廣東省佛山市中大附中三水實驗中學(xué)高三語文《詩歌鑒賞4》復(fù)習(xí)課件 粵教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

一 鑒賞詩歌中的人物形象 詩歌鑒賞知識積累 1 積累古典詩詞的基本知識 2 積累讀詩的一般方法 例1 閱讀王維 觀獵 試分析詩中所塑造的人物形象 風(fēng)勁角弓鳴 將軍獵渭城 草枯鷹眼疾 雪盡馬蹄輕 忽過新豐市 還歸細柳營 回看射雕處 千里暮云平 參考答案 這首詩勾畫出了一個英姿颯爽 意氣風(fēng)發(fā)的將軍形象 詩中 馬蹄輕 寫出奮力追擊的情形 忽過 還歸 描寫出策馬疾馳的英姿 回看 描寫出躊躇滿志的神情 這些詞句不僅生動描寫了獵騎情景 也真切表現(xiàn)了主人公的輕快感覺和喜悅心情 表達詩中人充滿生氣的意態(tài)與豪情 例2 閱讀陳子昂 登幽州臺歌 試分析詩中所塑造的人物形象 陳子昂 登幽州臺歌 前不見古人 后不見來者 念天地之悠悠 獨愴然而涕下 參考答案 本詩通過直抒胸臆的手法塑造了一位憂國憂民 胸懷大志 孤獨落寞 懷才不遇的封建士大夫形象 念 寫出感慨 獨愴然而涕下 寫出凄涼和憂傷 表達的是對封建統(tǒng)治者不能重用賢才的不滿和生不逢時 懷才不遇的悲哀 目標3 題李凝幽居 中李凝是一個怎樣的人 表達了作者怎樣的思想感情 閑居少鄰并 草徑入荒原 鳥宿池邊樹 僧敲月下門 過橋分野色 移石動云根 暫去還來此 幽期不負言 參考答案 李凝是一個過著悠閑 寧靜生活的隱士形象 首聯(lián)詩人用 少鄰 草徑 荒園 的環(huán)境描寫 表現(xiàn)了李凝居處的荒僻 暗示其隱士身份 頷聯(lián)的以動襯靜 頸聯(lián)的歸路所見 表現(xiàn)李凝居處的清幽 烘托出李凝生活的悠閑 寧靜 尾聯(lián)的作者心理活動彰顯主旨 表現(xiàn)作者對這種隱逸生活的追求和向往 堂清練習(xí) 閱讀下面這首唐詩 簡要分析 蓑笠翁 的形象 江雪柳宗元千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟蓑笠翁 獨釣寒江雪 參考答案 這首詩勾畫出性格清高孤傲 甚至有點凜然不可侵犯似的漁翁形象 詩的首兩句描繪出一幅廣闊 寒冷 寂靜的環(huán)境 在這樣的一個環(huán)境中 那位老漁翁不怕天寒雪大 而忘掉一切 專心釣魚 這就給讀者展示了那種擺脫世

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