù)環(huán)境 節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí) 敢于同破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的行為作斗爭 養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的良好習(xí)慣 從身邊小事做起 做到 A 隨手關(guān)燈 關(guān)水 用完電器拔插頭 節(jié)約用電 用水 不用或少用一次性物品 循環(huán)利用資源 等 B 不亂扔廢棄物 宣傳使用環(huán)保產(chǎn)品 積極參與種花 種草 植樹造林活動(dòng) 愛護(hù)花草樹木 保護(hù)野生動(dòng)物 出行騎自行車或步行 選乘公交車 少坐私家車 等 板書設(shè)計(jì) 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 我們共同的家園 走可持續(xù)發(fā)展之路 我們資源方面的重要國情 人與自然的關(guān)系 和諧相處 總量大 種類多 但人均資源量少 開發(fā)難度大 含義 科學(xué)發(fā)展觀 即滿足當(dāng)代人的需求 又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展 要求 人類與自然和諧共處 以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 總結(jié)梳理整合提高人口膨脹 資源短缺 環(huán)境惡化 嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 我們必須走可持續(xù)發(fā)展之路 努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì) 隨堂達(dá)標(biāo)案 當(dāng)堂檢測反饋矯正請完

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