2017初級筆譯學習總結(jié).docx

2017初級筆譯學習總結(jié)初級口譯學習總結(jié)班主任、楊師兄你們好，以下是我的初級班學習小結(jié)，請閱，并希望能進入中級班的學習。一、艱難求索我出生在一個小縣城，信息閉塞，當?shù)貨]有出名的佛堂道觀。小學之前，關(guān)于神佛之說都只是從西游記、封神榜等電視劇中所看到，少年心性，對其中騰云駕霧、呼風喚雨之神通自然是十分向往，此發(fā)心雖非正道，但不想?yún)s結(jié)下善緣，一直癡迷此道，小學、中學、大學、以至工作，不斷尋學，光陰似箭，算來已近二十年了。與一些同修類似，我經(jīng)歷過九十年代的氣功熱，當時流行的修行方法基本都去學習過，遺憾的是并未找到究竟的修行之道，聽到的一些出偏的信息反而讓人心生畏懼，家人朋友對我執(zhí)迷修煉之道也持反對態(tài)度。再三思考后，我覺得正統(tǒng)修學還是要到經(jīng)典中去尋找，無奈業(yè)力深重，佛經(jīng)之深奧難以理解，只有轉(zhuǎn)而學習一些健身的方法維持自己這個色殼子，以待有緣結(jié)識正法。二、初識準提接觸到準提法是很偶然的一個過程，在一個易筋經(jīng)交流群里，一次群聊，一位朋友提到了他修習準提咒改運之事，我當時生活工作都不是很如意，時常感嘆命運無常，加之家人身體不好，于是對生死也有極大的恐懼之感，急盼能找到一個改善解脫之道。知道這樣一個法門后，特意上搜索了相關(guān)資料，看到南懷瑾大師也推崇此法，并且知道了準提法如此殊勝，不由心生歡喜，開始了準提法的修持。剛開始時并無儀軌，只是一心念咒，心中想咒。沒想到修習一段時間后，煩惱又來了，關(guān)于準提咒是否需要傳承，是否需要灌頂，絡(luò)上說法不一，讓人心中忐忑；朋友聽說我學佛竟然問我是不是受了什么挫折，要振作起來，不能寄希望與神佛，我無言以對。號稱學佛卻對佛教無基本認知，面對這樣的問題無法給出圓滿答案讓我十分羞愧。多年的學習、工作我已養(yǎng)成了系統(tǒng)學習的習慣，因此如前的散持方法并不讓我滿意，甚至有幾次生了退心，但好在佛母慈悲，心中又萌生了更深入學習的愿望。三、進入學院正當彷徨無助之際，我找到了絡(luò)佛學院，學院宗旨中“達到出世入世圓融的目的，塑造青年佛教徒健康快樂的生活方式”讓我耳目一新，高七師的一篇文章中提到的準提法是一合藥，在達到世間法成就的同時獲得出世間法成就的開示更是讓我心中歡喜，這不正是適合我的法門嗎。仔細閱讀了學院的一些文章，我想學院就是我一直在找的地方，我應(yīng)該進入學院學習。我做事比較拖沓，當時工作較忙，幾天后才在上報名，沒想到第二天就接到了短信通知，然后答入學考試題，正式開始了學院的學習。四、初見成效時間過的真快，進入學院學習已三個多月，雖然末學不是很刻苦，修習也有所間斷，但還是感受良多。1、思想轉(zhuǎn)變進入學院學習前，對佛教的認識還主要限制在四大皆空，六根清凈等影視作品中常見的說法中，認為佛教徒應(yīng)該是那種心如死灰，波瀾不生，沒有任何欲望的人，對那些遁入空門的人也認為是電影中那些人生遭受重大挫折的人，總而言之是比較消極的。通過學院的學習，我改變了對佛教徒的錯誤認知，第一次認識到佛教實際上是積極的，佛教的無常是讓我們領(lǐng)會整個循環(huán)不僅僅抓住自己喜歡的，而不是所謂的不求、無求以及消極對待事物；從高七師的開示集中，更是得知了“學佛者的人生主題，就應(yīng)該是自身福智的增長，家庭環(huán)境的改善，事業(yè)上的進步?！?，這些理念打消了我的很多顧慮，比如：“學佛之后是不是不能好好盡孝了，事業(yè)上是不是不能過分追求了，是不是學到最后沒辦法跟正常人交流了”等等。從此以后，我對佛教有了新的認識。可以說，這些思想的轉(zhuǎn)變，這些顧慮的打消是我之所以能堅持準提法修學的重要原因之一，在此感謝佛母加持，感謝高七師和學院老師的法布施。2、認識提高進入初級班后，我迫不及待的把所有資料都下載了，音頻資料都拷在了mp3里，文字資料都打印了出來，有空就看就聽，除主修當旬資料外，后續(xù)的資料也慢慢在看。學院的課程設(shè)置非常適合我這樣沒有基礎(chǔ)的人，也非常重視對經(jīng)典的理解和運用。我看心要蘭字觀時一掃而過，很多東西都不得甚解，是學院的學習讓我認識到蘭字還有這么多妙用，六字大明咒需要用大悲心和喜悅心相應(yīng)，普賢行愿品有如此重要的作用，帝無盡觀應(yīng)如何修習，回向的內(nèi)容要越具體越好等，這些都是我在其他地方找不到也領(lǐng)悟不到的，了解了這些，我堅持修法更有信心了，也學會了怎么去看心要。學完八旬后，我對準提法、佛教的認識已經(jīng)有了很大的提高，對因果、緣起的說法更加深信不疑，在看待事物時有了新的方法，明白了人生際遇是因果所致，改變因果和緣起就能改變?nèi)松?，心態(tài)更加平和；對準提法的修持更加深信不疑，佛母在時刻加持眾生，仰仗佛力世間法出世間法都更易取得成就。3、持咒精進因為居住環(huán)境問題，我剛開始持咒還是采用微聲持，后來看了開示集以及五輪念誦的視頻開始找地方大聲持咒，很快就達到了金剛誦?，F(xiàn)在早上正修時間均采用金剛誦，腹部、頭部、喉部都有明顯的震動感，有時口中還有金屬震動的聲音，修完后全身微微冒汗，精神很好?；旧先於荚谀^想咒語，有時候睡夢中也在念咒，咒語已經(jīng)是生活中不可少的一部分。4、佛母感應(yīng)修行當中一些小的感應(yīng)還是很多的，但我覺得最大的感應(yīng)還是心靈的凈化，我口無遮攔又有嫉妒心，所以說出來的很多話并不好聽，修法后明白一切都有因果，嫉妒嗔恨心減少，善護口業(yè)，長做懺悔。其他諸如夢中嘔吐、戒除惡習、以及辦事順利等感應(yīng)我也體會到了，比如現(xiàn)在飲酒有所節(jié)制；春節(jié)正為回家車票發(fā)愁時，一個同事就主動說有火車票可以讓給我；在拜一位師傅學習易筋經(jīng)時本來諸多阻撓后來也順利解決；手上長了個瘊子未用藥靠念咒消除等。另外我原先不愛看佛經(jīng)，現(xiàn)在也開始慢慢的看一些經(jīng)典，并且覺得佛經(jīng)很美妙。還有一個感應(yīng)，從春節(jié)前一個星期，我開始經(jīng)常做夢和不自主的回憶，從我能記事時候開始，到小學、中學、大學、工作，我做的很多不好的事情，甚至是某些場景下產(chǎn)生的一些不好的想法都涌現(xiàn)出來，有的我甚至早已遺忘的事情也想了起來。這種情況剛開始出現(xiàn)后，我心里很難過，我原以為自己除了一些小毛病，本質(zhì)上還是一個很好的人，所以才有緣得聞佛法，沒想到從小到大竟然做了這么多壞事。但過了一天，我馬上想到這是佛母的慈悲顯現(xiàn)，讓我有機會去誠心懺悔，經(jīng)過懺悔后，又想起了更多的事情，我沒有再難過，而是繼續(xù)懺悔，目前這種情況還在繼續(xù)。接觸準提法到現(xiàn)在不過半年左右的時間，雖然很多東西都沒有做好，比如855祈請，臨睡念佛等沒有堅持，但佛母已經(jīng)給了我很大的加持，讓我感激不盡，我將把準提法做作為修行一生的法門。再一次感謝佛母慈悲，感謝學院老師的無私奉獻。愿準提法遍揚十方界，一切眾生聽聞即得無盡利益，所發(fā)善愿皆得成就，往生佛凈土，究竟成佛道。一班3490號學員初級口譯學習總結(jié)篇2在日益成為國際化大都市的上海，外語成為中外交流的橋梁，所以我覺得做為當代大學生，非常有必要在英語上下功夫。被上海市政府列為緊缺人才培訓課目的中、高級級口譯是我正確的選擇，有些人可能聽說它很難，通過率很低就望而卻步了，其實我認為英語主要的目的是會用，是學習到一些英語方面的知識，因此請樹立一個正確的觀點：素質(zhì)教育第一，應(yīng)試教育第二。上學期我參加了先知培訓中心的中級口譯的培訓。通過短暫的一個學期的學習，我也深切感受到“快樂口譯”帶來的無窮樂趣。中級口譯不像四、六級那樣只是單純的注重于筆頭的練習而是一門綜合性的集聽、說、讀、寫于一體英語課程，使你在各方面都有所提高。尤其是它的譯，包括口頭的和書面的。對于我而言，是收獲最大的一方面。老師會教給你一套行之有效的模式，教你如何在不同的場合使用不同的談話方式及內(nèi)容，很有益處。中級口譯的口語交談能讓你展示足夠的“演戲天分”，在演會話小品中讓你捧腹大笑。這種情境的口語課可以使你有足夠的勇氣開口講英語。學習語言的最終目的就是會講，而我們以前都太忽略這一點了，倒致了許多人如今的啞巴英語。同時，我上中級課程的另一大收獲是如何自我培養(yǎng)聽力能力：多聽英文歌曲，這不僅不枯燥，而且會讓你越來越喜歡英語，相信在潛移默化中讓你的英語大有長進。除此之外，中級口譯課程讓我了解了更多的西方文化風情。在翻譯課上，各地方的本幫菜、西游記等名著的節(jié)選翻譯，還有最多的哩語翻譯都會讓你覺得很有樂趣?？傊?，在笑中學知識，何樂而不為呢？先知培訓中心的最大特色，就在于他的雄厚的師資力量和寬松舒適的教學環(huán)境。中級口譯的講師有鄒魯路、施利英、楊帆、王紫娟等，這些老師不僅注重知識的傳授，更注重對同學能力的培養(yǎng)?！翱鞓房谧g”使我的英語水平在不知不覺中提高了一大步以上是我參加中級口譯培訓的一些真實的感受，望與各位同學共勉。初級口譯學習總結(jié)篇3這學期又迎來了新的挑戰(zhàn)，那就是口譯，現(xiàn)場口譯。以前看過口譯大賽，覺得他們都好棒，好優(yōu)秀，中文剛剛說完，英文馬上就翻譯好了，即興翻譯的速度好快。想著什么時候自己也可以達到這樣的水平。剛開始我們的訓練是分組進行，每組有口譯人員，有中文翻譯，秘書，每個人都有自己的角色。這樣每個人都有發(fā)揮自己的機會，鍛煉的機會。等真正輪到自己了才知道口譯是那么的難，要想做好口譯就要做足充分的準備，還得具備一定的英語基礎(chǔ)，要想翻譯好就得平時多練，不然也是發(fā)揮不好的。準備時間不夠的話也是發(fā)揮不出自己的水平，如果沒有多練習，上臺的話會緊張，緊張就會忘詞了。剛開始我們是第一組，準備時間不足，得到了話題還要考慮中英文怎么說才可以讓同學們聽明白，怎樣才運用得當。這就是考我們知識運用的時候了，要如何才能發(fā)揮我們最好的水平。翻譯結(jié)束還要進行總結(jié)，總結(jié)自己這組的優(yōu)點和缺點，以便加以改進。也看過同學們的口譯，只要是準備的時間充分，就發(fā)揮得很好，如果是匆匆忙忙的話就會失了水準。經(jīng)過幾次的練習，發(fā)現(xiàn)整體上都得到了提高，不再怯場了。為什么我們要學習口譯課呢？也許很多人都會說，以后我又不從事翻譯工作，也許以后都不當老師，為什么還要學習它呢，每個人的追求不同。我想說的是作為以英語為專業(yè)的學生，學習口譯課是很有必要的。那么學習它有什么好處呢，其實口譯只是我們英語專業(yè)的一個基本技能，雙語人才必須具備這樣的能力。它既能使我們了解我們的優(yōu)勢所在，又能提高我們的能力，何樂而不為呢？那么學習口譯到底需要什么基礎(chǔ)和態(tài)度呢？在我看來，只要具備能聽懂漢語和英語，能用它們較為自如地表達的語言基礎(chǔ)就可以了。語言的學習是一個終生的過程，沒有輸入就沒有輸出。在學習口譯的過程中，我們會漸漸發(fā)現(xiàn)自身的不足，就會自覺地去彌補，從而使語言功底越來越好。我認為最重要的不是基礎(chǔ)，而是你的態(tài)度，就像我們上口譯課那樣，很多人都不來上課，這樣的話你不練習你怎么知道你的優(yōu)勢和劣勢呢？不練習你的能力怎么會提高呢？很多時候決定你的成功是看你的態(tài)度?？谧g最重要的三個能力就是：聽力、記憶和表達。這三項能力的訓練必須以口譯為中心，通過練習得到口譯水平的提高，提高理解能力是關(guān)鍵。更重要的是心理素質(zhì)要過關(guān)，在翻譯的過程中要有足夠的內(nèi)心應(yīng)對出現(xiàn)的沒聽清的單詞，現(xiàn)場的干擾等。在各種環(huán)境下都能保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)，冷靜的頭腦和不徐不慢的語速，并且要充滿自信。平時要在人多的場合多發(fā)言并提高自己處理突發(fā)事件的能力。對各學科的專業(yè)術(shù)語要有一定的了解，這樣才能在翻譯的過程中才不會慌亂。要有很強的學習能力，對外國的政治有一定的了解，特別是國家每年的新政策，要保持一顆對周圍新興事物的好奇心，對新出現(xiàn)的名詞，不僅要了解其對應(yīng)的英文表達還要了解其含義。在口譯中要注意表達的邏輯性，這就要訓練我們的邏輯思考能力和對說話人大意的總結(jié)能力，分清主次。學習口譯的技巧，我覺得我們應(yīng)該經(jīng)常練習，通過背誦，復(fù)述的形式來提高自己的記憶力。還要重視課堂練習，提高心理承受能力的好辦法就是把上課的任務(wù)當成是一次真實的口譯，這樣可以提高課堂學習效率，也可以逐漸適應(yīng)在有壓力下的環(huán)境完成口譯任務(wù)。把握上課發(fā)言的機會，有意識的把自己想象成專業(yè)的口譯人員。還要多朗讀中英文章，學會以平穩(wěn)自信的聲音發(fā)言，即使是內(nèi)心緊張也不要在聲音上體現(xiàn)出來。往往我們一緊張聲音就會發(fā)抖，所以我們要克服這種現(xiàn)象?？偠灾?，口譯最重要的是要大量練習，不斷積累經(jīng)驗和進行總結(jié)，漢語的含義豐富，英語中也有很多近義詞，在遇到不同的意義時要快速的在腦中反應(yīng)，能用哪些簡單的詞去替換我們不懂得翻譯的詞，這樣練習多了我們的口譯水平就會得到提高了。初級口譯學習總結(jié)篇4這學期末我們進行了為期一周的口譯實訓，在原來的口譯課的基礎(chǔ)上又加強了練習強度。作為一名即將畢業(yè)的大四學生，在即將踏出大學校門之際，學校為我們安排這樣的訓練可謂用心良苦，我從其中獲益良多。這一周的口譯實訓，老師為我們介紹了優(yōu)秀的口譯員，為我們樹立了榜樣，在加強我們的弱項聽力訓練的同時，加強我們的現(xiàn)場翻譯能力，其過程雖然有些累，但在老師的督促下，我們提升了不少，在聽力方面自是不用說，老師還在我們翻譯的過程中給我們糾正了許多錯誤，比如語音語調(diào)，增加了一些地道的英文翻譯，同時還介紹了許多西方文化，對中西文化進行了簡要對比，對我們在其他課程的學習上進行了補充和深化。通過這次學習我們認識到，口譯不僅僅考察一名語言學習者的語言，還考察了語言學習者的文化底蘊和隨機應(yīng)變的能力，在壓力很大的情況下能否有較良好的心理素質(zhì)，發(fā)揮出正常水平甚至超常水平。要想成為一個優(yōu)秀的口譯員，我要做的還很多很多，現(xiàn)在的水平是絕對不行的，我將來一定多加練習，多讀中英文書報和文學原版書籍，聽聽力，練習口語，擴展知識面，提升自己的能力，為將來的工作做準備。近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會上開始大量的需要口譯員，但要想成為一名優(yōu)秀的口譯員，我還要做很多，成功沒有捷徑，無論在學校內(nèi)還是在學校外，好好學習吧，努力使自己變成一個對社會有用的人，也為自己的未來打基礎(chǔ)。外語系10英本三班4100601362張三初級口譯學習總結(jié)篇5學習口譯課程的收獲：口譯課程對于我們是一個全新的挑戰(zhàn)，初接觸時覺得過程甚是艱難。經(jīng)過一個學期的學習與磨合，我在聽譯方面能的能力有了些提高，雖然事