整治“四亂”長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施方案_第1頁(yè)
整治“四亂”長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施方案_第2頁(yè)
整治“四亂”長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

整治“四亂”長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施方案文明是城市進(jìn)步的主體,也是城市發(fā)展的靈魂。開展整治亂吐痰、亂丟垃圾、亂穿行、亂XX的專項(xiàng)整治活動(dòng),是改善人居環(huán)境、優(yōu)化城市大環(huán)境的最基礎(chǔ)性工作,它對(duì)于提高全體市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明程度,促進(jìn)全區(qū)跨越式發(fā)展起著非常重要而積極的作用。為把當(dāng)前開展的整治“四亂”活動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制,特制定以下方案。一、目標(biāo)要求領(lǐng)導(dǎo)重視、人員充足、宣傳有效、督查到位、獎(jiǎng)懲分明二、具體措施1、從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)入手,建立領(lǐng)導(dǎo)體制。各學(xué)校要形成以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制,按照一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的原則,分解任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。2、從增強(qiáng)意識(shí)入手,建立宣傳機(jī)制各學(xué)校要把整治四亂活動(dòng)作為服務(wù)我區(qū)“工業(yè)發(fā)展年”的有力保障和重要組成部分,納入政治學(xué)習(xí)之中。各學(xué)校要改進(jìn)方式,注重靈活性。要充分利用我區(qū)的五大青少年教育基地資源,與社區(qū)共創(chuàng)共建,開展一系列的社會(huì)實(shí)踐和主題實(shí)踐活動(dòng),通過各種方式,為青少年思想道德建設(shè)搭建平臺(tái),為學(xué)校德育工作開展活動(dòng)提供場(chǎng)所。各學(xué)校要聯(lián)合交警部門組織中小學(xué)生開展“我當(dāng)一日交警”活動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)系開展“小手拉大手”活動(dòng),確保文明禮儀行為走入學(xué)校、走入家庭、走入社區(qū)。3、從養(yǎng)成教育入手,建立教育機(jī)制。區(qū)屬各學(xué)校要把整治四亂工作納入校本課程之中,結(jié)合中小學(xué)生行為規(guī)范和“八榮”“八恥”教育,拓展內(nèi)容,增強(qiáng)針對(duì)性。并結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校實(shí)際,突出加強(qiáng)理想信念教育,增強(qiáng)全區(qū)師生為創(chuàng)建“大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境”服務(wù)的意識(shí),增強(qiáng)人人是窗口、處處是環(huán)境的大局意識(shí),把社會(huì)主義榮辱觀和整治四亂工作引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦,突顯文明禮儀教育,在課堂教學(xué)的主陣地、主渠道中發(fā)揮導(dǎo)向育人作用。4、從嚴(yán)格考核入手,建立督查考評(píng)機(jī)制根據(jù)區(qū)文明委XX區(qū)整治“四亂”工作長(zhǎng)效管理辦法,結(jié)合“八榮八恥”和效能建設(shè),區(qū)教育局將加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)的督查整治力度。局主要領(lǐng)導(dǎo)將每?jī)稍露讲橐淮握嗡膩y工作,分管領(lǐng)導(dǎo)每月督查一次,職能部門每?jī)芍芏讲橐淮?,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每周督查一次,分管校長(zhǎng)每周督查兩次,學(xué)校職能部門每天督查一次。督查中發(fā)現(xiàn)的問題將納入創(chuàng)建考評(píng)加扣分范圍,作為平時(shí)成績(jī),并跟蹤督查,限期整改,整改不及時(shí)的,加倍處罰。在上級(jí)督查、考評(píng)中曝光、丟分、通報(bào)批評(píng)的,按相關(guān)考評(píng)辦法規(guī)定進(jìn)行扣分、經(jīng)濟(jì)處罰等,表?yè)P(yáng)的給予加分、獎(jiǎng)勵(lì)。凡是被曝光、批評(píng)的,按責(zé)任追究制的要求,單位主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)及直接

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論